無錫童程童美

編程語言，已然成為一個(gè)重要的溝通工具，不但是跟電腦溝通，還有跟所有運(yùn)用電腦的人溝通。小孩在幼時(shí)接觸的環(huán)境，往往跟以后的發(fā)展有極大的關(guān)聯(lián)性。如果不想跟世界脫軌，盡早讓他了解程序或是了解編程是怎么一回事。

目前國內(nèi)少兒編程培訓(xùn)課程分成兩大類：軟件編程教學(xué)與硬件編程培訓(xùn)。軟件編程教學(xué)體系主要是遵循“圖形 - 代碼 - 算法”的三階段編程體系，也就是說小學(xué)階段學(xué)習(xí)Scratch圖形化編程培養(yǎng)編程興趣和啟蒙編程思維，從小學(xué)高年級(jí)到初中開始接觸代碼編程學(xué)習(xí)Python，等到高中階段可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)C++以及NOIP算法編程。硬件編程培訓(xùn)主要是在PicoBoard、Arduino等開源硬件平臺(tái)上進(jìn)行電子元件等部件的DIY拼搭，編程語言進(jìn)行操作指令的編寫和發(fā)布

學(xué)習(xí)少兒編程的前景怎樣？

少兒編程的目的是讓孩子們愛上思考，學(xué)會(huì)使用工具來理解事物的本質(zhì)。在智力發(fā)展方面，學(xué)習(xí)編程并不意味著將來要從事計(jì)算機(jī)開發(fā)。學(xué)習(xí)編程，孩子們從思維的邏輯性、細(xì)致性和創(chuàng)造性的提高中獲益更多，從而促進(jìn)他們的發(fā)展和基礎(chǔ)教育。

學(xué)會(huì)編程閱讀

盡可能多地用閱讀編程書籍。不管是什么書籍，從入門到精通，都離不開大量的閱讀，尤其是編程書籍的深入閱讀，對(duì)于6-16歲的少兒編程學(xué)習(xí)的孩子來講，對(duì)知識(shí)的渴望是超乎成人的想象的。海量閱讀是快速提升學(xué)習(xí)力的有力支撐。

耳濡目染

了解編程文化可以成為編程學(xué)習(xí)的一部分，這一點(diǎn)被無數(shù)次證明，同樣適用于少兒編程的學(xué)習(xí)。如果你知道一些相關(guān)的少兒編程常識(shí)，你就會(huì)更好地運(yùn)用并能深入實(shí)際生活當(dāng)中去，解決實(shí)際問題。

少兒編程，顧名思義，是針對(duì)兒童的編程。兒童編程使用圖形編程工具。像構(gòu)建塊一樣，簡(jiǎn)單的操作（如拖動(dòng)和單擊）可以生成自己的動(dòng)畫、游戲、音樂、繪畫等。它甚至可以用來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)知識(shí)。

少兒編程和程序員編程有一些區(qū)別，孩子們不需要程序員在屏幕上敲擊鍵盤，沉悶地寫英文代碼。相反，圖形兒童的編程增加了編程的興趣，降低了學(xué)習(xí)的門檻和難度。

近年來，科技巨頭們參與了兒童編程教育，并提供了好的編程工具，如微軟的Kodu、谷歌Blockly、蘋果的Swift Playgrounds等。其中著名的是Scratch，這是一種由麻省理工學(xué)院為兒童和青少年設(shè)計(jì)和開發(fā)的可視化編程工具。它被廣泛應(yīng)用于世界各地。