為什么孩子聰明,學習成績卻不盡如人意?
家長是否了解影響兒童學習成績**主要的非智力因素:
注意力發(fā)展落后 12-30%
讀寫困難 10%
學習相關的感知覺功能發(fā)展落后 18%
心理、情緒因素影響:9%
35%以上小學生存在以上問題的一種或幾種。這些聰明的“笨小孩”,只要參加針對性的干預訓練,以適合的方法和技巧學習,就可以提升注意力和讀寫水平,規(guī)避不足發(fā)揮特長。
1、提升注意力功能,促進學習相關的感知覺功能發(fā)展
2、行為改善:自我管理、沖動控制能力提升
3、提升學習方法和技巧:掌握適合自己(注意力不足和讀寫困難)的學習方法
4、促進心理成長,提升社會交往技能和情緒控制能力,提升自信心,積極性,學習興趣和動機
課程內容
按需定制和設計教案,主要內容包括:
注意力訓練:注意穩(wěn)定、注意持續(xù)、選擇注意、分配注意、注意轉移、注意廣度
感知覺訓練: 視知覺、聽知覺、記憶力、協(xié)調性、執(zhí)行力
行為干預:沖動控制、情緒控制、信號卡、陽性強化、代幣法、元認知等
讀寫困難輔導:多感官識字、字形尺、視覺組織圖、五指法、六何法、寫作框等
心理成長:兒童沙盤游戲、藝術表達、心理游戲、故事治療等
以上為課程內容模塊參考,具體課程內容按每位學員的實際情況個性化定制和動態(tài)調整
標準課程
歡迎廣大學員前來我校報讀“武漢注意力培訓班”!
以上就是關于”武漢注意力培訓班“課程內容。更多培訓課程,學習資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學校地址等學校信息,請進入競思網站詳細了解,咨詢電話:陸老師 18571542938,咨詢QQ:
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