東莞競思注意力訓(xùn)練
讓孩子的學(xué)習(xí)更加全神貫注
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競思心理輔導(dǎo)
提供的是幫助孩子提高自身的情緒管理技能、行為和社交技能等,主要著重幫助孩子行為、學(xué)校中的生活等也就是俗稱的“情商”。借此樹立孩子的自信心及正確的自我認(rèn)知觀念
咨詢詳情競思心理溝通
我們希望通過競思的心理溝通,能夠讓孩子有一個(gè)全新的發(fā)展,在不斷提高注意力的同時(shí),逐步幫助兒童發(fā)展社交技能、行為矯正、建立正確積極的自我價(jià)值觀以及樹立信心
咨詢詳情競思心理溝通
同時(shí),我們也會將從孩子這邊了解到的問題及時(shí)同家長反饋,結(jié)合家長提供的信息與家長一起分析孩子的內(nèi)心想法,幫家長一起出謀劃策,為孩子的健康成長添磚加瓦
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希望能夠助父母一臂之力,針對孩子在成長過程中遇到的問題,借助競思的平臺,更好獲得更多信息以及孩子內(nèi)心的想法,進(jìn)一步加強(qiáng)跟孩子的溝通,加深理解孩子的心里活動變化
咨詢詳情生活不能自理
重癥多動癥患者,抽動頻率非???,四肢軀干的強(qiáng)烈抽動讓他們無法像正常人一樣生活,吃飯會打碎碗,走路會摔倒,雖然身體沒有殘疾癥狀,但他們卻過著跟殘疾人一樣的生活。
增加家庭負(fù)擔(dān)
由于重度多動癥患者生活無法自理,需要人寸步不離的長期照顧,造成家庭人力資源的浪費(fèi),減少了家庭收入,有些家庭甚至導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。
杭州競思教育科技有限公司是采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。競思總部TalegenesLLC創(chuàng)建于內(nèi)華達(dá)州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時(shí),還引進(jìn)各國青少年家長都在熱捧的教育理念,致力于中國青少年的注意力訓(xùn)練,經(jīng)統(tǒng)計(jì),競思注意力訓(xùn)練成效頻頻被贊。競思以專業(yè)的科學(xué)技術(shù)、龐大的專家團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長和學(xué)員的好評。
Talegenes公司在中國設(shè)立競思教育,并為競思教育服務(wù)中國的用戶做科學(xué)細(xì)致的理論指導(dǎo)與技術(shù)支撐。
競思陸續(xù)在國外各合作醫(yī)院和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對共同研發(fā)的硬件和軟件進(jìn)行測試。
競思正式在中國杭州成立集開發(fā)和訓(xùn)練為一體的訓(xùn)練中心。競思專家團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭羊MargaretMacDonald教授,有25年的兒童注意力訓(xùn)練的臨床經(jīng)驗(yàn),國外教育醫(yī)療專家和醫(yī)學(xué)博士。
競思已服務(wù)超過10萬人次外國學(xué)員。在中國,競思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、等20個(gè)城市已成立超過70家中心,服務(wù)超過60萬人次學(xué)員。
1
學(xué)員接受專業(yè)測試(國際著名的注意力測試軟件進(jìn)行測試,每次測試價(jià)值800元)。
2
學(xué)員的培訓(xùn)都是量身定制,競思注意力專家會對每課時(shí)競思數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,動態(tài)調(diào)整培訓(xùn)方案,并把數(shù)據(jù)上傳,會員可登錄查詢。
3
學(xué)員若完成訓(xùn)練課程,必收到注意力顯著提升的效果。
4
競思儀是在國際領(lǐng)先的儀器的基礎(chǔ)上,聯(lián)合海外著名科研機(jī)構(gòu)研發(fā)出的新一代最有效儀器,經(jīng)過國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)可。
競思會根據(jù)學(xué)員的具體測評情況,量身定制一套訓(xùn)練方案。學(xué)習(xí)能力的提高首先是大腦思維,理解,和注意力能力的提高。只有用腦更高效,學(xué)習(xí)能力才能提高,才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改掉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。競思從大腦反饋訓(xùn)練,著重提高12~15赫茲的腦電波,也就是SMR注意力波,降低22~30赫茲的腦電波,也就是緊張波。另外,競思心理專家會根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況跟學(xué)員進(jìn)行一定溝通,指導(dǎo)學(xué)員在學(xué)習(xí)上的困惑,幫助學(xué)員減壓。只有改善了大腦思維能力,才能根本永久地提高學(xué)習(xí)能力。
情緒不穩(wěn)定
粗心和注意力分散
對難的挑戰(zhàn)難以集中注意力
不安、焦慮、叛逆、自閉,大腦容易疲倦,想太多
集中注意力時(shí)間短,深度不夠,容易在外界干擾下分神;
思維容易游移,有壓力大的潛質(zhì),大腦游移過快,用腦低效;
注意力深度不足,注意力往往來源于壓力,很難長期集中:
注意事項(xiàng)
你無須對這個(gè)過程做理性的探究,也不要試圖理解它,但允許自己體驗(yàn)?zāi)裼^察這個(gè)目標(biāo)的過程對自己的意義,并且把你的注意力一直集中在這個(gè)目標(biāo)上,逐漸延長時(shí)間,直至它出現(xiàn)在自己的想像中,仿佛你已與它融為一體。。。
注意力集中則意味著需要分辨哪些信息是重要的,哪些信息是無關(guān)緊要的,從而把有限的注意力集中分配在更重要的事情上。
注意力集中時(shí)間長且穩(wěn)定能幫助孩子收集并記住關(guān)鍵信息,更加高效地學(xué)習(xí),認(rèn)識周圍的世界,幫助他們不斷積累知識,并能在需要的時(shí)候隨時(shí)提取。
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