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多思國(guó)際英語(yǔ)

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余姚三年級(jí)英語(yǔ)作文輔導(dǎo)多少錢(qián)

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班制:其它

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課程介紹
  • 余姚多思教育--小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)課程

    老師全力以赴,只想為小學(xué)生提分。

    快速咨詢(xún)

/小學(xué)英語(yǔ)課程說(shuō)明/

  • 課程目標(biāo)

    總結(jié)歷年小學(xué)一至六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的考查方式、命題角度和答題技巧,并配有針對(duì)性訓(xùn)練題,既學(xué)既練,可有效提高做題效率,提升解題能力。

  • 詞匯課程

    81幅思維導(dǎo)圖全面覆蓋小學(xué)階段必備單詞,結(jié)合小學(xué)詞匯應(yīng)試重、難點(diǎn)題型(單詞辯音、首字母填空、用詞的適當(dāng)形式填空等)特訓(xùn)將單詞難題逐一攻破,提升小學(xué)英語(yǔ)詞匯應(yīng)試能力。

小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)教材說(shuō)明

在重視語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),除了在教材中滲透了大量的文化內(nèi)容外,還在每?jī)?cè)教材中重新編寫(xiě)了兩個(gè)文化單元,增加了中國(guó)文化元素和中西方文化差異比較的內(nèi)容,讓學(xué)生體驗(yàn)文化習(xí)俗的獨(dú)特性過(guò)程中體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè),在體驗(yàn)中外文化的異同中形成跨文化意識(shí),增進(jìn)國(guó)際理解,學(xué)會(huì)處理不同文化間的差異,形成自信、開(kāi)放和包容的胸懷和品質(zhì)。

為什么選擇多思教育
——為小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

提升詞語(yǔ)量

  • 掌握1000多個(gè)常用詞匯, 運(yùn)用“自然拼讀”規(guī)則初級(jí)“見(jiàn)詞能讀,聽(tīng)音能寫(xiě)”全面掌握知識(shí),成績(jī)逐步提升

試聽(tīng)課程

授課氛圍好

  • 互動(dòng)教學(xué)有深度

    High翻歡樂(lè)學(xué)習(xí)

    風(fēng)趣幽默授課

    有助快速記憶

試聽(tīng)課程

多方位培養(yǎng)

  •  運(yùn)用200個(gè)左右常見(jiàn)句型,初步形成英語(yǔ)母語(yǔ)思維能力,

    閱讀簡(jiǎn)單英文課外讀物

    與外教老師流暢交流

試聽(tīng)課程

余姚多思教育英語(yǔ)學(xué)員喜報(bào)

5月24日,我校四年級(jí)學(xué)生何同學(xué)代表參加由市教育研究院主辦的“市2019年小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)成效展評(píng)活動(dòng)”,憑借出色的表現(xiàn),獲得“四年級(jí)組朗讀短文并回答問(wèn)題”環(huán)節(jié)一等獎(jiǎng)。5月13日,為更好地迎接此次展評(píng)活動(dòng)的到來(lái),中小學(xué)教學(xué)研究室舉辦了“2019年小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力展評(píng)活動(dòng)”。我校派出四年級(jí)學(xué)生何同學(xué)、葉同學(xué)、蔡同學(xué)、盧同學(xué)參加活動(dòng),并喜獲四年級(jí)團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)的成績(jī)。

余姚多思教育

  • 余姚三年級(jí)英語(yǔ)作文輔導(dǎo)多少錢(qián)

    多思國(guó)際英語(yǔ)余姚中心作為多思教育集團(tuán)在浙江省的一家分校,深知質(zhì)量是教育之本,處處以學(xué)員為中心,開(kāi)業(yè)七年來(lái)取得了不斐的成績(jī)。多思先進(jìn)的教學(xué) 理念、雄厚的師資力量,高雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,到余姚七年來(lái)吸引了數(shù)千名學(xué)員前來(lái)求學(xué),并為數(shù)十家中外合資企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)提供了專(zhuān)業(yè)的企業(yè)團(tuán)體培訓(xùn)。 選擇多思,選擇夢(mèng)想!你們的成功是我們的驕傲,多思全體員工愿意在您的英語(yǔ)求學(xué)道路上竭誠(chéng)為您服務(wù)。

小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)如何選擇機(jī)構(gòu)

看是否適合中國(guó)學(xué)生。很多機(jī)構(gòu),甚至包括出版社,都一直認(rèn)為引進(jìn)的東西好。當(dāng)然人家母語(yǔ),自然錯(cuò)不了,可是同齡的你是真看不懂,學(xué)不會(huì)呀。之前對(duì)比過(guò)高中畢業(yè)的中國(guó)學(xué)生英語(yǔ),也就是人家小學(xué)高年級(jí)水平。所以完全照搬國(guó)外體系給一周連兩小時(shí)都不愿意用在英語(yǔ)上的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),是一種自欺欺人。于是生硬引進(jìn)的后果是,眼高手低,只能學(xué)個(gè)熱鬧,朗讀一下,做點(diǎn)簡(jiǎn)單游戲了事。

小學(xué)英語(yǔ)六一兒童節(jié)活動(dòng)

二年級(jí)則舉辦英語(yǔ)思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)比賽。二年級(jí)的寧波娃根據(jù)以前學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí),自己設(shè)計(jì)繪制思維導(dǎo)圖。小選手們個(gè)個(gè)創(chuàng)新構(gòu)思,認(rèn)真設(shè)計(jì),表現(xiàn)都非常突出。其作品內(nèi)容積極向上、健康活潑、富有樂(lè)趣,博得評(píng)委老師們的嘖嘖稱(chēng)贊。老師也為小學(xué)生一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)評(píng)祝賀。

針對(duì)不同學(xué)員自身弱項(xiàng)進(jìn)行定制題庫(kù)訓(xùn)練。十年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)師一對(duì)一指導(dǎo),手把手訓(xùn)練,快速提升學(xué)員英語(yǔ)綜合考試能力。

體驗(yàn)小學(xué)英語(yǔ)的魅力

體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)

倒計(jì)時(shí)

12:00:00

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客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!

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免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)

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稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通

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