寧波金色雨林

寧波金色雨林注意力課程采用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的注意力訓(xùn)練技術(shù)(心理訓(xùn)練+行為調(diào)節(jié)+冥想+多感官通道協(xié)調(diào)訓(xùn)練)，有效解決兒童注意力不集中、多動(dòng)癥、粗心大意、拖沓等問(wèn)題。  兒童注意力課程可以關(guān)注兒童的年齡和心理特點(diǎn)，重視游戲和活動(dòng)的價(jià)值，寓教于樂(lè)，讓兒童“玩”出高質(zhì)量的注意力。

訓(xùn)練方法:父母讀下面的短文，孩子們仔細(xì)聽。當(dāng)他們聽到一個(gè)“一”字時(shí)，他們會(huì)用筆在紙上打“√”。閱讀后，父母計(jì)算“一”字的數(shù)量，直到孩子記錄的數(shù)量與短文中“一”字的數(shù)量相同。  [有一只小鳥。它的家在最高的樹枝上。它的羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)滿，它不能飛。它每天只在家里唧唧喳喳，和兩只老鳥說(shuō)話。他們倆都感到非常幸福。  今天早上，它醒了  兩只老鳥去找食物了。  看到火紅的太陽(yáng)，他們又害怕了，因?yàn)樘?yáng)太大了。他們看見(jiàn)樹上有一片大葉子。有一只小鳥站在樹葉上吃害蟲。害蟲吃了很多葉子，使得大樹無(wú)法生長(zhǎng)。這棵大樹是我們的好朋友。每棵樹都會(huì)產(chǎn)生氧氣，讓我們呼吸。  這時(shí)，老鳥飛過(guò)來(lái)和鳥一起吃害蟲，吃得好，并為人們殺死害蟲。

注意力是記憶力的基礎(chǔ)：先有注意力，才能有好的記憶力。

注意力是言語(yǔ)表達(dá)能力的基礎(chǔ)：先有注意力，才能有好的言語(yǔ)組織和表達(dá)能力。

注意力是人際關(guān)系的基礎(chǔ)：注意力不好導(dǎo)致老師批評(píng)，，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，會(huì)被同學(xué)不喜歡。

注意力是思維能力的基礎(chǔ)：先有注意力，才會(huì)有好的思維能力。