煙臺童程童美

編程有難度，不適合孩子學(xué)習(xí)

很多家長會覺得，編程內(nèi)容晦澀難懂，小孩子肯定學(xué)不會。但實際上，家長們混淆了少兒編程和成人編程的概念，錯把成人編程當(dāng)成了少兒編程。其實，少兒編程跟成人編程不同。成人編程是以知識點為核心，主要面向就業(yè)。而少兒編程并沒有如此復(fù)雜，更多的是培養(yǎng)孩子一種新的思維方式，激發(fā)孩子對編程的學(xué)習(xí)興趣，從而增強孩子的創(chuàng)造力。如果能讓孩子在孩童時期，就掌握這種思維方式，他們在未來會更好地適應(yīng)工作和生活。

其實編程與數(shù)學(xué)從來都是一脈相承的。中科院院士李大潛教授說：“數(shù)學(xué)是一門重思考與理解、重嚴格的訓(xùn)練、充滿創(chuàng)造性的科學(xué)，只有掌握了數(shù)學(xué)的思想方法和精神實質(zhì)，才能從不多的幾個公式，演繹出千變?nèi)f化的生動結(jié)論，顯示出無窮無盡的威力?！本幊桃彩侨绱?。讓孩子接觸編程學(xué)習(xí)，有助于分析能力、組織能力、邏輯思考能力的鍛煉，還能培養(yǎng)孩子探索世界的好奇心，為將來系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)科學(xué)知識打下良好的思維習(xí)慣基礎(chǔ)。

少兒編程學(xué)什么在前面已經(jīng)闡釋過了，那么樂高課又學(xué)什么呢？樂高機器人就是學(xué)編程嗎？編程和樂高究竟是啥關(guān)系啊？這是很多家長的疑惑。一一介紹一下。樂高按功能可以分成三大類:磚塊搭建類、機械搭建、樂高機器人。磚塊搭建一類的課程會分設(shè)不同的情景和搭建的內(nèi)容，孩子按照圖紙說明或憑自己想象就可以創(chuàng)造拼搭出想要的模型成品。而機械搭建則讓孩子開始從生活自然類的搭建逐步過渡到機械搭建類，課上會用到齒輪、梁、馬達、控制器等器件。機械搭建類樂高最大的特點是---能簡單地、重復(fù)地動。而在學(xué)完以上兩個階段過后，大多數(shù)孩子有兩條“深造”之路：一是直接選擇樂高體系下的的機器人編程。二即是選擇少兒編程,從而培養(yǎng)孩子的程序思維。

培養(yǎng)興趣

將編程學(xué)習(xí)真正融入孩子的日常生活中，讓孩子對所學(xué)的編程是發(fā)自內(nèi)心真正地喜歡。不要讓孩子因為學(xué)編程而學(xué)編程，要培養(yǎng)他們對編程的興趣。只有具有了足夠的興趣，編程學(xué)習(xí)才會變得快樂和高效。