課程簡介：武漢競思教育科技有限公司是中國采用國際腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機構(gòu)。競思總部TalegenesLLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達(dá)州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)（Neurofeedback）的同時，引進(jìn)國際上先進(jìn)的教育理念，致力于中國青少年的注意力提升，經(jīng)統(tǒng)計，競思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91%。競思以的科學(xué)...[詳情]

課程簡介：【課程簡介】對于6—12歲的孩子，會表現(xiàn)出經(jīng)常性的丟三落四、總是記不住剛說過的話或做過的事情、不能對同一件事情保持長時間的關(guān)注、需要被叫很多次才能聽到，而且手腳總是喜歡不停的亂動，總是安靜不下來等現(xiàn)象，這些都是因為孩子的注意力不集中。 根據(jù)注意力的相關(guān)特質(zhì)，我們專門設(shè)計了對注意力進(jìn)行針對性培養(yǎng)的相關(guān)課程，**訓(xùn)練使孩子聽覺注意水平提高、視覺注意質(zhì)量增加、注意持續(xù)時間延長、注意范圍擴大等，...[詳情]

課程簡介：【課程簡介】對于6—12歲的孩子，會表現(xiàn)出經(jīng)常性的丟三落四、總是記不住剛說過的話或做過的事情、不能對同一件事情保持長時間的關(guān)注、需要被叫很多次才能聽到，而且手腳總是喜歡不停的亂動，總是安靜不下來等現(xiàn)象，這些都是因為孩子的注意力不集中。 根據(jù)注意力的相關(guān)特質(zhì)，我們專門設(shè)計了對注意力進(jìn)行針對性培養(yǎng)的相關(guān)課程，**訓(xùn)練使孩子聽覺注意水平提高、視覺注意質(zhì)量增加、注意持續(xù)時間延長、注意范圍擴大等，...[詳情]

課程簡介：【課程介紹 】注意力不集中常指注意力障礙。兒童注意不集中，對學(xué)齡期的孩子影響巨大，不及時進(jìn)行改善或治療，將耽誤孩子學(xué)習(xí)文化知識的黃金時間，影響將來升學(xué)和就業(yè)，影響孩子一生。造成注意力不集中因素很多，其中兒童缺鋅是比較常見的因素之一，因此補鋅是有助于提高兒童注意力不集中的，兒科專家呼吁重視“注意力不集中”，尤其是學(xué)齡期孩子注意力障礙問題。當(dāng)孩子缺乏注意力時通常會表現(xiàn)出下面這些情況。1、三心...[詳情]

課程簡介：競思的腦電生物反饋訓(xùn)練，是目前美國**主流腦電生物反饋訓(xùn)練方案，經(jīng)過競思引進(jìn)到中國的科學(xué)訓(xùn)練方法。競思訓(xùn)練方案，經(jīng)過美國腦科學(xué)專家麥唐納博士和中國專家共同制定。訓(xùn)練所采用的“競思領(lǐng)航星”是競思的美國總部Talegens公司和美國著名腦電廠商聯(lián)合研發(fā)的新一代腦電反饋儀，具有高精密，高準(zhǔn)確度和高靈敏度等特點，擁有國內(nèi)外多項軟硬件專利。競思訓(xùn)練針對以下情況：孩子寫作業(yè)磨磨蹭蹭？邊做邊玩？寫字做題特慢?上...[詳情]

課程簡介：【課程簡介】世界的哲學(xué)家培根說：一切知識只不過是記憶。孩子在學(xué)習(xí)的過程中，會出現(xiàn)各種各樣的學(xué)習(xí)問題，如不主動學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)不努力、努力了沒效果、考試焦慮等等，這些根本的原因就是因為孩子記憶力不好，如何讓孩子的記憶力達(dá)到全方位的提升呢？競思記憶力訓(xùn)練營打造學(xué)習(xí)高手，提升孩子的記憶能力，開發(fā)大腦無限潛能。【課程特色 】1直觀像記憶課:喚醒大腦照相機功能一鍛煉瞬間形象記憶力。您想要培養(yǎng)寶寶看一眼就...[詳情]

課程簡介：【課程詳情】FASTPowerFormula,透過新科技達(dá)到大腦重塑的成果Frequency–高頻率的激活大腦Adaptivity –個性化的學(xué)習(xí)方法SimultaneousDevelopment–多方位大腦功能訓(xùn)練TimelyMotivation-適時的激勵8～16周激活四項認(rèn)知關(guān)鍵能力MAPS,改善學(xué)童的學(xué)習(xí)成效不止英文變好了，大腦也變聰明了！學(xué)習(xí)的4項認(rèn)知關(guān)鍵能力，不單影響語言學(xué)習(xí)...[詳情]

課程簡介：什么是思維理解力思維理解力是對某個事物或事情的認(rèn)識、認(rèn)知、轉(zhuǎn)變過程的能力。是衡量學(xué)習(xí)效益的重要指標(biāo)。思維理解力包含幾大方面：整體思考的能力、洞察問題的能力、想象力、類比力、直覺力、解釋力。思維理解訓(xùn)練課程，是一個綜合訓(xùn)練提升幼兒思維能力的體系，包含幼兒的語言能力訓(xùn)練、社交能力訓(xùn)練、認(rèn)知能力訓(xùn)練、解決能力訓(xùn)練、數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練、創(chuàng)造能力訓(xùn)練等。訓(xùn)練項目思維比較理解訓(xùn)練 思維概括理解訓(xùn)練&nbs...[詳情]

課程簡介：孩子學(xué)習(xí)困難應(yīng)該怎么辦？孩子的學(xué)習(xí)成績往往都是家長關(guān)注的重點，孩子學(xué)習(xí)成績好，老師高興，父母對他倍加寵愛；學(xué)習(xí)成績不好，老師對父母有意見，父母就訓(xùn)斥孩子。但有寫孩子往往嗯努力，但是學(xué)習(xí)成績就是上不去，甚至還下滑，這是孩子自身能孩子的學(xué)習(xí)成績往往都是家長關(guān)注的重點，孩子學(xué)習(xí)成績好，老師高興，父母對他倍加寵愛；學(xué)習(xí)成績不好，老師對父母有意見，父母就訓(xùn)斥孩子。但有寫孩子往往嗯努力，但是學(xué)習(xí)成績就是上不去...[詳情]

課程簡介：武漢競思注意力訓(xùn)練專家指出，對學(xué)生的學(xué)習(xí)而言，注意是學(xué)生順利學(xué)習(xí)的保證。注意力的好壞決定著學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣。有的學(xué)生，在課堂上注意力集中，能獨立思考問題，認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)中受外界的干擾很少，即使老師對知識的傳授缺乏興趣，也能自我約束，有意識地組織注意力。這類學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一定會很好。注意力差的學(xué)生，上課不專心聽講，易走神，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，健忘、厭學(xué)，作業(yè)、考試中經(jīng)常因馬虎大意而出錯，導(dǎo)致學(xué)習(xí)困...[詳情]

課程簡介：武漢競思注意力訓(xùn)練專家指出，對學(xué)生的學(xué)習(xí)而言，注意是學(xué)生順利學(xué)習(xí)的保證。注意力的好壞決定著學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣。有的學(xué)生，在課堂上注意力集中，能獨立思考問題，認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)中受外界的干擾很少，即使老師對知識的傳授缺乏興趣，也能自我約束，有意識地組織注意力。這類學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一定會很好。注意力差的學(xué)生，上課不專心聽講，易走神，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，健忘、厭學(xué)，作業(yè)、考試中經(jīng)常因馬虎大意而出錯，導(dǎo)致學(xué)習(xí)困...[詳情]

課程簡介：競思教育是中國**家注意力訓(xùn)練機構(gòu)，總部TalegenesLLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達(dá)州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室，提供強大的技術(shù)設(shè)備支撐。截止目前已成功改善美國100000學(xué)員、中國600000學(xué)員注意力問題，有效率高達(dá)91%。并憑借頂尖的科學(xué)技術(shù)、強大的專家團(tuán)隊、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽深受家長和學(xué)員的好評。孩子注意力有問題，怎么辦？如...[詳情]

課程簡介：記憶力是識記、保持、再認(rèn)識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗的能力。對記憶基本的、也是被廣泛接受的分類，是根據(jù)記憶持續(xù)的時間將其分為三種不同的類型：感覺記憶,短時記憶和長時記憶。感覺記憶是記憶系統(tǒng)的開始階段，它是一種原始的感覺形式，是記憶系統(tǒng)在對外界信息進(jìn)行進(jìn)一步加工之前的暫時登記；在短期記憶時期，聲音回路儲存聲音信息,這可以內(nèi)在不斷重復(fù)長時間存在，中央執(zhí)行系統(tǒng)管理這兩個系統(tǒng)并且將信息與長期記憶的內(nèi)...[詳情]

課程簡介：競思教育是中國**家注意力訓(xùn)練機構(gòu)，總部TalegenesLLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達(dá)州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室，提供強大的技術(shù)設(shè)備支撐。截止目前已成功改善美國100000學(xué)員、中國600000學(xué)員注意力問題，有效率高達(dá)91%。并憑借頂尖的科學(xué)技術(shù)、強大的專家團(tuán)隊、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽深受家長和學(xué)員的好評。孩子注意力有問題，怎么辦？如...[詳情]

課程簡介：良好的注意力是孩子今后學(xué)習(xí)的有力保障，而專注力不是天生的，它需要后天的培養(yǎng)。當(dāng)孩子的注意力總是被破壞，總得不到保護(hù)時，注意力就會慢慢渙散。所以，請讓孩子從容地做完他投入的“工作”。在不受打擾的前提下，專注力是孩子自然具備的一項品質(zhì)。如果您的孩子（5-18歲）有以下表現(xiàn)：做事、寫作業(yè)很慢上課小動作多、講話喜歡插嘴或干擾別人只對感興趣的事情有注意力進(jìn)入狀態(tài)慢，容易受干擾寫作業(yè)容易走神、容易分心你是否還...[詳情]