楊尚澤老師的課程怎么樣

編輯:李振 更新時(shí)間:2023年12月23日
楊尚澤老師的課程怎么樣
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楊尚澤是一位職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升專家,擁有中國(guó)人民大學(xué)MBA學(xué)位和國(guó)家高級(jí)人力資源管理師資質(zhì)。他還是專項(xiàng)人才高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師。在職業(yè)生涯中,他曾任伊利集團(tuán)營(yíng)銷系統(tǒng)全國(guó)人力資源總經(jīng)理、伊利商學(xué)院培訓(xùn)經(jīng)理/組織發(fā)展經(jīng)理,以及深圳怡亞通供應(yīng)鏈有限公司的人力資源總監(jiān)。他擁有13年的人力資源實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和11年的中高層團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),并長(zhǎng)期在中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)工作,積累了豐富的人才培養(yǎng)與訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。


他在人力資源實(shí)戰(zhàn)和中高層團(tuán)隊(duì)管理方面具有豐富經(jīng)驗(yàn),并長(zhǎng)期服務(wù)于中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)。楊老師的課程風(fēng)格活躍輕松,實(shí)戰(zhàn)落地,貼近實(shí)際應(yīng)用,并注重學(xué)員的互動(dòng)和分享。通過(guò)他的課程,學(xué)員能夠迅速提升自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,提高工作效率,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的共同發(fā)展。


楊尚澤老師的授課風(fēng)格獨(dú)具特色。他的課堂活躍輕松,充滿激情和幽默感,鼓勵(lì)學(xué)員互動(dòng)和分享。他注重將理論與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合,通過(guò)案例分析,讓學(xué)員能夠更貼近實(shí)際應(yīng)用情境。他的課程深入淺出,實(shí)用性強(qiáng),能夠幫助學(xué)員將所學(xué)知識(shí)快速轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的能力。楊老師堅(jiān)持先用心再踐行的學(xué)習(xí)規(guī)律,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)員達(dá)到目標(biāo)。

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企贏培訓(xùn)學(xué)院是專業(yè)企業(yè)管理培訓(xùn)、咨詢服務(wù)平臺(tái),一直致力于企業(yè)管理技能的提升,以“培訓(xùn)企業(yè)管理人才,提升企業(yè)管理水平”為己任,為企業(yè)量身定制個(gè)性化的培訓(xùn)解決方案,實(shí)戰(zhàn)的管理課程和實(shí)效的管理咨詢服務(wù),公司目前建立了自己的講師資源庫(kù),涵蓋了國(guó)內(nèi)各行業(yè)、各領(lǐng)域的主流講師。 其中儲(chǔ)備師資達(dá)6...

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我是報(bào)完名沒(méi)多久, 報(bào)完名 我的班主任就聯(lián)系我給我組織開(kāi)課 參與新生課 感覺(jué)還好,教師也很耐心 尚德教師上課蠻有趣的 上課解說(shuō)的課程都會(huì)拿一些日子和一些案例來(lái)給我講課,學(xué)習(xí)效果很好 也不像之前的那種硬式教育死記用背什么的,總體還好 學(xué)習(xí)必定需求主動(dòng)一些嘛,必定咱們終究都想拿到自己的理想學(xué)歷,為了工作賺錢必定的付出, 那時(shí)報(bào)名也看到尚德差評(píng) 也憂慮受怕,可是我覺(jué)得還是親身來(lái)體驗(yàn)一下必定學(xué)習(xí)也的靠自己,誠(chéng)心感觸還能夠,跟網(wǎng)上說(shuō)的長(zhǎng)篇大論的那種。。。。怎么說(shuō)呢 每個(gè)人的想法和感觀不同吧!我的意圖就是 耐下心來(lái)學(xué)習(xí) 教師能給我針對(duì)性協(xié)助 和服務(wù)就好 不可能啥也不做 或許堅(jiān)持一半就放棄必定是不行的, 祝福我早日畢業(yè)拿到歸于我勤勞的果實(shí)吧!

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姜楠是一位職場(chǎng)效能提升講師,擁有10年的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和8年高端商務(wù)禮儀培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。他曾在BESTSELLER綾致時(shí)裝有限公司擔(dān)任區(qū)域培訓(xùn)主管,菲羅(法國(guó)奢侈品)和美國(guó)IZOD品牌的全國(guó)培訓(xùn)經(jīng)理,以及DHL中外運(yùn)敦豪國(guó)際航空快遞有限公司的培訓(xùn)師。在職場(chǎng)效能提升方面,姜老師擁有自己獨(dú)特的中西合璧教學(xué)方式。 姜楠老師的課程覆蓋了從基層員工到高層管理的各個(gè)層級(jí)。對(duì)于員工的職業(yè)素養(yǎng)、素養(yǎng)化和規(guī)范化,他有一套完整的課程體系。而針對(duì)高層管理人員,他提供定制化的形象打造、商務(wù)接待和涉外禮儀課程。他多次受聘于招商銀行、浦發(fā)銀行、農(nóng)商銀行、融創(chuàng)地產(chǎn)、華電集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)等企業(yè)進(jìn)行授課。 姜楠老師的授課風(fēng)格深入淺出,他熟練掌握專業(yè)知識(shí)和經(jīng)典案例,并且具備多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu),能夠從多個(gè)角度切入授課內(nèi)容。他的理論講解不會(huì)讓學(xué)員感到晦澀難懂,而實(shí)踐落地的指導(dǎo)也不會(huì)平淡無(wú)奇。他注重提升學(xué)員的認(rèn)知度和接受度,在課堂上生動(dòng)幽默,又不失優(yōu)雅。他善于把握課堂節(jié)奏,通過(guò)互動(dòng)和課程設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)員的主動(dòng)意識(shí),讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的同時(shí)能夠?qū)嶋H操作,達(dá)到中西合璧、知行合一的效果。 getParagraph(17190);

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張丹老師是中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA),國(guó)際內(nèi)部審計(jì)師(CIA)以及全球特許管理會(huì)計(jì)師(CGMA)。他在財(cái)務(wù)計(jì)劃與分析、財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)流程、商業(yè)智能應(yīng)用和戰(zhàn)略決策支持等領(lǐng)域有著廣泛的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。他是一位專業(yè)能力強(qiáng)、實(shí)操性強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)派講師。 作為一位數(shù)據(jù)分析高手,張老師善于根據(jù)財(cái)務(wù)人員數(shù)據(jù)分析技能的短板進(jìn)行針對(duì)性的痛點(diǎn)分析。他主導(dǎo)過(guò)銷售數(shù)據(jù)動(dòng)因分析及模型預(yù)測(cè)、銷售財(cái)務(wù)流程整合、商業(yè)智能平臺(tái)和管理決策駕駛艙搭建、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)和維護(hù)等項(xiàng)目,為250家分支機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)管理提供了有力支持。 同時(shí),張老師也是一位財(cái)務(wù)分析的專家。他在財(cái)務(wù)報(bào)告可視化與智能化方面擁有豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),善于將Excel、Power BI、SQL、Python等工具應(yīng)用于財(cái)務(wù)模型,有效幫助財(cái)務(wù)部門和員工擺脫繁重、重復(fù)的工作。他自主開(kāi)發(fā)了《財(cái)務(wù)人員的數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型》課程,已經(jīng)幫助了300多名學(xué)員掌握核心的數(shù)據(jù)分析技能,提升了分析和決策支持的效率,為企業(yè)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 此外,張老師還是一位全面預(yù)算的能手。他擅長(zhǎng)從戰(zhàn)略層面評(píng)估財(cái)務(wù)分析架構(gòu)的建設(shè),并逐級(jí)分解和構(gòu)建財(cái)務(wù)分析評(píng)價(jià)體系,從企業(yè)層到部門層、產(chǎn)品層和客戶層,為所在企業(yè)進(jìn)行年度預(yù)算和三年預(yù)算編制提供了有力支持。他幫助企業(yè)連續(xù)5年降低成本率,推動(dòng)了企業(yè)的健康發(fā)展。 張丹老師的授課風(fēng)格互動(dòng)性強(qiáng),他善于營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性。他擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),能夠直擊財(cái)務(wù)工作的痛點(diǎn),并給予學(xué)員親切的共鳴。他的課程案例豐富,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和實(shí)踐演練來(lái)教授分析技能,即學(xué)即用,并能夠有效地落地實(shí)際應(yīng)用。 他的課程涵蓋了財(cái)務(wù)計(jì)劃與分析、財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)流程、商業(yè)智能應(yīng)用和戰(zhàn)略決策支持等領(lǐng)域,通過(guò)互動(dòng)和實(shí)操的教學(xué)方法,幫助學(xué)員掌握實(shí)用的財(cái)務(wù)分析技能,并將其運(yùn)用于實(shí)際工作中。張丹老師的課程注重貼近實(shí)戰(zhàn),落地性強(qiáng),必將有效提升學(xué)員的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)個(gè)人和組織的持續(xù)發(fā)展。 getParagraph(17179);

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左賓是一位資深財(cái)務(wù)管理顧問(wèn),擁有十多年國(guó)際知名公司的企業(yè)運(yùn)營(yíng)和財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)。他曾在IBM中國(guó)和某中央企業(yè)任職多年,具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、豐富的實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)歷和管理經(jīng)驗(yàn)。他將國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的財(cái)務(wù)管理實(shí)踐相結(jié)合,為多家上市公司和民營(yíng)企業(yè)策劃、指導(dǎo)并提供卓越的財(cái)務(wù)管控體系建設(shè),取得了非常顯著的效果。 左老師曾擔(dān)任拜耳醫(yī)藥保健有限公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)和高級(jí)財(cái)務(wù)分析師。他對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)和控制程序有深刻的理解,精通SAP系統(tǒng)的成本結(jié)算和財(cái)務(wù)分析,擅長(zhǎng)幫助企業(yè)建立內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理體系、財(cái)務(wù)分析體系以及預(yù)算管理體系。他在跨國(guó)公司的財(cái)務(wù)與管理工作經(jīng)歷中積累了十二年豐富的預(yù)算管理、財(cái)務(wù)分析和成本控制經(jīng)驗(yàn)。左老師也是中國(guó)財(cái)務(wù)技術(shù)網(wǎng)合伙人,首席財(cái)務(wù)官雜志社高級(jí)顧問(wèn),中央財(cái)經(jīng)大學(xué)管理會(huì)計(jì)研究院特聘專家,中國(guó)財(cái)務(wù)技術(shù)俱樂(lè)部王牌講師,以及國(guó)際商業(yè)機(jī)器中國(guó)有限公司(IBM)內(nèi)部講師和拜耳醫(yī)藥保健有限公司內(nèi)部講師。 左賓老師具備巧妙融合中西方管理文化的能力,能夠?qū)⒗碚?、?shí)踐和趣味相結(jié)合,深入淺出地講解內(nèi)容。他的課堂氛圍活躍,運(yùn)用體驗(yàn)、參與、訓(xùn)練、講評(píng)和互動(dòng)式的教學(xué)方法,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中練習(xí),練習(xí)中學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。他能夠迅速抓住學(xué)員的心理需求,具備出色的控場(chǎng)和應(yīng)變能力。他會(huì)在解決實(shí)際問(wèn)題之前進(jìn)行前期調(diào)查,在課堂上征詢學(xué)員的反饋意見(jiàn),并在課后跟蹤回訪。通過(guò)這種方式,他能夠與學(xué)員建立良好的交流關(guān)系,獲得眾多企業(yè)和學(xué)員的認(rèn)可和好評(píng)。 左賓一貫認(rèn)真和專業(yè),他始終站在學(xué)員的角度,幫助他們排憂解難。他是職場(chǎng)人士成長(zhǎng)的專業(yè)教練,擁有豐富的演講和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是從素材中獲取的信息還是實(shí)際經(jīng)歷,左老師都能夠提供給學(xué)員有價(jià)值的知識(shí)和技能。如果你正在尋找一位具備扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且能夠以寓教于樂(lè)的方式進(jìn)行教學(xué)的專業(yè)講師,那么左賓老師將是你的理想選擇。他的課程將幫助你在職場(chǎng)上取得更大的成就,并獲得個(gè)人和組織的成功。 getParagraph(17179);

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