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東莞競思教育

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東莞怎樣練習(xí)注意力

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課程介紹
  • 東莞怎樣練習(xí)注意力

    東莞競思兒童注意力培訓(xùn)

    開發(fā)大腦潛能 提高學(xué)習(xí)效率

    點擊了解
  • 競思情緒管理的內(nèi)容

    Competitive emotion management

    兒童情緒管理

    覺察情緒

    營造寬松和諧的家庭情感氛圍

    積極地教育環(huán)節(jié)

  • 青少年情緒管理

    Competitive emotion management

    逆反心理與管理方法

    自卑心理及其管理

    憂郁情緒以及疏導(dǎo)方法

    青春期的暴力傾向及解決方法

    自卑心理及其管理

    憂郁情緒以及疏導(dǎo)方法

    青春期的暴力傾向及解決方法

多動癥對孩子產(chǎn)生的危害

生活不能自理

重癥多動癥患者,抽動頻率非??欤闹|干的強烈抽動讓他們無法像正常人一樣生活,吃飯會打碎碗,走路會摔倒,雖然身體沒有殘疾癥狀,但他們卻過著跟殘疾人一樣的生活。

增加家庭負(fù)擔(dān)

由于重度多動癥患者生活無法自理,需要人寸步不離的長期照顧,造成家庭人力資源的浪費,減少了家庭收入,有些家庭甚至導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。

東莞競思機構(gòu)東莞怎樣練習(xí)注意力
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東莞怎樣練習(xí)注意力

關(guān)于競思

杭州競思教育科技有限公司是采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機構(gòu)。競思總部TalegenesLLC創(chuàng)建于內(nèi)華達(dá)州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時,還引進(jìn)各國青少年家長都在熱捧的教育理念,致力于中國青少年的注意力訓(xùn)練,經(jīng)統(tǒng)計,競思注意力訓(xùn)練成效頻頻被贊。競思以專業(yè)的科學(xué)技術(shù)、龐大的專家團(tuán)隊、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽深受家長和學(xué)員的好評。

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東莞競思發(fā)展歷程

  • 東莞怎樣練習(xí)注意力
    2008年12月,

    Talegenes公司在中國設(shè)立競思教育,并為競思教育服務(wù)中國的用戶做科學(xué)細(xì)致的理論指導(dǎo)與技術(shù)支撐。

  • 東莞怎樣練習(xí)注意力
    2009年

    競思陸續(xù)在國外各合作醫(yī)院和培訓(xùn)機構(gòu)對共同研發(fā)的硬件和軟件進(jìn)行測試。

  • 2010年6月

    競思正式在中國杭州成立集開發(fā)和訓(xùn)練為一體的訓(xùn)練中心。競思專家團(tuán)隊領(lǐng)頭羊MargaretMacDonald教授,有25年的兒童注意力訓(xùn)練的臨床經(jīng)驗,國外教育醫(yī)療專家和醫(yī)學(xué)博士。

  • 截至2016年

    競思已服務(wù)超過10萬人次外國學(xué)員。在中國,競思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、等20個城市已成立超過70家中心,服務(wù)超過60萬人次學(xué)員。

    競思沙盤訓(xùn)練課程種類



  • 1

    個體沙盤

  • 2

    團(tuán)體沙盤

  • 3

    家庭沙盤

  • 4

    主題沙盤

競思STA課程優(yōu)勢

  • 生理機能

    感覺統(tǒng)合能力

    1
  • 認(rèn)知因素

    思維理解力

    2
  • 學(xué)科應(yīng)用

    遠(yuǎn)算能力

    3
  • 人際情商

    情緒管理

    4
  • 成長能力

    自立能力

    5
  • 潛能素質(zhì)

    興趣拓展

    6

競思沙盤訓(xùn)練的原理

一盤細(xì)沙,一瓶清水,一架子各式各樣的物件造型,加. 上訓(xùn)練師的關(guān)注與投入,來訪者的自由表現(xiàn)與創(chuàng)造,這就構(gòu)

成了沙盤游戲的最基本的要素!而就在這簡易的設(shè)置中,內(nèi)心的世界得以呈現(xiàn),心靈的充實與發(fā)展,提高與轉(zhuǎn)化也

獲得了可能。沙盤游戲的起源與兒童的早期教育和心理輔導(dǎo)有著密切的關(guān)系,其基本思想:自由與保護(hù)、提高與發(fā)

展,以及發(fā)展與創(chuàng)造,都符合兒童心理教育的基本主張,都能夠在兒童的健康成長中發(fā)揮積極的作用。箱庭療法可

以作為正常人心理活動投射的體驗。通過擺放沙盤內(nèi)的沙具,塑造一個與他(她)內(nèi)在狀態(tài)相對應(yīng)的心理世界,展

現(xiàn)出一個人美妙的心靈花園。同時它也是針對青少年心理健康教育的一種有效方法,能夠在培養(yǎng)自信與人格、發(fā)展

想象力和創(chuàng)造力等方面發(fā)揮積極的作用。

孩子注意力不集中的危害

孩子是否存在注意力不集中

? 人際關(guān)系緊張

? 學(xué)習(xí)成績差

? 自信心不足

孩子該怎么辦?

孩子是否存在注意力不集中

? 不能專心做一件事注意力難集中

? 學(xué)校紀(jì)律難約束

? 自理自立能力差

孩子該怎么辦?

注意力不足與大腦

注意力缺陷可以理解為大腦額葉對刺激的無效處理。為了處理信息,大腦注意力的范圍和集中程度都要達(dá)到最佳狀態(tài),這樣才能整合信息并且形成記憶,注意力缺陷是腦神經(jīng)行為異常,也就是腦神經(jīng)影響行為,導(dǎo)致注意力不集中、多動。
正常孩子·前途
  • 積極.上進(jìn)
  • 前途無限
試聽課程
正常孩子·學(xué)業(yè)
  • 成績優(yōu)異,懂事聽話
  • 更多地得到老師和家長的喜愛
試聽課程
多動癥孩子·前途
  • 孩子沖動任性難以管教
  • 極易走上違法犯罪,斷送一生的前途
試聽課程
多動癥孩子·學(xué)業(yè)
  • 注意力不集中、學(xué)習(xí)困難
  • 遭到老師及同學(xué)的排擠和嘲笑,甚至面臨被退學(xué)的危機。
試聽課程

培養(yǎng)孩子注意力的幾個小建議

一次只提供一種玩具。玩具多了,會讓孩子無所適從,不專心玩一種玩具。

給孩子放錄音故事磁帶,讓孩子專門聽故事,而不是放CD、DVD。因為前者只需要聽,而后者又聽又看。當(dāng)單獨運用一種感官刺激時,特別是聽覺,更有利于培養(yǎng)孩子專心的能力。

孩子玩游戲的時候,千萬不要打擾,哪怕到處搞得很亂。等玩過后再要求孩子收拾。

陪孩子玩專注力游戲。藏起一樣?xùn)|西,要求說什么東西少了;手中不斷變換的撲克牌中,盯住某張牌;從罐子里倒出一大堆黃豆,找出混在其中的豌豆等異物。

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