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成都全腦潛能開發(fā)培訓大全課程簡介:課程名稱:邏輯能力訓練課程班制:小班課時:80課時適合對象:2-10歲所有邏輯能力需提升的兒童開課時間:靈活安排班型:靈活安排開課地點(總部或包含分校):成都市武侯區(qū)簇錦街道大悅路518號使用教材:個性化定制課程內(nèi)容(課程相對應(yīng)的具體授課內(nèi)容):創(chuàng)新思維訓練舉一反三訓練逆向思維訓練課程優(yōu)勢:個性化定制課程特色:1、根據(jù)不同年齡段研發(fā)的三個系列學生練習冊,主題鮮明,目標明確,貼近兒童日常生活;2、內(nèi)...[詳情]
課程簡介:課程名稱:邏輯能力訓練課程班制:小班課時:80課時適合對象:2-10歲所有邏輯能力需提升的兒童開課時間:靈活安排班型:靈活安排開課地點(總部或包含分校):成都市武侯區(qū)簇錦街道大悅路518號使用教材:個性化定制課程內(nèi)容(課程相對應(yīng)的具體授課內(nèi)容):創(chuàng)新思維訓練舉一反三訓練逆向思維訓練課程優(yōu)勢:個性化定制課程特色:1、根據(jù)不同年齡段研發(fā)的三個系列學生練習冊,主題鮮明,目標明確,貼近兒童日常生活;2、內(nèi)...[詳情]
課程簡介:課程名稱:抗挫能力訓練課程班制:小班課時:80課時適合對象:2-10歲所有面對挫折需提升調(diào)節(jié)的兒童開課時間:靈活安排班型:靈活安排開課地點(總部或包含分校):成都市武侯區(qū)簇錦街道大悅路518號使用教材:個性化定制課程內(nèi)容(課程相對應(yīng)的具體授課內(nèi)容):全面訓練提升孩子的逃避困難/易放棄/人際交往能力課程優(yōu)勢:個性化定制課程特色:訓練分析能力,抗挫能力,鍛煉邏輯思維能力,總結(jié)概括能力;數(shù)學思維啟蒙及邏...[詳情]
課程簡介:課程名稱:抗挫能力訓練課程班制:小班課時:80課時適合對象:2-10歲所有面對挫折需提升調(diào)節(jié)的兒童開課時間:靈活安排班型:靈活安排開課地點(總部或包含分校):成都市武侯區(qū)簇錦街道大悅路518號使用教材:個性化定制課程內(nèi)容(課程相對應(yīng)的具體授課內(nèi)容):全面訓練提升孩子的逃避困難/易放棄/人際交往能力課程優(yōu)勢:個性化定制課程特色:訓練分析能力,抗挫能力,鍛煉邏輯思維能力,總結(jié)概括能力;數(shù)學思維啟蒙及邏...[詳情]
課程簡介:課程名稱:分析能力訓練課程班制:小班課時:80課時適合對象:2-10歲所有分析能力提升的兒童開課時間:靈活安排班型:靈活安排開課地點(總部或包含分校):成都市武侯區(qū)簇錦街道大悅路518號使用教材:個性化定制課程內(nèi)容(課程相對應(yīng)的具體授課內(nèi)容):全面訓練提升孩子的理解能力/學習障礙/注意力分散的能力課程優(yōu)勢:個性化定制課程特色:訓練分析能力,抗挫能力,鍛煉邏輯思維能力,總結(jié)概括能力;數(shù)學思維啟蒙及邏...[詳情]
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課程簡介:心理健康輔導(dǎo)是情感導(dǎo)師與受輔導(dǎo)者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系,以幫助來訪者正確認識自己,接納自己,進而欣賞自己,并克服成長中的障礙,改變自己的不良意識和傾向,充分發(fā)揮個人潛能,邁向自我現(xiàn)實的過程。作為一名心理輔導(dǎo)工作者,建立和健全心理保健體系,維護對方積極向上的心理狀態(tài)是義不容辭的責任和義務(wù)什么是競思心理輔導(dǎo)心理輔導(dǎo)起源于歐美,是心理輔導(dǎo)者與受輔導(dǎo)者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系,以幫助...[詳情]
課程簡介:心理健康輔導(dǎo)是情感導(dǎo)師與受輔導(dǎo)者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系,以幫助來訪者正確認識自己,接納自己,進而欣賞自己,并克服成長中的障礙,改變自己的不良意識和傾向,充分發(fā)揮個人潛能,邁向自我現(xiàn)實的過程。作為一名心理輔導(dǎo)工作者,建立和健全心理保健體系,維護對方積極向上的心理狀態(tài)是義不容辭的責任和義務(wù)什么是競思心理輔導(dǎo)心理輔導(dǎo)起源于歐美,是心理輔導(dǎo)者與受輔導(dǎo)者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系,以幫助...[詳情]
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