東莞博沃思課程體系
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孩子(Powers Kid)
提升學(xué)習(xí)能力提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣提升孩子注意力、記憶力、理解力、 計(jì)劃執(zhí)行能力,人際交往能力、情緒管理、綜合能力等
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家 庭(Powers Family)
幫助父母?jìng)€(gè)體成長(zhǎng)幫助親子有效溝通改善親子關(guān)系、夫妻關(guān)系引導(dǎo)父母對(duì)孩子成長(zhǎng)微環(huán)境的關(guān)注,強(qiáng)化父母教育責(zé)任感,改進(jìn)教育方法,更新教育觀念。
課程服務(wù)對(duì)象
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1
癥狀類兒童
多動(dòng)癥、自閉癥、抽動(dòng)癥、智力發(fā)展障礙、學(xué)習(xí)障礙等各類兒童的輔助性治療。
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2
生活問題類兒童
學(xué)校適應(yīng)不良,學(xué)習(xí)困難,兒童行為不良,缺乏自信,人際關(guān)系問題,以及網(wǎng)絡(luò)依賴等各種心理衛(wèi)生問題
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3
情緒問題類型兒童
兒童情緒易失控、易怒、壓抑、攻擊等,青春期困擾等問題。
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4
成人
親子溝通障礙,家庭矛盾沖突、夫妻關(guān)系問題、成人焦慮及個(gè)人創(chuàng)傷處理、個(gè)人成長(zhǎng)等。
該如何幫助孩子培養(yǎng)專注力?
擬定規(guī)律的生活作息
就像吃飯要規(guī)矩時(shí)間相同,給孩子擬定規(guī)模和時(shí)間,讓他知道做作業(yè)不可以遷延。作息也要規(guī)矩,早睡早起,這樣在進(jìn)入小學(xué)的時(shí)分,才干應(yīng)對(duì)有余。假如不提前調(diào)整睡覺時(shí)間,上學(xué)又需求早早起來,孩子在課堂上自然會(huì)犯困,打不起精神來,注意力也就不能會(huì)集,導(dǎo)致無法認(rèn)真聽講。有了時(shí)間的約束,孩子就能知道在特定的時(shí)間里要做特定的作業(yè),一天的計(jì)劃是有規(guī)矩的,做作業(yè)和學(xué)習(xí)就可以聚精會(huì)神。
課程訓(xùn)練方式
Curriculum elements-
注意力訓(xùn)練
世界上**早的**可靠的可以提高大腦功能的技術(shù)。**國際認(rèn)可的**尖端注意力訓(xùn)練技術(shù)。利用科技的力量,讓孩子實(shí)現(xiàn)更大的成功。
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520周教材訓(xùn)練
世界上**早的**可靠的可以提高大腦功能的技術(shù)。**國際認(rèn)可的**尖端注意力訓(xùn)練技術(shù)。利用科技的力量,讓孩子實(shí)現(xiàn)更大的成功。
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課件訓(xùn)練
大腦認(rèn)知力訓(xùn)練課件分別有:注意力訓(xùn)練類,記憶力訓(xùn)練類,理解力訓(xùn)練類,計(jì)劃執(zhí)行訓(xùn)練類
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333教具
培養(yǎng)反思能力,全面開發(fā)人腦及身心功能!國家教育部“十五”重點(diǎn)科研成果:《人腦及身心全面開發(fā)——3.3.3思維、全腦(左右腦)開發(fā)訓(xùn)練》。
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創(chuàng)造力(STEM)
全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng),提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力、批判思維能力、創(chuàng)新思維能力等21世紀(jì)技能。
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素質(zhì)拓展訓(xùn)練
掌握新形勢(shì)下大客戶開發(fā)的市場(chǎng)思路,明確銷售方向、掌握大客戶銷售的方法論。
東莞博沃思師資團(tuán)隊(duì)
劉美紅
博沃思首席家庭教育講師、 國家一級(jí)婚姻家庭咨詢師
國家二級(jí)心理咨詢師、 高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):致力于認(rèn)知力和家庭教育的研究和踐行,具有豐富的一線認(rèn)知力訓(xùn)練和家庭教育指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),整合多種心理技術(shù),為眾多家庭量身定制個(gè)性化的實(shí)操方案,陪伴孩子和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng);具有豐富的大型線下線上講座經(jīng)驗(yàn),曾在深港教育展、書城及多所學(xué)校、社區(qū)開展家長(zhǎng)講座,在多個(gè)知識(shí)分享平臺(tái)講授線上家長(zhǎng)課程,受眾覆蓋5萬人次以上,課程講方法、實(shí)用落地,所有方法蘊(yùn)含深厚的心理學(xué)背景,深受家長(zhǎng)喜愛;自主研發(fā)多個(gè)家長(zhǎng)課堂系列課程,并多次成功帶領(lǐng)線上家長(zhǎng)訓(xùn)練營,深受家長(zhǎng)好評(píng)。
周華群
資深心理咨詢師 國際(臺(tái)灣)繪畫治療心理分析師
從業(yè)9年個(gè)案經(jīng)驗(yàn)500余例達(dá)3000小時(shí) 師從德國的家庭系統(tǒng)排列師
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):擅長(zhǎng)個(gè)案類型有青春期問題、兒童多動(dòng)癥自閉癥心理輔導(dǎo)、焦慮抑郁性情緒問題、人際關(guān)系、親子關(guān)系、婚姻咨詢、人格整合、生命探索。陽光積極,溝通能力極強(qiáng),視孩子心理健康和家庭美滿幸福為己任。
,如何判斷孩子注意力好壞?
看能否快速反應(yīng)
如孩子在上課時(shí),老師一發(fā)問,馬上就能快速反應(yīng),活躍舉手發(fā)言,在家寫作業(yè)也是速度很快,相反的,孩子上課時(shí)注意力跟不上,不能快速反應(yīng),很少自動(dòng)舉手發(fā)言,被老師點(diǎn)名了,也往往答復(fù)不上來,在家寫作業(yè),也是拖拖拉拉,分明很簡(jiǎn)單的題目,全都會(huì)做,別的孩子半小時(shí)就能做完,他要磨磨蹭蹭一兩個(gè)小時(shí)。
機(jī)構(gòu)榮譽(yù)資質(zhì)
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榮譽(yù)資質(zhì)一
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榮譽(yù)資質(zhì)二
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榮譽(yù)資質(zhì)三
品牌優(yōu)勢(shì)
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遍布全國6個(gè)城市
博沃思教育遍布全國6個(gè)城市,全國19家中心,目前深圳有9家,學(xué)員50000+
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科研機(jī)構(gòu)
北師大授予博沃思教育為指定合作機(jī)構(gòu)示范基地,全球腦科學(xué)研究機(jī)構(gòu),與有150年培生教育合作
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學(xué)校講座
在全國60余所學(xué)校開展家庭親子教育學(xué)習(xí)講座,陪伴孩子和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)。
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國家扶持
黨群服務(wù)中心公益家長(zhǎng)課程執(zhí)行單位,共青團(tuán)南山區(qū)委員會(huì)公益家長(zhǎng)課程承辦單位。
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社會(huì)公益
博沃思特設(shè)“博沃思教育獎(jiǎng)學(xué)金”項(xiàng)目。深圳市學(xué)習(xí)困難關(guān)愛協(xié)會(huì)合作機(jī)構(gòu)。
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雄厚師資
來自全球優(yōu)秀科研、臨床機(jī)構(gòu)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì),雄厚國際師資力量,為教學(xué)品質(zhì)提供有效保障。
東莞博沃思校區(qū)環(huán)境
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校區(qū)環(huán)境
清新優(yōu)雅的校區(qū)環(huán)境
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校區(qū)環(huán)境
全面培養(yǎng),綜合發(fā)展,低投入高回報(bào)
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校區(qū)環(huán)境
科學(xué)完善的課程系統(tǒng)
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校區(qū)環(huán)境
科學(xué)、可觀的成長(zhǎng)評(píng)估系統(tǒng)
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校區(qū)環(huán)境
專注提升孩子注意力、記憶力等綜合素質(zhì)
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校區(qū)環(huán)境
專業(yè)、資深、優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)
如何選擇合適的注意力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
1、看學(xué)校成立時(shí)間,運(yùn)營時(shí)刻長(zhǎng)闡明這家機(jī)構(gòu)還不錯(cuò),能經(jīng)營這么久,也是有比較好的口碑的。
2、技術(shù)要好,目前來說,只有腦電生物反饋訓(xùn)練關(guān)于注意力問題解決**,這個(gè)能夠優(yōu)先考慮。
3、看師資水平,具有無缺的團(tuán)隊(duì),是**的團(tuán)隊(duì)。注意力訓(xùn)練全體需求操練教師輔導(dǎo)孩子操練,數(shù)據(jù)分析教師分析孩子的大腦數(shù)據(jù),依據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)整訓(xùn)練方案。
東莞博沃思教育
博沃思教育,創(chuàng)立于2012年,是博沃思教育集團(tuán)旗下的知名認(rèn)知力訓(xùn)練品牌。博沃思教育總部位于深圳,目前在深圳、北京、東莞、成都、長(zhǎng)沙、杭州等10多個(gè)城市開設(shè)了20多家博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心,累計(jì)為5萬多名學(xué)員提供了專業(yè)的認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)。
注意力不好有哪些表現(xiàn)?
特別容易構(gòu)成沖突
注意力難以集中的孩子,不管在校園還是在家里,都非常容易遭到否定、批判和責(zé)備,有的還遭到家長(zhǎng)的打罵,一方面他們簡(jiǎn)單自卑,另一方面,他們的性情也會(huì)變得比較頑強(qiáng)、逆反,簡(jiǎn)單和大人發(fā)生抵觸,特別是和家長(zhǎng)的抵觸情緒。