唐山少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)
激發(fā)孩子大腦學(xué)習(xí)細(xì)胞和探索的天性
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現(xiàn)在的孩子為什么要學(xué)少兒編程?
讓孩子掌控未來,引領(lǐng)新時代。 從認(rèn)知革命到農(nóng)業(yè)革命,再到工業(yè)革命,再到科技革命,人工智能在今天越來越流行??梢灶A(yù)見,在未來,人類與科學(xué)技術(shù)的聯(lián)系只會越來越緊密,時代的進(jìn)步與變革將越來越快地完成。 因此,從長遠(yuǎn)來看,只有用科技思維,才能更好地了解未來、參與未來。人工智能邏輯的背景是編程。在這方面,有了編程思維,你就有了打開人工智能大門的鑰匙。
拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。 程序設(shè)計是一門實踐性很強的學(xué)科。程序設(shè)計與許多學(xué)科緊密結(jié)合。對于面臨考研壓力的孩子,可以將編程的思維方式運用到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中去。 很多時候,在作品設(shè)計的過程中,學(xué)生往往需要延伸學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)編程之外的各個學(xué)科的知識。比如,為了寫一個游戲,有些學(xué)生就得研究游戲背后人的心理特征,然后思考玩家沉迷游戲的深層次原因。
童程童美為兒童定制了創(chuàng)意課程,該課程根據(jù)孩子的三個年齡段劃分了三個階段課程,每個階段的課程有四個不同主題,為學(xué)前的孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機會。
面向青少年,涵蓋少兒編程和少兒趣味編程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等,課程**編程游戲、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)計算思維和創(chuàng)新解難能力。
采用體驗式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實現(xiàn)機器人模型的設(shè)計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
兒童可能需要發(fā)展認(rèn)知和識別能力。年齡較大的兒童在學(xué)齡()時需要發(fā)展動手能力、社交能力、注意力和其他能力。小學(xué)三年級(9-12歲)以后,兒童需要發(fā)展抽象能力和邏輯思維能力。
而不同的編程教育也有自己的能力方向,建議還是要培養(yǎng)動手能力。事實上,編程在我們的生活中無處不在。許多工具和問題使用編程邏輯,比如玩積木和平板電腦。因此,沒有明確的年齡定義。
左右的孩子可以嘗試一些簡單的編程玩具或游戲。當(dāng)他們長大后,他們可以嘗試scratch,一個簡單的編程工具。
童程童美是教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。 教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞技術(shù),幫助青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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