課程簡介：廣西優(yōu)才樂學教育，全稱廣西優(yōu)才樂學教育投資有限公司我們擁有由國際認證裁判、世界腦力記憶大師等20多位資深腦力專家組成的腦力開發(fā)教研團隊，專注于學生腦力潛能開發(fā)，具有完整的腦力訓練體系，擺脫傳統(tǒng)的教學模式，以生動有趣的方式進行授課，快速提高學生記憶力。我們擁有獨立研發(fā)STEM教育專業(yè)團隊，目前在機器人課程、3D打印課程有一整套創(chuàng)新教學模式，開發(fā)孩子的潛在能力，從德智體等多方面進行學習，提高孩子的綜合...[詳情]

課程簡介：Q:憂才樂學主要是做什么培訓的？A：憂才樂學主要是經(jīng)過對孩子記憶力的訓練，解決小孩學習困難的問題以及幫孩子養(yǎng)成一個良好的行為習慣，并非市面上的課外輔導班Q：憂才樂學有哪些特色教育？A：改善注意力、提升記憶力、提升學習主動性、兒童教育、告別補習班小孩子注意力訓練Q：憂才樂學經(jīng)過什么樣的方式來幫孩子進行訓練？A：科學儀器：經(jīng)過腦電生物反饋儀器，更加直觀的看到孩子訓練的狀態(tài)和效果專有課件：在專業(yè)老師指導...[詳情]

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課程簡介：通常注意力不集中有幾方面原因形成：生理原因——由于孩子大腦發(fā)育不完善，神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制過程發(fā)展不平衡，故而自制能力差。這是正常的，只要教養(yǎng)得法，隨著年齡的增長，絕大多數(shù)孩子能做到注意力集中。病理原因——兒童存在輕微腦組織損害、腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)代謝異常，另外，有聽覺或視覺障礙的孩子也會被誤以為充耳不聞，不注意聽或視若無睹。這些情況需要得到?？漆t(yī)師指導下的治療才能改善。環(huán)境原因——許多糖果、含咖啡因的飲...[詳情]

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課程簡介：廣西優(yōu)才樂學腦力開發(fā)教育我們是一家致力于打造高品質(zhì)中國青少年記憶力潛能開發(fā)的專業(yè)素質(zhì)教育機構(gòu)，擁有獨立的教研團隊，具有完整的腦力訓練體系，擺脫傳統(tǒng)的教學模式，以生動有趣的方式進行授課，快速提高學生記憶力和學習成績。教學場地大多均達700多平米，是廣西記憶潛能開發(fā)并應用到同步課業(yè)中的教育品牌機構(gòu)。我們的教育理念是：讓記憶更長久，學習更??！超強記憶初級課程內(nèi)容1.揭秘大腦:認識大腦、初識記憶法、初級專...[詳情]

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課程簡介：專注力釋義專注力是指對事物或現(xiàn)象主動注意并保持一定時間的能力。專注力是腦部的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)及邊緣系統(tǒng)對外界刺激的警覺程度。專注力就是感知、記憶、思維、想象活動的組織者和協(xié)調(diào)者。專注力是有效學習的基礎，是學習一切知識的窗口。專注力教育的原則1．知情意行和諧發(fā)展的原則。2．教學活動與日常生活相結(jié)合的原則。3．兒童個性與社會性發(fā)展和諧統(tǒng)一的原則。4．尊重兒童心理生理發(fā)展規(guī)律和學習特點的原則。專注力教育的必要性...[詳情]

課程簡介：記憶大師課程體系課程內(nèi)容1.打造超強大腦:高級專注力訓練、想象力訓練、觀察力訓練、創(chuàng)造力訓練、感知力訓練、思維力訓練、隨機數(shù)字訓練、隨機詞語訓練、隨機英文字母訓練、數(shù)字編碼系統(tǒng)打造、字母編碼系統(tǒng)打造、記憶定位系統(tǒng)打造瓶性座相訓結(jié)。2.趣味聯(lián)想訓練:高級撲克牌記憶、記憶大師10大挑戰(zhàn)項目等3.快速記憶中文學科應用:文言文記憶、國學經(jīng)典記憶、文科知識點記憶4.快速記憶英文學科應用:核心英語語法記憶、各...[詳情]

課程簡介：國際記憶大師專訓課程內(nèi)容1、腦力界奧林匹克運動:高級專注力訓練、想象力訓練、觀察力訓練、創(chuàng)造力訓練、感知力訓練、思維力訓練、隨機數(shù)字訓練、隨機詞語訓練、隨機英文字母訓練、數(shù)字編碼系統(tǒng)打造、字母編碼系統(tǒng)打造、記憶定位系統(tǒng)打造2、比賽項目訓練:人名頭像記憶、二進制數(shù)字記憶、虛擬歷史事件記憶、一小時撲克牌記憶、一小時數(shù)字記憶、抽象圖形記憶、隨機詞語記憶、快速撲克記憶、快速數(shù)字記憶、聽記數(shù)字記憶、具體圖形...[詳情]

課程簡介：孩子是否有以上的煩惱？或者有以下特征？以上的煩惱或者特征我家孩子基本全中？作為家長的你就需要十分警惕了，因為這些煩惱或特征都在反應孩子在記東西也就是快速記憶這一塊存在很大的短板，需要及時“補救”！快速記憶，簡稱速記。就是人們運用方法快速記住所需知識的一種高效記憶方法。也就是可以實現(xiàn)我們常說的“過目不忘”的記憶效果?？焖儆洃浭切枰_發(fā)學員的右腦從而使學員能夠更加形象和牢固的記住信息，據(jù)科學家證實右腦...[詳情]

課程簡介： 課程簡介： 科學原理早已提示：人的大腦分為左右兩部分，各自分管并對不同的信息內(nèi)容處理，其中右腦主要是對圖形和圖像進行記憶和加工，而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等非形象化的信息?？焖匍喿x法是根本改變點式閱讀為整行文字的線式閱讀，這種方法使目光不在單字上停留，而是在整行的文字上停留，眼球接受文字信號的速度10倍以上，達到與大腦的思維速度同步。 從閱讀方式來比較。我...[詳情]

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