長(zhǎng)沙學(xué)大

長(zhǎng)沙高中語(yǔ)文暑假?gòu)?qiáng)化提分一對(duì)一學(xué)習(xí)班 課程介紹：

課程緊密圍繞高一課本，參照教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)，突出把握重要知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)。

掌握字音字形、實(shí)詞、虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律；

針對(duì)文言文和詩(shī)詞進(jìn)行更深層次的鑒賞及剖析；

提升對(duì)高一語(yǔ)文各知識(shí)點(diǎn)的綜合理解能力，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維；

采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率*優(yōu)化。

案例分享

個(gè)性分析

經(jīng)過(guò)跟李同學(xué)的初步溝通，李同學(xué)還是有一定的語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的，只是不知道這些知識(shí)點(diǎn)該用在什么題型上，該怎么去用；對(duì)閱讀的基本題型清楚，但具體的得分點(diǎn)的分布不清楚，更不知道該如何去組織答案；作文的基本構(gòu)架不清楚，材料不知道如何去運(yùn)用；并且由于語(yǔ)文成績(jī)長(zhǎng)時(shí)間都不太理想，信心及耐心等都不足，方法簡(jiǎn)單而有實(shí)效就認(rèn)同，稍微復(fù)雜或不是立馬有實(shí)效的就會(huì)有抵觸心理。

輔導(dǎo)方向

知道了孩子存在的問(wèn)題，依據(jù)我多年的積累和方法，直覺(jué)告訴我這個(gè)學(xué)生一定能帶出來(lái)，更堅(jiān)信了我的信念，并把這個(gè)感覺(jué)告訴了學(xué)生并激勵(lì)她在短期內(nèi)只要付出努力，語(yǔ)文同樣也能有一個(gè)大的飛躍。**幾次和學(xué)生共同分析，讓學(xué)生明確自己的問(wèn)題，我們共同制定改進(jìn)方案。以高考題型為依據(jù)，設(shè)考點(diǎn)為專題，對(duì)凌亂的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，以各考題的分?jǐn)?shù)設(shè)置為指導(dǎo)，再配合相關(guān)的固定答題格式和專業(yè)術(shù)語(yǔ)等進(jìn)行進(jìn)一步的規(guī)范，逐步引導(dǎo)其思路，恢復(fù)其信心，堅(jiān)信語(yǔ)文也是有捷徑可走的。

輔導(dǎo)效果

輔導(dǎo)前：86.0分 輔導(dǎo)后：114.0分  提高了28分



教學(xué)特色：

·1對(duì)1教學(xué) 個(gè)性化方案

根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué) 習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合知識(shí)模塊，挑選難度合適的題目，制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個(gè)學(xué)生， 一套教學(xué)方案，對(duì)癥下藥，擊破瓶頸。

·時(shí)間地點(diǎn) 自由靈活

隨報(bào)隨上，上課時(shí)間 自由靈活。六十多家分校區(qū)遍布全國(guó)各大中小城市，家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況選擇*佳上課時(shí)間及地點(diǎn)。學(xué)無(wú) 涯，樂(lè)隨行。隨時(shí)隨地給您*好的輔導(dǎo)服務(wù)。

·提高學(xué)生 學(xué)習(xí)的積極性

彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足 ，解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問(wèn)題；一對(duì)一教學(xué)，給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí) 計(jì)劃，迅速提升成績(jī)；突出學(xué)生的主體、個(gè)體地位，將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

師資介紹 全國(guó)免費(fèi)咨詢熱線：183-8818-4763

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個(gè)性化六步走 全國(guó)免費(fèi)咨詢熱線：183-8818-4763

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NO.一 基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。

NO.2 找出所有知識(shí)盲區(qū)。

NO.3 充分挖掘考生潛能，預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)。

NO.4 老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效增分計(jì)劃。

NO.5 進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練，專職老師一對(duì)一授課。

NO.6 學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案，保證效果。

6對(duì)1服務(wù) 全國(guó)免費(fèi)咨詢熱線：183-8818-4763

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學(xué)大一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的全方面服務(wù)！

1、學(xué)大教育將1對(duì)1個(gè)性化授課與重點(diǎn)學(xué)科串講相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率，強(qiáng)化解題思路，提升應(yīng)試能力，使學(xué)生完成學(xué)科知識(shí)和考試分?jǐn)?shù)雙豐收！

2、從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學(xué)業(yè)管理，及必要時(shí)心里咨詢師的有效參與，學(xué)大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)體驗(yàn)和效果。

心理輔導(dǎo)師 激發(fā)學(xué)員斗志，調(diào)整心態(tài)。	陪讀教師 優(yōu)秀教師全程免費(fèi)答疑。	個(gè)性化教研專家 把握命題趨勢(shì)，確保教育教學(xué)質(zhì)量。
教育咨詢師 前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行，科學(xué)診斷。	學(xué)科教師 重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成。	學(xué)習(xí)管理師 思想工作溝通輔導(dǎo)方案的制定，全程監(jiān)督回訪。



跟蹤 Tracking

班主任全程學(xué)習(xí)跟蹤，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣

班主任將全程跟蹤孩子的輔導(dǎo)進(jìn)程，定期對(duì)孩子進(jìn)行“學(xué)法優(yōu)化診斷”和“學(xué)科深度診斷”，

及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)進(jìn)度方面出現(xiàn)的問(wèn)題，保持與家長(zhǎng)的溝通和反饋。

點(diǎn)睛 Pin-pointing

特級(jí)資深老師中高考難重點(diǎn)點(diǎn)睛

精英俱樂(lè)部活動(dòng)將邀請(qǐng)全國(guó)知名的特級(jí)教師、中高考專家定期對(duì)孩子進(jìn)行備考方向點(diǎn)睛、

門考點(diǎn)分析及考題預(yù)測(cè)

讓孩子及時(shí)把握考試重點(diǎn)，　、高效地學(xué)習(xí)。

疏導(dǎo) Counseling

心理輔導(dǎo)專家進(jìn)行學(xué)習(xí)心理疏通

學(xué)大特聘教育心理學(xué)專家，解決孩子考前焦慮、青春期心理、家庭溝通障礙等熱點(diǎn)問(wèn)題，

優(yōu)化學(xué)習(xí)軟環(huán)境幫助孩子高效學(xué)習(xí)，同時(shí)也為家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育方法指導(dǎo)。

小知識(shí)：高中生/初中生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

初中期/高中期孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是很復(fù)雜的、多種多樣的。有一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果認(rèn)為高中期孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的內(nèi)容大致可

以分為四類：

第1類，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不明確。

表現(xiàn)為：

(1)學(xué)習(xí)為了應(yīng)付家長(zhǎng)、教師的“差使”，是在家長(zhǎng)和教師的檢查督促下被動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)的；

(2)學(xué)習(xí)無(wú)目的、無(wú)興趣，沒(méi)有人檢查督促就不學(xué)習(xí)；

(3)混到中學(xué)畢業(yè)，拿到畢業(yè)證書，以便尋找工作，免得呆在家里沒(méi)事干。在被調(diào)查的2906名高二學(xué)生中。有16．2％的孩子屬于這一類。第二類，學(xué)習(xí)是為了履行社會(huì)義務(wù)。表現(xiàn)為：

(4)學(xué)習(xí)為了給家長(zhǎng)爭(zhēng)氣，為班級(jí)或團(tuán)組織爭(zhēng)榮譽(yù)；

(5)學(xué)習(xí)為了入團(tuán)；

(6)為免受老師的批評(píng)指責(zé)；

(7)學(xué)習(xí)為了不成為后進(jìn)生或留級(jí)生，此類高二學(xué)生占16％。第三類，學(xué)習(xí)為了個(gè)人前途。表現(xiàn)為：

(8)學(xué)習(xí)成績(jī)是基礎(chǔ)，只有學(xué)習(xí)好，才能有前途；

(9)為了升大學(xué)、找出路；

(10)為了成名成家。此類高二學(xué)生占23．3％。第四類，學(xué)習(xí)是為了國(guó)家和集體的利益。表現(xiàn)為

(11)學(xué)習(xí)為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)多作貢獻(xiàn)；

(12)學(xué)習(xí)為了提高中華民族的科學(xué)文化水平。此類高二學(xué)生占44．5％。實(shí)際上每一個(gè)高中期孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)都是由多種動(dòng)機(jī)構(gòu)成的復(fù)雜的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。而以上的分類只是一種靜態(tài)研究，具有相對(duì)性。我們要真正掌握高中期孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，還應(yīng)以發(fā)展變化光，對(duì)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)進(jìn)行動(dòng)態(tài)的分析，并把靜態(tài)與動(dòng)態(tài)結(jié)合起來(lái)。

長(zhǎng)沙學(xué)大校區(qū)

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天心：湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)南門口

和莊：湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)芙蓉南路一段788號(hào)

左家塘（大雅禮）：湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)勞動(dòng)西路409號(hào)

雅禮：湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)勞動(dòng)西路409勞動(dòng)西路409號(hào)

南雅 ：湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)雨花區(qū)香樟東路196號(hào)

紅星：湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)中意一路1號(hào)

開(kāi)福：湖南省長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)芙蓉中路松桂園

北雅：湖南省長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)湘江大道11155號(hào)

星沙通成：湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)沙縣星沙鎮(zhèn)板倉(cāng)中路

德政園：湖南省長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)人民東路85號(hào)

新外灘（河西）：湖南省長(zhǎng)沙市溁（ying）灣鎮(zhèn)

長(zhǎng)郡雙語(yǔ)（河西）：湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)金星中路

桐梓坡（河西）：湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)桐梓坡路

株洲校區(qū)

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神農(nóng)（株洲）：湖南省株洲市蘆淞區(qū)新華西路

株洲北師大：湖南省株洲市天元區(qū)黃河路

更多課程詳細(xì)了解請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢客服電話：183-8818-4763微信：2993523904