余姚高考日語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)

日語(yǔ)高考基本上不需要任何特別的報(bào)名或許審核流程。與英語(yǔ)報(bào)考相同，在填寫高考報(bào)名表時(shí)，將報(bào)名表上的“外語(yǔ)語(yǔ)種考試科目”，挑選“日語(yǔ)”（英語(yǔ)為1、俄語(yǔ)為2、日語(yǔ)為3），正常報(bào)考即可。一般報(bào)考時(shí)刻為每年的12月1號(hào)左右。盡量提前準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，孩子才能在考試中取得更好的成績(jī)。

就算起點(diǎn)低也能學(xué)會(huì)

對(duì)于那些學(xué)習(xí)了十多年英語(yǔ)，成績(jī)依舊毫無(wú)起色的學(xué)生們，如果選擇日語(yǔ)替代，未嘗不是一個(gè)好的選擇。我國(guó)高考日語(yǔ)的要求是N3水平，就算是從高一高二開始學(xué)起，參與高考也來(lái)的及。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)現(xiàn)在有三億人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，競(jìng)爭(zhēng)非常大，而關(guān)于小語(yǔ)種的需求也日益增多。也就是說(shuō)學(xué)習(xí)日語(yǔ)不單純能在高考分?jǐn)?shù)上占有優(yōu)勢(shì)，也能給往后的學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)。

多思日語(yǔ)班一般是6-8人的小班教學(xué)形式，讓學(xué)生可以深層次了解日文的精粹。在外教教師的講堂中，可以獲得許多的拓展專業(yè)知識(shí)。同時(shí)在和外教教師的交流同時(shí)，開設(shè)日文應(yīng)用場(chǎng)景和主題活動(dòng)。除此之外，以便讓日文變成學(xué)生衣食住行的部分，并有專業(yè)的學(xué)習(xí)日語(yǔ)互動(dòng)交流俱樂(lè)團(tuán)隊(duì)，學(xué)生可以在各種日語(yǔ)主題活動(dòng)中，在純?nèi)照Z(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境下，更好的提高日語(yǔ)水平。

1.中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)自帶優(yōu)勢(shì)。 日語(yǔ)中有許多詞匯無(wú)論是書寫還是詞語(yǔ)的意思都和中文相同，如“教育”、“社會(huì)”等，我國(guó)人在學(xué)習(xí)時(shí)，更好的記憶和理解。

2.日語(yǔ)考試難度低于英語(yǔ)考試難度。 日語(yǔ)高考全國(guó)共同命題,且題型相對(duì)簡(jiǎn)單，對(duì)考生的詞匯量要求比英語(yǔ)要低，別的學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)分?jǐn)?shù)前進(jìn)空間大。