長沙龍門高二升高三銜接課程
獨特的辦學模式 輝煌的教學成績
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課程介紹
長沙龍門高二升高三銜接課程
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考點考能排查檢測體系
各個學科都配套“考點考能排查試卷”，6—12個專題、120—400道試題，幫助學生逐一排查考點和考能中的弱項，每項考點和能力，均進行詳細的講解，以期全視角篩查對考點的掌握程度，全方位訓練考能的熟練程度，進而達到在有限時間內(nèi)，快速復查。
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考點考能逐題精講
每學科配備考點考能排查試卷老師精講視頻，每科6—12個專題，1個綜述（由學科主編主講），每科講解時長超過25小時，全部配有字幕和演示，將老師講解分步驟進行詳細展示和標注，便于考生理解和掌握。
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遠程實景互動課堂
龍門云課堂，基于云計算、多媒體通信、流媒體互動技術，是一種高效、便捷、實時互動的遠程教學課堂形式。使用者只需要通過互聯(lián)網(wǎng)界面，進行簡單易用的操作，便可快速高效地與全球各地學生、教師、家長等不同用戶同步分享語音、視頻及數(shù)據(jù)文件。
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智能備課，協(xié)作提升
《躍龍門電子多媒體備課系統(tǒng)（B/S版）》軟件是為教師高效率高質(zhì)量的備課、教案的管理與優(yōu)秀教案共享應用平臺，實現(xiàn)教、學、案的一體化。系統(tǒng)采用結(jié)構化的形式組織管理電子備課，把教案內(nèi)容按學科劃分，以知識點的方式表現(xiàn)出來，集中存放。
如何選擇一個好的高二升高三銜接班？
看校園師資：一些校園或教育機構會開設專門的培訓課程。首要班為第一升班和歸納訓練班。現(xiàn)在沒有什么比新升格的橋接課程更受歡迎了。這個階段非常重要。雖然有些初中生成績很好，但到了高中就會急劇下降。原因可能是他們不適應高中的學習節(jié)奏。初中的任務相對較少，樂意花時刻的學生依然可以堅持優(yōu)異。但高中階段的課程很多，存在的問題是困難和生疏的。學生不只要花時刻，還要注意功率。在這個階段，功率應該排在第一位。全校學生都努力學習，樂意花時刻，所以他們所追求的是功率。影響功率的要素首要有兩個：學生和教師。假如學生有很強的學習才能，那么老師應該更放松。根據(jù)教師教育水平的不同，具有相同學習才能的學生可能學習成績較差。所以在選擇輔導班時，盡量選擇已經(jīng)是一流教師的在職教師。他們的教育實力在一定程度上得到了保證，緊跟著高考的熱潮。他們知道學生需要什么，而不是漫無目的地教他們不知道的東西是否有用。
長沙龍門課程特色
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個性化測評
? 知識點掌握度
? 學習能力與習慣
? 性格、優(yōu)勢
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個性化教學
? 分層設班
? 專用教材
? 個性化習題
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全程跟蹤輔導
? 教學授課
? 教管課后跟蹤
? 自習陪讀答疑
開學高三了，如何提升復習效率？？
準備好清單和方針。如何提高學習功率，首先要明確自己想學什么，列一張單子是一個很好的辦法。許多學生在腦子里考慮他們想做什么，然后像無頭蒼蠅一樣考慮他們想做什么。事實上，這是毫無目的的，很簡單導致功率低下。一個好的方法是找一張白紙，以列表的形式寫下一天的使命，比方50個英語單詞，2個課文背誦等等。
長沙龍門機構優(yōu)勢
教研創(chuàng)新雙管齊下
龍門研究院
龍門研究院是龍門教育下設的教學研究、產(chǎn)品研發(fā)、教師實訓、技術創(chuàng)新機構群，依托龍門多元的教育服務鏈、豐富的教學案例和海量的學習數(shù)據(jù)，圍繞教育教學和行業(yè)發(fā)展的焦點問題，以提升學生學習能力、提高師資產(chǎn)能、研發(fā)創(chuàng)新技術產(chǎn)品為方向，為高效教學提供有力的研究支持。
教學研究院
針對中高考應試培訓，龍門教學研究院以提升學習能力、快速提升學習成績?yōu)榉较?，?chuàng)立3A高效學習法，獨立研發(fā)中高考急速復習訓練體系、四維輔導法，行業(yè)內(nèi)率先創(chuàng)立分層次滾動教學模式，創(chuàng)新開發(fā)開發(fā)動態(tài)教輔。在高效學習、學生有效管理、學習障礙克服層面進行持續(xù)的創(chuàng)新探索。
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院
龍門教育互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院，專注于智能教學軟件開發(fā)、學校管理系統(tǒng)研發(fā)，致力于將前沿科技與教育融合，用技術產(chǎn)品豐富教育教學、優(yōu)化學校管理。目前，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院已研究開發(fā)了躍龍門中高考知識點挖掘機、龍門云課堂、龍門精講、躍龍門電子多媒體備課系統(tǒng)（B/S版）、智能檔案管理系統(tǒng)和培訓管理系統(tǒng)等教育科技產(chǎn)品，并在西安、北京、深圳、廣州等城市成功推廣使用。
教師實訓基地
在教育行業(yè)優(yōu)質(zhì)教師資源稀缺的背景下，龍門教育搭建教研共享平臺，通過開放合作的教學研究，整合培訓行業(yè)領先的教學實踐成果，推動行業(yè)教研水平的提升。同時，依托西安龍門補習學校，龍門教育設置教師實訓基地，面向合作機構、眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)教師，提供教學實訓服務。實訓基地注重優(yōu)質(zhì)師資的培育和發(fā)揮，有效開展師資培訓、教學交流、授藝帶徒、示范展示等工作。
長沙龍門尚學的課程是怎么定制的？
長沙龍門尚學教育的高二升高三輔導定制課程有五大定制，定制課程、定制師資、定制時刻、定制地址、定制服務。也便是說，學員那里離弱補哪里，教師會為學員進行測評在做教學計劃，給學員上課的教師由學員選擇，時刻也是依據(jù)學員的時刻安排，地址則就近選擇，可是依據(jù)學員位置決議的，定制服務便是為學員配備專業(yè)的咨詢師，班主任和服務教師等。 如您還有其它疑問，可以在下面留言或撥打咱們的電話咨詢。
長沙龍門尚學機構介紹
長沙龍門尚學教育
龍門尚學是龍門教育旗下中小學校外教育高端品牌，專注中高考升學。龍門尚學定位于“做中國美好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景，理性地回歸教育的樸素本質(zhì)，真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求，專注于"1對1"教育服務的細節(jié)優(yōu)化提升，是具有濃厚教育氣息和強烈社會責任的新興科技型企業(yè)。龍門尚學的核心價值在于"平安而愉快地提高孩子的學習成績"。為對廣大學子和家長提供服務質(zhì)量的全面深化和升級，龍門尚學在原有十多年的行業(yè)經(jīng)驗積累基礎上，創(chuàng)新性地提出了"中小學生定制教育"的產(chǎn)品概念，賦予了傳統(tǒng)"1對1"課外輔導新的內(nèi)涵。
長沙龍門學習管理流程
課堂監(jiān)督
教務部遵循不在線上，就在現(xiàn)場的工作準則，全天不間斷巡課聽課，實時關注學生課堂，關注學生上課狀況，教師教育狀況、師生互動狀況、學生習氣、上課進度，掌握學生一手狀況信息，及時把控和調(diào)整。
咨詢了解考試管理
全日制學生遵循每周一小考，每月一大考的原則，高密度檢查教學結(jié)果。而且龍門尚學教務和教研團隊將在學生考前、考中、考后協(xié)助學生進行體系的備考、應考作業(yè)，幫助學生在考場更好的發(fā)揮出真實水平，越考越 。
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