職業(yè)素養(yǎng)課程【上?！?

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課程大綱

模塊一：關(guān)于團(tuán)隊(duì),你知多少？ 致歡迎詞及課程介紹

一、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的建立

1、團(tuán)隊(duì)的定義

什么是個體、團(tuán)隊(duì)；兩者關(guān)系

2、高績效團(tuán)隊(duì)是怎么構(gòu)成的（5P）

目標(biāo)(Purpose)、人(People)、團(tuán)隊(duì)定位(Place)權(quán)限(Power)、計(jì)劃(Plan)

3、現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)分組，深入理解團(tuán)隊(duì)的組成

**無領(lǐng)導(dǎo)小組理解團(tuán)隊(duì)的作用、特征

二、關(guān)于團(tuán)隊(duì)

1、團(tuán)隊(duì)的個體特征

進(jìn)取、忠誠、敬業(yè)、責(zé)任溝通

2、團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)特征

凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、文化力、生命力

3、團(tuán)隊(duì)的類型

問題解決型團(tuán)隊(duì)、自我管理型團(tuán)隊(duì)、多功能型團(tuán)隊(duì)

4、團(tuán)隊(duì)為什么流行

模塊二：職業(yè)化塑造與角色定位

一、員工職業(yè)素養(yǎng)提高

1、新形勢下職場競爭的要求

2、準(zhǔn)確定位職業(yè)與職業(yè)化

3、何謂職業(yè)化塑造

有效職業(yè)素質(zhì)的五個層面

職業(yè)化對于我們的幫助是什么？

4、團(tuán)隊(duì)中的角色分析

實(shí)干者、協(xié)調(diào)者、推進(jìn)者、創(chuàng)新者、監(jiān)督者、凝聚者、完美者、技術(shù)專家

職業(yè)化金字塔的構(gòu)建

二、職業(yè)觀思想管理

1、在職場上存在的核心價(jià)值

判定自身的工作價(jià)值觀

給到自己不被企業(yè)淘汰的理由

2、明確職業(yè)方向，做一名合格的職業(yè)化員工

模塊三：多維度打造高效團(tuán)隊(duì)

一、維度一：團(tuán)隊(duì)作風(fēng)——團(tuán)隊(duì)精神

1、團(tuán)隊(duì)凝聚力

凝聚力高的團(tuán)隊(duì)特征

2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識

信任是協(xié)作的基礎(chǔ)與前提

如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作

3、團(tuán)隊(duì)高昂的士氣

士氣與工作效率

二、維度二：團(tuán)隊(duì)溝通

1、團(tuán)隊(duì)的**大隱患——溝通不暢溝通的障礙

2、時(shí)時(shí)養(yǎng)成溝通的好習(xí)慣與上級溝通、與下級溝通與同事溝通、與客戶溝通

3、傾聽的技巧有效傾聽的原則

三、維度三：有效的時(shí)間管理

1、認(rèn)識時(shí)間管理

什么是時(shí)間管理、時(shí)間管理重要性、誤區(qū)

考察你的時(shí)間管理能力（問卷測試）

2、時(shí)間管理的4D原則

3、日常工作時(shí)間利用分析

四、維度四：團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理

1、目標(biāo)的黃金準(zhǔn)則——SMART原則

2、目標(biāo)到計(jì)劃的轉(zhuǎn)化

3、目標(biāo)的達(dá)成——有結(jié)果的執(zhí)行力

執(zhí)行文化的“三要”、執(zhí)行的16字原則執(zhí)行的24戰(zhàn)略

五、維度五：自我情緒管理

1、解讀壓力，應(yīng)對職場壓力的5R策略

2、壓力脫敏方法

模塊四：課程回顧

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