南寧高考復讀班
選擇高考復讀,考取理想高中,墊高人生起點
課程咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-10-07
南寧高考復讀學大-20年輔導品牌,1對1補習/3-6人小班授課,馬上咨詢高考復讀,6對1服務,免費陪讀.全國400+個補習中心,就近入學!
復讀期間可能會遇到挫折和困難,但重要的是保持積極的心態(tài)。相信自己的能力,堅持下去,相信自己能夠取得成功。如果需要,可以尋求老師、家長或輔導 老師的支持。他們可以為你提供指導、鼓勵和建議,幫助你克服學習中的困難。
廣西高考復讀學校有哪些,附新名單和排名
1、南寧學大教育
2、南寧誠遠秦學
3、廣西戴氏教育
4、南寧秦學教育
5、南寧二中校友會
6、廣西京北教育
7、南寧邕習高考補習學校
8、南寧六月學堂
9、南寧銘思學堂
10、南寧博朗
以上排名不分先后,數(shù)據(jù)來源網(wǎng)絡,僅供參考
高考失利,想再復讀一年學生
教學模式
實行“天天練,周周測,月月考”,同步臺州市一模二模考試,讓學生做到心中有數(shù),查缺補漏。獨創(chuàng)減法教學,重點講解學生能提升、能得分的部分,并強化落實。
?授課:1.小班 2.精細化 3.課時量大
?答疑:1.上課老師答疑 2.專業(yè) 3.及時
?測評:1.課下作業(yè) 2.周測 3.月考
?反饋:1.及時性 2.針對性 3.有效性
課程方案
? 3輪精講?3次???3次月考?沖刺
突破傳統(tǒng)三輪復習模式,強化基礎,等值訓練,解決考生“一輪學不完,二輪跟不上,三輪學不會”的學習現(xiàn)狀。解決輔導資料厚、繁、難的問題。
高考考前由教學經(jīng)驗豐富的老師團隊進行考題預測,幫助學生明確重點、考點,有的放矢。
因材施教 全程跟蹤
學生入學后即建立學生檔案,隨時填寫學生學習生活情況(入學成績、上課情況反饋表、查課記錄、家長跟蹤回訪表、階段性考試成績),對于有進步的學生給予表揚鼓勵,對落后學生,班主任、任課老師一起研究對策,使之盡快趕上。
組織“互助式”小組,學生相互監(jiān)督學習、強化知識點記憶;正能量營造;班主任心理疏導、目標強化及信心鼓勵。
消除學生對古詩文的畏懼情緒,以興趣為導向,為一輪復習重點古詩文學習打基礎;辨析現(xiàn)代文閱讀小說和散文的區(qū)別;指導材料作文審題,準確立意
強化化簡計算能力,提升代數(shù)運算能力,并掌握各類不等式的解法,為其他章節(jié)的復習打下扎實的基礎。
通 過對英語基礎語法(詞性知識)的講授,能讓學生建立對英語語法體系的基本認知,同時暑補階段也可以做為一輪復習的準備階段,讓學生熟悉高三階段的教學內(nèi)容和教學方式。
熟練掌握勻變速直線運動基本規(guī)律;能利用勻變速直線運動解決追及相遇問題;能處理x-t、v- t圖像問題;熟練掌握受力分析的方法。
掌握光合作用和呼吸作用的過程,引起學生對生物學科的興趣;學會分析細胞代謝類習題中的相關過程圖、曲線圖、裝置圖及綜合理解和應用;為高考生物的必 考題打好基礎。
此部分內(nèi)容為必修一的內(nèi)容 ,讓學生對基本化學理論有所回顧,熟練掌握基本化學原理,對后期的一輪復習做好知識鋪墊。
1.初步了解高中政治高考的題型。了解高考題型難度;2.初步掌握高考必 考的四本書的知識框架構成及難點重點分布及四本必修在高考中所占比重
1.使學生通 過學習掌握基本知識和通 過材料分析問題、解決問題的基本技能;2.在學習過程中注重“情感態(tài)度和價值觀的形成”;3.提高學生人文素養(yǎng)。
1.理解考綱要求地理基礎性知識;2.認識基礎性高考真題、模擬題
學大教育資源網(wǎng),學習輔導資料優(yōu) 先享。內(nèi)容包含31個省市全年級學科的試卷、課程、同步題包、微課程、教學資料、教學案等。全面、系統(tǒng)、針對性強的獨 家教學保 障平臺為考生提供全方面的學習幫助。
每周定期進行主題教學研討。試 題甲卷地區(qū)統(tǒng)一教研,在“精”字下功夫、精深鉆研,發(fā)揮教師集體智慧,提高教研活動實效,從而促使高三課堂提質增效,豐富學生實際獲得,更精準把握高考命脈的方向。
針對學生情況制定個性化輔導方案,運用學.習、測試、診斷、攻克四個環(huán)節(jié)階段循環(huán)教學方法,充分利用時間攻克學生的失分難題,zui大化提升。一個學生、一個科目、一個教師,隨問隨答,不留任何問題,保 證學生每節(jié)課的學習內(nèi)容全部吸收,學生聽得懂,掌握得好,自信心越來越強,使學生完全處于個良好的循環(huán)之中。
全天候課程安排,集精講課、自學及全科教師輔導為一體的教學管理。按照心理學規(guī)律獨創(chuàng)的小自習學習管理模式,有利于知識吸收和消化。全程心理課程安排,實時關注并及時調(diào)整到zui優(yōu)學習狀態(tài)。適時的勵志類課程,釋放學習壓力,激發(fā)學習潛力。考前資 深教師進行串講,幫助學生系統(tǒng)構建知識網(wǎng)絡,把握高考脈搏。
怎樣復讀更高效
實踐練習,建議大家可以選擇以前沒有做過的高考模擬題,在考前進行一些實踐練習。練習的時間、答題程序和要求應盡可能接近高考的真實環(huán)境。在“實踐練習”中,要充分調(diào)動自己的積極性,尤其要調(diào)整考前心理、考試節(jié)奏、解決問題的方法和技巧。通 過訓練,形成合理的答題順序,學會把握整體考試時間,有效控制考試節(jié)奏。同時,越是臨近考試,越重要的是調(diào)整自己的生物鐘和答題心理,讓自己逐漸進入高考備考的狀態(tài),逐漸變得“興奮”起來,努力在高考中取得好成績。
從投遞簡歷、參加專業(yè)知識及授課技巧面試,到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓,最后通過培訓考核等等一系列篩選都非常嚴格,嚴把教師質量關。
學大擁有“兩階段+三層次+四結合”培養(yǎng) 體系,不斷督促教師提高教學水平、激發(fā) 自身潛能,始終“以學生為中心、以教學 為己任”。
目前,學大擁有1萬+實力師資,均通過 教師資質認證,且有多年帶班教學經(jīng)驗, 輔導過100萬+學生,經(jīng)得起檢驗。
崗前培訓:對擁有不同教學 經(jīng)驗的新入職教師提供不同 的培訓內(nèi)容;在崗培訓:關注教師的終身 學習與發(fā)展,為教師提供源 源不斷的發(fā)展動力與廣泛的 學習平臺。
新教師:側重教學技能、職 業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能 力四個維度; 青年教師:側重教學技能進 階、輔導能力晉級等維度;高級教師:側重教研學術能 力、管理能力等維度
學大實行總部、分部+線上線下+集中培訓、自學平臺+通識培訓、專業(yè)培訓相結合的培養(yǎng)體系,驅動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力,以更好的輔導每一位學生。
缺乏恒心,目標不明確。我想上清華大學是一句模糊的口號,他并不知道清華有多難考,只是喊出了這樣的口號來讓人高看自己一眼。然而并沒有為了這個目標去付出行動,就算是付出了行動也是堅持幾天就放棄了。在高三的復習中,需要持之以恒的精神,目標清晰,比如你就想考清華,那么你就要付出考清華的努力。學習過程中會有很多困難,需要你迎難而上,而不是簡 單的喊個口號就可以了。
學大教育
專注提供個性化輔導
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學大教育,專注提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設有400多所學習中心。
高考復讀班教室環(huán)境寬敞明亮,先進教學設備,充滿學習氣息
4/6/8人間住宿配置,獨立衛(wèi)生間、空調(diào)洗衣機,生活設備齊全
干凈衛(wèi)生高 檔餐廳,菜品齊全,營養(yǎng)搭配,促進學員營養(yǎng)均衡
今日已有25人申請,本月限額500名