預(yù)防小學(xué)兒童幻想學(xué)習(xí)障礙需要家長(zhǎng)和教師共同努力，下面是一些建議：

1、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：幫助孩子建立規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間表，讓他們養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。同時(shí)，提供一個(gè)安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少干擾。

2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：創(chuàng)造多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓孩子參與有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。例如，經(jīng)過實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、游戲等方式，讓孩子親身體驗(yàn)知識(shí)，增加學(xué)習(xí)的趣味性。

3、提供適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)：根據(jù)孩子的能力和興趣，提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)。既不能過于簡(jiǎn)易，也不能過于困難，讓孩子能夠逐步提高自己的學(xué)習(xí)能力。

4、培養(yǎng)專注力：經(jīng)過一些專注力訓(xùn)練的活動(dòng)，如拼圖、迷宮等，幫助孩子提高注意力集中的能力。同時(shí)，減少使用電子設(shè)備的時(shí)間，避免分散注意力。

5、鼓勵(lì)多元化的興趣愛好：鼓勵(lì)孩子參與各種興趣愛好和活動(dòng)，如音樂、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)等。多樣化的活動(dòng)可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力，幫助他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界和幻想世界之間取得平衡。

6、家庭溝通與互動(dòng)：與孩子保持良好的溝通和互動(dòng)，了解他們的想法和感受。鼓勵(lì)他們分享他們的幻想世界，同時(shí)引導(dǎo)他們理解現(xiàn)實(shí)世界的重要性和學(xué)習(xí)的必要性。

7、提供積極的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持：家長(zhǎng)和教師要以身作則，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。提供積極的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)，克服困難。