千帆揚UI培訓(xùn)班
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課程介紹
成都千帆揚五個月UI/UE設(shè)計師班
| 階段 | 課程名稱 | 主要學習內(nèi)容 |
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第一階段
美術(shù)修養(yǎng)課
手繪AUI部份
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素描
（形體訓(xùn)練）
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1、基礎(chǔ)素描與表現(xiàn)：素描基礎(chǔ)概述、觀察、分析、理解與表現(xiàn)、構(gòu)圖與空間； 2、設(shè)計素描：單體與組合石膏幾何體臨摹與寫生、靜物組合臨摹與寫生設(shè)計素描基礎(chǔ)常識； 3、表現(xiàn)素描：單體與組合石膏幾何體臨摹與寫生、靜物組合臨摹與寫生表現(xiàn)素描基礎(chǔ)常識。 學習目的：明確素描的基本概念，掌握素描的各種表現(xiàn)形式，提高審美和造型能力。通過靜物寫生，學習構(gòu)圖、比例、透視、明暗、空間等基本造型元素。重點加強對結(jié)構(gòu)素描的訓(xùn)練。 |
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色彩
（視覺沖擊訓(xùn)練）
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學習色彩構(gòu)成原理，掌握色彩構(gòu)成規(guī)律，提高色彩感覺，掌握運用色彩表
現(xiàn)空間及結(jié)構(gòu)的能力。 |
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設(shè)計基礎(chǔ) |
三大構(gòu)成：即平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成與立體構(gòu)成，是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)的重要組成部分。通過學習三大構(gòu)成，掌握二維空間構(gòu)圖能力、三維空間構(gòu)圖能力和色彩運用的基本方法。具備將各種設(shè)計素材按照美學原則重新組合創(chuàng)造的能力。 |
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| 手繪AUI |
手繪各種界面圖形，創(chuàng)意設(shè)計提高，表現(xiàn)能力綜合訓(xùn)練。 |
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第二階段
圖形界面設(shè)計
GUI部份
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Photoshop |
學習Photoshop常用工具及圖形圖像的調(diào)色、飽和度、文字編排處理，創(chuàng)意性畫面的制作，圖像處理軟件的十大主流功能：圖像潤飾和修補；圖層、蒙板和通道的使用技巧；文字和路徑功能的使用；濾鏡特效制作技巧；動作功能的使用等，達到能夠獨立從事展覽展示寫真噴繪及影像處理的工作能力。 |
| CorelDraw |
通過學習其強大而全面的功能，能熟練地掌握各種矢量插圖、公司標志、宣傳彩頁、產(chǎn)品包裝等效果的制作技巧。
熟練操作常用工具及面板、繪制矢量圖形及版式頁面編排、復(fù)雜圖表編輯 。 |
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| Illustrator |
學習矢量圖形繪制。有效提高產(chǎn)品包裝、企業(yè)LOGO及CI設(shè)計中的工作效率，為更好地展示優(yōu)秀創(chuàng)意提供最佳表現(xiàn)方式。 |
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| Indesign |
運用排版設(shè)計的基本法則、學習軟件的使用方法與技巧，掌握出版物、書籍、宣傳彩頁、報紙雜志等專業(yè)排版制作的方法。
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第三階段
web端界面設(shè)計
WUI部份
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網(wǎng)站界面設(shè)計基礎(chǔ) | 網(wǎng)站設(shè)計基本流程與設(shè)計規(guī)范的概念性講解，重點了解Web界面設(shè)計規(guī)范。通過相關(guān)企業(yè)網(wǎng)站案例訓(xùn)練，掌握web端網(wǎng)頁UI界面設(shè)計的流程和規(guī)范。 |
| 講解色彩與構(gòu)圖的基本概念，并結(jié)合不同風格&類型的網(wǎng)頁進行案例分析。通過相關(guān)企業(yè)網(wǎng)站案例訓(xùn)練，掌握網(wǎng)頁界面UI設(shè)計的配色。 | ||
| 網(wǎng)頁中常見元素的表現(xiàn)學習，包括網(wǎng)頁圖標、banner、藝術(shù)字等。通過相關(guān)企業(yè)網(wǎng)站案例訓(xùn)練，包括網(wǎng)頁界面UI設(shè)計的主要元素設(shè)計，包括網(wǎng)站圖標、按鈕，廣告banner、字體等 | ||
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多風格多類型的Web
界面設(shè)計
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掌握各種企業(yè)類網(wǎng)站的網(wǎng)頁特點認知，根據(jù)不同企業(yè)類網(wǎng)站的特點，進行web端界面設(shè)計技巧和相關(guān)規(guī)范。 | |
| 掌握電商類網(wǎng)站的網(wǎng)頁特點認知，根據(jù)不同企業(yè)類網(wǎng)站的特點，進行web端界面設(shè)計技巧和相關(guān)規(guī)范，將網(wǎng)絡(luò)營銷和電子商務(wù)完美結(jié)合。 | ||
| 掌握各種展覽展示類網(wǎng)站的網(wǎng)頁特點認知，了解目前最流行的幾種形式，根據(jù)不同特點進行頁面視覺設(shè)計，以達到視覺上的建站目標 | ||
| 素材和廣告設(shè)計 |
通過學習網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計標準與實現(xiàn)，掌握動態(tài)banner的設(shè)計標準，學習Flash中的動畫制作原理與技巧，典型WUI商業(yè)廣告中的Flash技術(shù)與實現(xiàn)。 |
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| 網(wǎng)頁樣式與布局設(shè)計 |
對網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)進行認知，了解切片與網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)間的邏輯關(guān)系，學習符合W3C標準的HTML網(wǎng)頁框架制作技術(shù)，包括結(jié)構(gòu)標簽、表格、表單等，學習網(wǎng)頁樣式表現(xiàn)方法，使用CSS對網(wǎng)頁進行細節(jié)美化。 HTML語言 CSS樣式表、布局技巧與瀏覽器兼容等技能 |
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網(wǎng)頁交互設(shè)計應(yīng)用 |
學習HTML結(jié)構(gòu)設(shè)計與交互設(shè)計的關(guān)系、Javascript基本應(yīng)用、jQuery特效設(shè)計與實現(xiàn)，完成整站網(wǎng)頁中的各種常用和業(yè)界通用的交互效果。 |
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web端網(wǎng)頁UI設(shè)計
項目實訓(xùn)
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結(jié)合之前掌握的知識，獨立完成幾種業(yè)界設(shè)計最多的商業(yè)應(yīng)用的web端網(wǎng)頁UI設(shè)計項目，掌握不同用途不同類型的網(wǎng)頁ui界面設(shè)計的特點。 | |
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Dreamweaver Fireworks
Flash（三劍客） 網(wǎng)絡(luò)廣告產(chǎn)品宣傳
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利用超強三劍客軟件Dreamweaver Fireworks Flash，進行網(wǎng)頁圖形制作，動畫制作，網(wǎng)頁設(shè)計技巧及創(chuàng)意講解，網(wǎng)站測試與發(fā)布，網(wǎng)站管理與維護。 | |
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第四階段
Axure 交互設(shè)計
AE動態(tài)效果制作
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交互原型設(shè)計基礎(chǔ) | 運用交互軟件讓學員更多以及更便捷的理解交互原理。 |
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交互原型圖 |
1、掌握Axure
RP軟件，通過項目學習和掌握交互設(shè)計的原理，不同平臺交互特點 ，了解用戶心理。ae動態(tài)效果制作。 |
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拓撲圖 |
通過各種不同風格網(wǎng)頁整體GUI設(shè)計，掌握photoshop相關(guān)軟件操作基礎(chǔ)，更重要是學會直接應(yīng)用軟件，通過項目實訓(xùn)直接設(shè)計。 | |
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第五階段
設(shè)計理念
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通過前面的案例實戰(zhàn)，授課老師從不同的作品入手，與學生分析如何從接單到作品構(gòu)思、到創(chuàng)作的整個過程，包括構(gòu)思、素材選用、色彩搭配 | |
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第六階段
企業(yè)案例實訓(xùn)
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學校與企業(yè)長期保留項目合作，老師負責接單直接發(fā)放給學生，將真實項目合拿到課堂演練，讓學生與戰(zhàn)零距離，真正做到理論聯(lián)系實際，而非停留在空洞的理論中，同時項目實戰(zhàn)可以讓學生有收入，直接感受設(shè)計可以創(chuàng)告價值。 | |
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第七階段
畢業(yè)創(chuàng)作
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學生學完所有課程后，要求全面運用所學知識，獨立完成命題畢業(yè)創(chuàng)作，讓學生所學知識得到應(yīng)有的歸納和總結(jié)，通過畢業(yè)創(chuàng)作，讓學生獨立創(chuàng)作屬于自已的成功作品。，再次提高學生創(chuàng)作興趣。 | |
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第八階段
畢業(yè)考試
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學完美術(shù)、 電腦、 設(shè)計理念與后期制作后， 每一門課程都必須進行考核心，所有課程結(jié)綜合考察學員“知識與技能”掌握的熟練程度，便于加強后期實踐、實習 | |
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第九階段
設(shè)計師素養(yǎng)提升
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設(shè)計師工作禮儀、電話文化、職業(yè)著裝、親和力、溝通能力、敬業(yè)程度、適應(yīng)能力及責任感培養(yǎng)。 | |
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第十階段
設(shè)計師與客戶溝通
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設(shè)計師職業(yè)用語、神態(tài)、妥善處理客戶不同意見／如何提高客戶對設(shè)計方案的認可程度、裝修設(shè)計合同的簽如何同客戶保持長期的合作關(guān)系。 | |
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第十一階段
結(jié)業(yè)答辯
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目前平面設(shè)計工作分類、從業(yè)人員狀況（薪水收入與能力水平現(xiàn)狀）、如何以個人優(yōu)勢參與行業(yè)競爭、行業(yè)用人標準。 |
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第十二階段
應(yīng)聘作品
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學員與教師共同進行學員作品的風格、材料、工藝等進行提問與答辯，從而提高學員的溝通、表達、繪圖及設(shè)計能力 。 | |
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第十三階段
項目實戰(zhàn)
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以真實設(shè)計項目分組實戰(zhàn)／各實例深度分析講解。 | |
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第十四階段
實習課
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學校定期安排學生去參觀輸出公司、印刷廠，了解印刷全過程。 | |
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第十五階段
畢業(yè)設(shè)計課
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三個月強化后，上交各類設(shè)計自身創(chuàng)作作品。 | |
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第十六階段
實習就業(yè)
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企業(yè)直接聯(lián)系本校安排學生到公司實習，優(yōu)秀學員全部錄用，或?qū)W校聯(lián)系合作單位到我校招聘，目前單位用工緊張，大量職位虛位已待。 | |
你了解現(xiàn)在的ui設(shè)計師嗎？
1、職業(yè)覆蓋率高達99%。
UI設(shè)計分，涵蓋互聯(lián)網(wǎng)、金融、教育、通信、建筑、廣告、傳媒等企業(yè)
2、互聯(lián)網(wǎng)運營商的比例是70%。
互聯(lián)網(wǎng)公司不僅薪酬高、素質(zhì)高、工作自由，而且是未來20年的發(fā)展趨勢。
3、每天超過40000個工作崗位的需求
目前，UI設(shè)計個師的差距較大。隨著互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展，人才缺口有望更大。
成都千帆揚教學優(yōu)勢
怎么選擇ui設(shè)計培訓(xùn)班？
ui設(shè)計師培訓(xùn)機構(gòu)的遴選沒有統(tǒng)一標準。每個機構(gòu)都有自己的優(yōu)缺點。但是，也有一些重要的方面. 在選材上要全面認識和比 機構(gòu)綜合實力（成立年限、企業(yè)規(guī)模等）、教學服務(wù)（研發(fā)實力、課程內(nèi)容等）、師資水平（講師專業(yè)經(jīng)驗、教師評價體系等）；就業(yè)服務(wù)水平（推薦就業(yè)服務(wù)、就業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等）是選擇UI設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)時必須考慮的因素。。
千帆揚設(shè)計教育
Qianfanyang Design Education
【成都千帆揚簡介】
四川千帆揚文化傳播有限公司下屬千帆揚設(shè)計師培訓(xùn)研修基地，打造設(shè)計培訓(xùn)界高端品牌！中國的傳統(tǒng)教育在追隨著入世之后與國際接軌的市場經(jīng)濟而不斷調(diào)整,改變. 學科教學的知識積累適應(yīng)不了實戰(zhàn)項目的靈活應(yīng)用。 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已經(jīng)是當今社會文明發(fā)展所帶動的主流，舉足輕重并且成為“朝陽行業(yè)”。然，縱觀全國高校的學科教學體系，由于教材的更新遠遠跟不上時代變遷的潮流設(shè)計理念，高校教師由于受學歷教育的限制大多數(shù)并不具備豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，有的教學體系甚至嚴重偏離了設(shè)計專業(yè)實用性，還保守停留在傳統(tǒng)工藝美術(shù)教學方面，致使高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學生就業(yè)困難，知識不能適用于實戰(zhàn)中的“裂變”需求。
UI設(shè)計的工作范圍
總結(jié)起來UI設(shè)計師的職能大體包括三方面：
一、圖形設(shè)計
如果很傾向于圖形界面設(shè)計，這兒是你最喜歡的部分。但一定要結(jié)合循環(huán)討論過的分析結(jié)果做設(shè)計，否則你的作品很難被人信服。色調(diào)、風格、界面、窗口、圖標、皮膚的表現(xiàn)是本環(huán)節(jié)的關(guān)鍵。
二、交互設(shè)計
就是將頁面模塊、元素進行粗放式的排版和布局，深入一些，還會加入一些交互性的元素，使其更加具體、形象和生動。
為此你要經(jīng)常瀏覽大量的網(wǎng)站，親身體驗，積累經(jīng)典的，很具親和力的、友好的系統(tǒng)流程，你要考慮到整個系統(tǒng)的任何一個最終環(huán)節(jié)。這才是UI設(shè)計師工作量最 大，難度最 高的部分。
三、用戶測試/研究
多部門共同參與的，包括可用性的循環(huán)研究、用戶體驗回饋、測試回饋。同時，UI人員也應(yīng)該把一些可行性建議進行完善。很多設(shè)計師做了東西不喜歡改，這是一個大忌。
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北京UI設(shè)計培訓(xùn)學校還是很多的，但是說實在的，北京的UI設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)，實力較強的也就是：千禧藝海、火星人、AAA教育等等，具體的還要你去學校試聽一下。看看.....
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UI設(shè)計培訓(xùn)未來就業(yè)如何？這個問題對于打算跳槽換新單位的朋友們都比較關(guān)心。的確，現(xiàn)如今ui設(shè)計可以說是風生水起，面對這個情況，不少學生都在學習，當然也有很多職場.....
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而UI行業(yè)的發(fā)展趨勢，我覺得大家也要看整個國家的大趨勢和全球經(jīng)濟體的大趨勢。目前的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)慢慢回歸理性、良性發(fā)展，國家提出人工智能，而只要有人機操作的地.....
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優(yōu)秀的UI培訓(xùn)不僅要培訓(xùn)UI設(shè)計常用的設(shè)計軟件的使用技術(shù)，還應(yīng)當培訓(xùn)如：思維導(dǎo)圖，原型圖，還有交互邏輯，規(guī)范，切圖，了解程序，用戶體驗，還有營銷課程方面的內(nèi)容。.....
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