近兩年來，隨著人工智能的發(fā)展、國家政策的支持和各方的推動，我國兒童節(jié)目教育逐漸升溫。與國外程序設(shè)計教育的發(fā)展相比，我國程序設(shè)計教育還處于起步階段。在美國，兒童節(jié)目的破紀錄達到了67.5%，而在中國只有0.96%。
這其中的原因是多方面的，一方面，中國缺乏教師。兒童節(jié)目設(shè)計需要跨學科的知識。他們既懂教育學，又懂計算機科學。目前，我國信息技術(shù)發(fā)展人才主要集中在互聯(lián)網(wǎng)和科技企業(yè)，對教育一無所知。編程教育缺乏可靠的教師，甚至整個行業(yè)都以銷售和聯(lián)盟為導向。另一方面，大多數(shù)家長不理解兒童的編程。除了一線或二線城市之外，許多家長可能對編程知之甚少，更不用說視覺編程、硬件組裝、覆盆子派等之間的差異了。他們只能依靠可能不專業(yè)的兒童編程老師。結(jié)果是中國在培養(yǎng)AI人才方面缺乏基礎(chǔ)，學生在進入大學時缺乏編程、機器人等基本知識，接觸相關(guān)高等教育的門檻較高，但效率較低。
學習少兒編程的方法
兒童的學習計劃對提高他們的注意力非常有幫助。在編程的世界里，每輸入一個標點符號都會導致程序發(fā)生重大變化，甚至無法運行。這就要求孩子在做任何事情時都要注意具體細節(jié)，避免心理混亂。在編程界養(yǎng)成嚴謹?shù)牧晳T，將使兒童在今后的學習、考試、生活和工作中受益匪淺。
除了形成編程思維和嚴格的習慣外，兒童的編程學習還可以提高他們解決問題的能力。與數(shù)學不同，它是一門速成的學科。編程語言，孩子們可以設(shè)計智能工具，如交通燈、紅外感應門，甚至發(fā)明更多創(chuàng)造性的程序和產(chǎn)品。在解決實際問題時，運用編程思想對問題進行深入分析和分解，找出解決問題的方法和步驟，更好地解決問題。
如果所有條件都允許，讓中小學學生從小就學會寫計算機程序?qū)⑹羌檬隆Ｒ驗椴还芪覀儗碜鍪裁?，我們都不能不使用電腦。此外，從小學習編程不僅可以培養(yǎng)孩子的意志，而且可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和解決實際問題的實踐能力?。?/span>
當然，在開發(fā)兒童編程時，我們還必須注意逐漸和緩慢地培養(yǎng)兒童學習編程語言的興趣，這不能在一夜之間完成。不然，這對孩子沒有任何好處，反而會使孩子產(chǎn)生叛逆心理。
學習少兒編程好處
這個階段開始接觸編程，這樣他們就可以學習如何思考，以及如何使用編程思維來解決實際問題，各種各樣的學習也可以幫助兒童擴展他們的思維并開始他們的大腦。重要的是，學習編程的優(yōu)勢在于培養(yǎng)編程思維，這是一種兒童與計算機之間的溝通方式，可以培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性思維。同時，編程是一種可以在世界各地使用的語言。在世界各地的交流中，英語同樣重要。
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