寧波少兒編程寒假班

類似于油畫(huà)、水粉、水彩等美術(shù)畫(huà)種，對(duì)于美術(shù)基礎(chǔ)的專業(yè)性要求極高，會(huì)更多專注在美術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)上的學(xué)習(xí)。同樣，純軟件的編程作品的創(chuàng)作，在編程概念、算法方面的專業(yè)性的要求上會(huì)更高。

而面向少兒的積木塊式編程的學(xué)習(xí)，就有點(diǎn)類似于兒童畫(huà)的學(xué)習(xí)。在兒童畫(huà)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，在教授孩子們用畫(huà)畫(huà)表達(dá)自己的想法和創(chuàng)意外，同時(shí)孩子們也能在作品構(gòu)思、色彩、繪畫(huà)手法等方面得到訓(xùn)練。積木塊式編程學(xué)習(xí)，我們?cè)诮淌诤⒆訉W(xué)習(xí)運(yùn)用編程表達(dá)自己思想的同時(shí)，也掌握了編程相關(guān)的概念、算法及思想等。

學(xué)習(xí)兒童編程會(huì)耽誤主要課程嗎？學(xué)習(xí)兒童編程不僅是為了培養(yǎng)編程技能，更重要的是培養(yǎng)兒童理解和解決問(wèn)題的思維方式，這對(duì)兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言和數(shù)字等基礎(chǔ)學(xué)科也大有裨益。

只有聰明的孩子適合學(xué)習(xí)編程嗎？不  許多父母錯(cuò)誤地認(rèn)為編程必須是為了聰明的孩子學(xué)習(xí)。  事實(shí)上，兒童編程的重點(diǎn)不是教技術(shù)，而是教兒童一種思維方式  編程本質(zhì)上是用邏輯思維解決問(wèn)題的過(guò)程。

玩游戲是孩子的天性。兒童編程開(kāi)發(fā)游戲成為可能。孩子們非常愿意自己開(kāi)發(fā)游戲，并認(rèn)為玩他們開(kāi)發(fā)的游戲很酷。  此外，將用于學(xué)習(xí)編程過(guò)程的智能硬件，如機(jī)器人和無(wú)人駕駛飛行器，也可以讓孩子們自己組裝，然后親自為機(jī)器人編寫(xiě)程序。  無(wú)論是為機(jī)器人編程還是為自己開(kāi)發(fā)游戲，本質(zhì)都是讓孩子發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。  在編程過(guò)程中，孩子們需要分解復(fù)雜的問(wèn)題，找出規(guī)律，最終解決問(wèn)題。