石家莊青少年心理輔導(dǎo)-石家莊青少年心理疏導(dǎo)哪家好
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石家莊金博智慧
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青少年心理輔導(dǎo)
關(guān)于青少年心理那點(diǎn)事兒
家長的痛苦:孩子不想上學(xué)怎么辦? 孩子自我封閉怎么辦? 孩子暴力沖動(dòng)怎么辦? 孩子成績突然下降怎么辦? 孩子對(duì)什么都不感興趣怎么辦? 我的孩子被欺負(fù)了怎么辦? 孩子戀愛早熟怎么辦? 我的孩子缺少同情心? 孩子仇視父母怎么辦?
孩子的痛苦:我要做自己想做的事! 沒有人能理解我的痛苦 老師同學(xué)總是處處針對(duì)我 想學(xué)習(xí)但總是拖延學(xué)不下去? 考試就緊張害怕,成績不理想。 我已經(jīng)長大了,不要總是管我! 我都知道你們不要嘮叨了? 沒有什么值得開心的事情。 為什么沒人關(guān)心我?
家長的痛苦:孩子不想上學(xué)怎么辦? 孩子自我封閉怎么辦? 孩子暴力沖動(dòng)怎么辦? 孩子成績突然下降怎么辦? 孩子對(duì)什么都不感興趣怎么辦? 我的孩子被欺負(fù)了怎么辦? 孩子戀愛早熟怎么辦? 我的孩子缺少同情心? 孩子仇視父母怎么辦?
孩子的痛苦:我要做自己想做的事! 沒有人能理解我的痛苦 老師同學(xué)總是處處針對(duì)我 想學(xué)習(xí)但總是拖延學(xué)不下去? 考試就緊張害怕,成績不理想。 我已經(jīng)長大了,不要總是管我! 我都知道你們不要嘮叨了? 沒有什么值得開心的事情。 為什么沒人關(guān)心我?
沒有哪個(gè)孩子天生就是不自信的,斯科特·派克在《少有人走的路》中寫道:
“自信須從幼年培養(yǎng),不然,成年后再做補(bǔ)救,往往事倍功半?!?
因此,請(qǐng)重視孩子的心理成長,及時(shí)干預(yù)。
我們是怎么訓(xùn)練的
金博智慧心理輔導(dǎo),是指心理輔導(dǎo)老師與學(xué)員之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系,以幫助學(xué)員正確認(rèn)識(shí)自己,接納自己,進(jìn)而欣賞自己,并克服成長中的障礙,改變自己的不良意識(shí)和傾向,充分發(fā)揮個(gè)人潛能,邁向自我現(xiàn)實(shí)的過程??梢杂行椭鷮W(xué)員重新整合自己的心態(tài),重拾快樂的心情,恢復(fù)心靈的平靜,解決學(xué)員因?yàn)榧彝セ蛐@困擾產(chǎn)生的消極心理。
金博智慧心理輔導(dǎo),是指心理輔導(dǎo)老師與學(xué)員之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系,以幫助學(xué)員正確認(rèn)識(shí)自己,接納自己,進(jìn)而欣賞自己,并克服成長中的障礙,改變自己的不良意識(shí)和傾向,充分發(fā)揮個(gè)人潛能,邁向自我現(xiàn)實(shí)的過程??梢杂行椭鷮W(xué)員重新整合自己的心態(tài),重拾快樂的心情,恢復(fù)心靈的平靜,解決學(xué)員因?yàn)榧彝セ蛐@困擾產(chǎn)生的消極心理。
心理輔導(dǎo)的目的
1、給予學(xué)員情感支持。
2、激勵(lì)學(xué)員擺脫心理困境的信心和勇氣。
3、讓學(xué)員更全面準(zhǔn)確地了解自己。
4、讓學(xué)員學(xué)會(huì)管理自己,建立良好的生活習(xí)慣。
5、糾正學(xué)員的錯(cuò)誤觀念,提高其對(duì)問題的分析水平。
6、獲得積極情感的體驗(yàn)。
1、給予學(xué)員情感支持。
2、激勵(lì)學(xué)員擺脫心理困境的信心和勇氣。
3、讓學(xué)員更全面準(zhǔn)確地了解自己。
4、讓學(xué)員學(xué)會(huì)管理自己,建立良好的生活習(xí)慣。
5、糾正學(xué)員的錯(cuò)誤觀念,提高其對(duì)問題的分析水平。
6、獲得積極情感的體驗(yàn)。
心理輔導(dǎo)的內(nèi)容
1、耐心傾聽學(xué)員的傾訴,給予相應(yīng)的安慰和鼓勵(lì)。
2、進(jìn)行必要的心理測(cè)查。
3、對(duì)學(xué)員的理論學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、對(duì)學(xué)員的日常生活進(jìn)行督促。
5、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練以提高學(xué)員的生活技能和情感體驗(yàn)水平。
6、幫助學(xué)員及時(shí)化解生活中遇到的困惑。
1、耐心傾聽學(xué)員的傾訴,給予相應(yīng)的安慰和鼓勵(lì)。
2、進(jìn)行必要的心理測(cè)查。
3、對(duì)學(xué)員的理論學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、對(duì)學(xué)員的日常生活進(jìn)行督促。
5、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練以提高學(xué)員的生活技能和情感體驗(yàn)水平。
6、幫助學(xué)員及時(shí)化解生活中遇到的困惑。
心理輔導(dǎo)能解決孩子那些問題
學(xué)習(xí)類
厭學(xué)倦學(xué) 學(xué)習(xí)困難 缺乏學(xué)習(xí)興趣 考試壓力管理 入學(xué)適應(yīng)困難 注意力不集中
情緒類
暴力攻擊行為 意志消沉低迷 抑郁焦慮情緒 偏激沖動(dòng)行為 強(qiáng)迫反復(fù)行為 膽小害怕抵觸
人際交往類
親子教育 人際關(guān)系混亂 同齡人邊緣化 青春期叛逆 拖延現(xiàn)象 校園霸凌
成長類
網(wǎng)癮、煙癮 神經(jīng)衰落 自卑封閉 思維遲緩 抗挫折力差 不良習(xí)慣矯正
學(xué)習(xí)類
厭學(xué)倦學(xué) 學(xué)習(xí)困難 缺乏學(xué)習(xí)興趣 考試壓力管理 入學(xué)適應(yīng)困難 注意力不集中
情緒類
暴力攻擊行為 意志消沉低迷 抑郁焦慮情緒 偏激沖動(dòng)行為 強(qiáng)迫反復(fù)行為 膽小害怕抵觸
人際交往類
親子教育 人際關(guān)系混亂 同齡人邊緣化 青春期叛逆 拖延現(xiàn)象 校園霸凌
成長類
網(wǎng)癮、煙癮 神經(jīng)衰落 自卑封閉 思維遲緩 抗挫折力差 不良習(xí)慣矯正
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