學大高中文科輔導培訓班
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課程介紹
福州高中文科輔導-學大教育高二（文科）3-6人課程
高二3-6人輔導課程
| 課程名稱 | 課程簡介 | 授課內容 |
|---|---|---|
| 高二語文課程 | 高二語文3-6人輔導課程，小班組授課，每組3-6名學生，專職輔導老師和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，圍繞重點、突破難點，幫助高二學生鞏固高二語文知識、夯實高二語文基礎。 | 包括常見實詞、常見文言虛詞、鑒賞詩歌、名篇名句、散文/小說/戲劇/詩歌等文學體裁閱讀、閱讀傳記/新聞/報告/科普文章、現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用標點符號、正確使用詞語(實詞、虛詞)、正確使用詞語(熟語)、辨析并修改病句、擴展語句、壓縮語段、仿用句式、變換句式、常見的修辭手法、能寫記敘文/議論文/說明文及其他常見體裁的文章等等內容。 |
| 高二數(shù)學課程 | 高二數(shù)學3-6人輔導課程，小班組授課，每組有3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，傳授數(shù)學解題思路及技巧，幫助高二學生突破學習瓶頸。 | 包含充分條件與必要條件、簡單的邏輯聯(lián)結詞、全稱量詞與存在量詞、橢圓及其標準方程、橢圓的簡單幾何性質、雙曲線及其標準方程與簡單幾何性質、雙曲線的簡單幾何性質、拋物線及其標準方程、拋物線的簡單幾何性質、直線與圓錐曲線(綜合問題)、導數(shù)概念及其幾何意義、導數(shù)的計算、導數(shù)在研究函數(shù)中的應用、回歸分析的基本思想及其應用、獨立性檢驗的基本思想及其應用、合情推理與演繹推理、直接證明與間接證明、復數(shù)的代數(shù)形式的代數(shù)運算、相似三角形判定及其性質、直線與圓的位置關系、不等式和絕對值不等式、證明不等式的基本方法、數(shù)學歸納法證明不等式等等內容。 |
| 高二英語課程 | 高二英語3-6人輔導課程，小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學及服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強。幫助學生復習鞏固高二英語知識，學好英語語法，并可以活學活用。 | 包括名詞的單復數(shù)、名詞的所有格、名詞的用法、冠詞的泛指/特指/類指、不定冠詞的用法、定冠詞的用法、冠詞的用法和位置、人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、普通不定代詞、復合不定代詞、形容詞的用法、形容詞的位置、形容詞的排序、形容詞的級、副詞的用法、副詞的位置、副詞的比較等級的用法、基數(shù)詞的表示方法及用法、序數(shù)詞的表示方法及用法等等內容。 |
| 高二政治課程 | 高二政治3-6人輔導課程，小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，學大教師傳授學習政治的方法技巧，幫助學生掌握高二政治知識。 | 包括唯物主義和唯心主義的對立、辯證法與形而上學的對立、哲學對社會變革的作用、哲學與經(jīng)濟/政治/文化的關系、人的價值、價值觀的導向作用、價值判斷和價值選擇的影響因素、作出正確的價值判斷和價值選擇、哲學和具體科學的關系、政治權利和自由、人民民主專政、整體和部分的統(tǒng)一、量變與質變的辯證關系、矛盾的含義和基本屬性等等內容。 |
| 高二歷史課程 | 高二歷史3-6人輔導課程，小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強、記憶知識深刻，傳授學生獨特方法記憶歷史重要知識點，幫助學生克服背書恐懼。 | 包括中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變、西方人文精神的起源及其發(fā)展、古代中國的科學技術與文學藝術、近代以來世界的科學發(fā)展歷程、近代中國的思想解放潮流、20世紀以來中國重大思想理論成果、現(xiàn)代中國的科技/教育與文學藝術、19世紀以來的世界文學藝術等等內容。 |
| 高二地理課程 | 高二地理3-6人輔導課程，小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，傳授學生獨特方法記憶地理重要知識點，讓學生掌握高二地理知識。 | 包括中國地理、區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展、自然災害和旅游等等內容。 |
福州高中文科輔導-師資優(yōu)勢
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1
高質量教師
大部分老師畢業(yè)于國內重點大學，具有本科以上的學歷，學大老師認真教學，具有獨特的教學特色。
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2
豐富經(jīng)驗
豐富的教學經(jīng)驗，大部分老師有多年教學經(jīng)驗，分析學生實際情況后，因材施教，制定輔導計劃。
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3
嚴格選拔率
通過面試,筆試,多次多次試講等嚴格的篩選，系統(tǒng)的標準化培訓考核，錄取率造就學大雄厚的師資團隊。
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4
完善體系
崗前集中培訓，專家傳授輔導經(jīng)驗，系統(tǒng)的標準化培訓實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
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5
自由選擇老師
學生可根據(jù)自身要求自由選擇老師，對老師不滿意可隨時跟換。
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6
靈活的授課時間
根據(jù)學生個人的時間，有空就可以約課，隨時預約上課時間。
福州高中文科輔導-四大個性化特色課程
福州高中文科輔導-學習目標
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學情診斷
聽課診斷學生的問題，分析學生的特點，形成建議
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定制課程
學管老師根據(jù)的學習建議和授課老師共同定制專屬的學習方案
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匹配老師
負責學習的老師根據(jù)自己的學習和老師共同定制自己的學習計劃
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學情反饋
學校管理老師全程監(jiān)控，課后反饋學習情況，全面保證教學質量
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目標達成
及時調整學習計劃，實時解決問題，實現(xiàn)學習目標
福州高中文科輔導-四大個性化機構優(yōu)勢
福州高中文科輔導-福州學大教育常見問題
常見問題答疑【Q&A】
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1、福州學大教育可以輔導期中考試嗎？孩子六年級了。
福州學大教育可以為六年級學生提供期中考試指導，而考試即將開始，家長應盡快報名。中考非常重要，特別是對于監(jiān)理工程師的六年級學生來說，中考成績直接影響到監(jiān)理工程師的未來，同樣，其他考試成績也非常重要。所以不管你想幫孩子做期中考試、月考還是期末考試，不要每次都放松。學習一個大的教育可以幫助你的孩子進行心理咨詢，取得好成績。
福州高中文科輔導-關于福州學大教育
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福州學大教育機構介紹
福州教育大學重點為中學生和小學生學生提供個性化指導。教學模式包括一對一輔導、個性化小組輔導、藝術考試、文化課輔導等，總部設在北京朝陽。自2001年成立以來，經(jīng)過18年的發(fā)展，在全國100多個城市建立了600多個學習中心。學達教育堅持因材施教的教育理念，并在此基礎上逐步發(fā)展成為“個性化智能教育”。經(jīng)過18年的不斷探索和多元化發(fā)展，學大在國際教育和網(wǎng)絡教育方面同步發(fā)力。2019年，它發(fā)布了新的“雙螺旋”教育模式，將以科技實現(xiàn)個性化教育，全面開啟智能教育新時代。
福州高中文科輔導機構—哪一家培訓機構比較好？
下面就是小編為您整理的福州高中文科輔導機構：
福州優(yōu)學教育，優(yōu)學教育是一所全國性的連鎖學校，總部設在北京。目前，福州優(yōu)學教育是以一線學校老師、學校在家為依托，遵循個性化教學的教育理念，打造福州市獨具特色的課外輔導學校。初中部專門邀請屏東中學、延安中學、三木中學、時代中學的高級教師授課；高中部使用福州市第一中學、第三中學、附屬中學的高級畢業(yè)班教師，八中、十一中講課，開設精品小班和一對一個性化教學。
福州學大教育，學大教育，重點為中學生和小學生提供個性化指導。教學模式包括一對一輔導、個性化小組輔導、藝術考試、文化課輔導等，總部設在北京朝陽。自2001年成立以來，經(jīng)過18年的發(fā)展，在全國100多個城市建立了600多個學習中心。
以上機構排名不分先后，小編推薦你去福州學大教育，學大教育堅持因材施教的教育理念，并在此基礎上逐步發(fā)展成為“個性化智能教育”。經(jīng)過18年的不斷探索和多元化發(fā)展，學大教育在國際教育和網(wǎng)絡教育方面同步發(fā)力。2019年，它發(fā)布了新的“雙螺旋”教育模式，將以科技實現(xiàn)個性化教育，全面開啟智能教育新時代。
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