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武漢小孩子注意力培訓中心

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班制:白天班

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上課(咨詢)地址:武漢市洪山區(qū)珞瑜路889號
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課程介紹

【課程簡介】

對于6—12歲的孩子,會表現(xiàn)出經(jīng)常性的丟三落四、總是記不住剛說過的話或做過的事情、不能對同一件事情保持長時間的關(guān)注、需要被叫很多次才能聽到,而且手腳總是喜歡不停的亂動,總是安靜不下來等現(xiàn)象,這些都是因為孩子的注意力不集中。 根據(jù)注意力的相關(guān)特質(zhì),我們專門設計了對注意力進行針對性培養(yǎng)的相關(guān)課程,**訓練使孩子聽覺注意水平提高、視覺注意質(zhì)量增加、注意持續(xù)時間延長、注意范圍擴大等,達到注意能力整體提高的目的,并且始終穩(wěn)定的保持在一種較高的注意水平下去從事各種學習任務,終提高學習質(zhì)量。

注意力不集中對孩子的危害有哪些:

人際關(guān)系緊張:

與同學朋友難以共享物品或依順序等待,容易與他人產(chǎn)生沖突或打架,出現(xiàn)暴力傾向,難以與同學形成正常的朋友關(guān)系;
不聽從爸爸媽媽或老師的話 ,通常反復使家長經(jīng)歷挫折與憤怒;
輕易打斷別人談話,不加思索的響應;或是無法按照社會要求控制自己的行為。


學校紀律難約束:

因缺乏自我抑制 ( 沖動 )能力 ,各種行為問題會逐漸增加,語言和行為有沖動性,部分兒童具有高攻擊性;
上課時小動作多,如玩鉛筆,玩橡皮,摳這摳那,玩課本撕書等,易導致課堂上違規(guī)、違紀等情形,有曠課,逃學的傾向。


學習成績差:

注意力集中時間比其他孩子短,而且容易分心散漫;
回答不切實際的答案,無法形容事情的來龍去脈;
由于課業(yè)內(nèi)容已提高至相當?shù)乃?,無法跟上學習進度,成績逐漸下滑;
上課難以集中注意力,對授課內(nèi)容一知半解。作業(yè)拖沓、學習時易走神、發(fā)呆、被無關(guān)事情吸引,導致學習費時、效率低下。


自理自立能力差:

無法完成有結(jié)構(gòu)性或有目標的活動,如家務、作業(yè)等;
有時在無特別原因的情況下,會有非常憤怒的傾向;
自我整理、打理能力差,常有臟亂現(xiàn)象;
缺乏組織能力,無法作好整理、整頓的工作;
因為注意力不集中,因盲目的玩耍方式或行為在運動和生活中容易受傷。


自信心不足:

在過重的學業(yè)要求與升學的高壓力下, 注意力不足多動的學生很容易被定位為問題青少年,同時本人也因無法充分地發(fā)揮本身的能力,而失去對學業(yè)的興趣; 由于自信心不夠強,常常會引起各種問題與行為,**后會感到被孤立; 因長期地環(huán)境不適應與經(jīng)歷挫折,失去自信、感到自卑。


競思注意力訓練方式


1、注意力評估

培訓中心式:競思老師接待家長,并介紹培訓內(nèi)容;家長完成競思注意力測評表;學員完成軟件評測。

專家家庭式:競思老師在線接待學員及家長。家長在線填寫“注意力測評”;學員在家中完成軟件測評。


2、注意力個性方案

結(jié)合家長評估,學員測評,學員腦電信息,和學員的實際需求和時間安排,競思專家定制個性化培訓方案。包括:

儀器訓練:競思訓練的核心。從孩子的大腦的角度精確糾正多動分心的問題。

習題鞏固:在專業(yè)的培訓老師指導下進行,強化儀器訓練的效果,讓孩子反應更迅速。

心理輔導:專業(yè)心理咨詢老師面對面為孩子心理輔導,解決孩子家庭和校園心理困擾。

行為糾正:競思專家使用15項獨創(chuàng)行為糾正方法,改正孩子多動和小動作的習慣。

情緒管理:疏導孩子與父母的對抗情緒,讓孩子更能理解家長,不再與家長對立頂撞。


3、競思注意力訓練

培訓中心式訓練:包括以上五大方法的綜合運用,據(jù)孩子情況個性化定制。

專家家庭式訓練:由家長負責為孩子佩戴,佩戴位置和訓練方案由競思專家老師給出,經(jīng)美國專家博士審核。

家長按注意力專家的要求安排訓練,競思專家全程跟蹤,每天通 過QQ,郵件,手機等方式跟競思老師保持密切聯(lián)系。

家長每次訓練結(jié)束后,傳送訓練數(shù)據(jù),專家動態(tài)調(diào)整方案。

儀器訓練間隔期間進行習題鞏固訓練。

競思專家為家長總結(jié)出上百種注意力改善方法,家長在家為孩子糾正不良行為習慣。


4、注意力效果評估

效果體現(xiàn)在以下六個方面

1.CNS專業(yè)軟件評估:結(jié)業(yè)測試與入學測試分數(shù)對比。

2.儀器測試:用腦電儀器進行結(jié)果對比,顯示孩子大腦注意力能力的進步。

3.填寫家長問卷:通 過對比家長問卷,對比孩子的進步。

4.學校成績:孩子迎來期中和期末考試,考試之后,比較學習成績的進步。

5.習題速度比較:家長比較孩子每次競思習題速度和準確度。

6.日常觀察:家長通 過日常觀察孩子行為的進步,和老師的評語,發(fā)現(xiàn)孩子的進步。



歡迎廣大學員前來我校報讀“武漢注意力培訓班”!



以上就是關(guān)于”武漢注意力培訓班“課程內(nèi)容。更多培訓課程,學習資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學校地址等學校信息,請進入競思網(wǎng)站詳細了解,咨詢電話:陸老師 18571542938,咨詢QQ:點擊這里給我發(fā)消息

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