鄭州少兒編程教育
讓孩子趣味與職業(yè)兼顧,在快樂中學(xué)編程
點擊咨詢您當(dāng)前的位置: 鄭州素質(zhì)教育培訓(xùn) > 鄭州機器人培訓(xùn) > 鄭州童程童美少兒編程培訓(xùn)班費用
近年來,兒童編程教育在中國越來越受歡迎。世界即將進入人工智能時代,孩子們的學(xué)習(xí)自然也會與時俱進。兒童編程就是教會孩子一種編程思維,一種解決問題的計算思維。學(xué)習(xí)編程是指邊做邊學(xué),邊做邊玩。與簡單的閱讀活動相比,它可以更好地培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力,塑造他們的思維方式。與其他孩子相比,學(xué)習(xí)過編程的孩子往往有更完整、更詳細的思維模式,能夠更好、更快地解決問題。
碼上回顧
以編程的方式讓孩子回顧以往知識,編程過程中不斷觀察每個孩子的編程情況,及各個知識點的掌握程度。
查缺補漏
根據(jù)群策群力環(huán)節(jié)的結(jié)果,針對大多數(shù)孩子存在的共性問題,再次進行強化說明。
碼上講
這個環(huán)節(jié)中會有計算機英語、項目目標展示、知識點講解及碼到成功等環(huán)節(jié)來剖析主要內(nèi)容。
親自出碼
孩子完成編程知識總結(jié),用于檢驗對知識點的掌握程度,對孩子的編程實現(xiàn)過程及結(jié)果進行一對一分析。
群策群力
以小組的形式對給出的編程題目進行討論或編程,鍛煉語言表達、團隊合作等能力。
一碼當(dāng)先
把家長納入學(xué)習(xí)編程過程中,對孩子的情況進行反饋,解決孩子自制力不強的情況,加強互動與交流。
三看
家長通過報告、測評和項目展示來了解孩子對編程知識的吸收情況與效果。
一戰(zhàn)
指的是項目實戰(zhàn),最后以一個真實的項目來將知識進行綜合運用,使孩子的編程思維完整落實。
編程培養(yǎng)小孩的哪些能力?
分解問題的能力
一些復(fù)雜的問題都可以分解中等的問題,中等的問題還可以進一步分解成小問題。在解決復(fù)雜問題時,問題的分解是非常重要的,編程中我們也經(jīng)常需要使用這樣的方法。舉個例子,比如要造一輛汽車,我們先要把汽車分解成很多小的部件,比如發(fā)動機、變速器等,這些部件還可以繼續(xù)分解成更小的部件,我們需要先造好每一個小部件,再把他們組合起來變成一輛汽車。
完善課程體系,穩(wěn)步提升實力
Python智能場景編程:Python語言高級人工智能初步。
人工智能算法編程:語音識別、圖像識別、機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)。
WEB服務(wù)器編程:Python WEB MySQL數(shù)據(jù)庫。
WEB網(wǎng)頁編程:JavaScript HTML CSS。
AI手機基礎(chǔ)編程:Android開發(fā)基礎(chǔ)。
AI手機高級編程:Android平臺開發(fā)高級。
多方位指導(dǎo)
Python人工智能編程課程目標明確,將具備軟件工程師的能力。
依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育。
附有趣味性,游戲案例驅(qū)動,讓知識不再枯燥。
少兒編程學(xué)起來會不會很枯燥?
傳統(tǒng)的編程學(xué)起來是非??菰锓ξ兜模賰壕幊踢x用的大多數(shù)都是游戲化的辦法,讓孩子從游戲開端著手,對游戲有一個更深層次的了解。這也有一個潛在的優(yōu)勢,就是讓孩子對游戲有了正確的把握,而不會像那些對于游戲盲目沉溺,也就能夠降低減孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)的可能性。少兒編程運用這樣的特色,讓孩子們能夠自己去學(xué)著創(chuàng)造游戲,也就給孩子更大的動力和熱情去學(xué)習(xí)。
課程收獲
打開孩子的眼界和思路,理解智能化,讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化,用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。
編程過程不是一成不變的,在方方面面都能讓孩子獨立思考,并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓小朋友在這個時代擁有競爭力。
代碼需要不斷的調(diào)試,程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug,孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。
編程是精密語言,一個分號缺失導(dǎo)致程序不能運行,兩條語句順序會使結(jié)果大相徑庭,編程可去除“馬虎”基因,將嚴謹習(xí)慣植入內(nèi)心。
軟件學(xué)科中并非自然生成,完全出自人大腦抽象、設(shè)計和歸納,編程活動對于培養(yǎng)人數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。
學(xué)少兒編程的方法
多練習(xí),多問為什么。在掌握了基本內(nèi)容之后,我們需要將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用到實踐中。使用知識的另一種方式是問為什么。這是一種產(chǎn)生新想法的方法,尤其是在閱讀過程中,這對兒童學(xué)習(xí)兒童編程特別重要。學(xué)而不練還停留在本本階段,沒有內(nèi)化為自身能力,更談不上有效運用。
童程童美的優(yōu)勢
童程童美由在美國上市,培訓(xùn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團——達內(nèi)傾力打造。
精心打造多種主題教室,為孩子提供自由舒適、充滿活力的學(xué)習(xí)空間。
達內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的多年IT培訓(xùn)經(jīng)驗,依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。
經(jīng)過少兒編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
線下有多家校區(qū),遍布了多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí),更便捷。
國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺,線上課程汲取百所校區(qū)面授成果。
本周僅剩 個試聽名額
請鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會把領(lǐng)獎短信發(fā)至您的手機