早在2016年，教育部發(fā)布了《教育信息化“十三五”規(guī)劃》，將信息化教學(xué)能力納入學(xué)校辦學(xué)水平評價體系。2017年，發(fā)布了新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃，明確指出人工智能已成為國際競爭的新焦點。逐步實施國家智能教育工程，在中小學(xué)開設(shè)人工智能相關(guān)課程，逐步推進(jìn)規(guī)劃教育。
現(xiàn)在，有的省市新高考改革已將信息技術(shù)列入高考選考科目，相信編程教育在未來的入學(xué)考試中所占的比例將逐漸增加，隨著人工智能時代的發(fā)展，這種趨勢將變得更加明顯。
學(xué)習(xí)少兒編程的方法
舉一個例子：動畫片怎么實現(xiàn)眨眼的動作的？電影的誕生是早于程序的，隨著時代發(fā)展，人們對電影成像的要求越來越高，希望從計算機(jī)實現(xiàn)電影的精細(xì)動作，計算機(jī)實現(xiàn)的動畫與電影放映的原理是一樣的，如一個動作有24幀，是睜眼和閉眼畫面的交替出現(xiàn)來實現(xiàn)眨眼的動作，用JS的語言來編寫，首先用坐標(biāo)確定圖片位置，開始是睜眼圖片，第二章是閉眼圖片，每間隔320毫秒循環(huán)切換睜眼和閉眼圖片，來實現(xiàn)眨眼的效果。找到眨眼的過程分解成生活中的方法，結(jié)合到程序，來發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。隨著學(xué)習(xí)知識的積累，不僅可以實現(xiàn)眨眼還要讓它動起來，比如眨眼的動作，我們先將開始幀展現(xiàn)出來，在第二幀出現(xiàn)時要將開始幀的畫面遮擋住，第三幀出現(xiàn)時要將第二幀遮擋住，以此類推，讓它的眨眼動作動起來。
提高孩子的耐心。當(dāng)父母一定遇到這樣的情況時，帶著孩子吃飯，孩子不能坐著不動，總是跑來跑去，玩得很吵。這時，一些人會拿出手機(jī)作為游戲機(jī)，把孩子的注意力立刻拉回來，開始靜靜地坐著玩。把游戲項目作為一門課程，就是利用這一特點讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)和教學(xué)，但他們不僅要玩游戲，還要了解游戲的設(shè)計。
增加孩子的抽象思考能力。事實上，學(xué)習(xí)編程就像學(xué)習(xí)第二外語。如果學(xué)習(xí)外語的目的是與外國人交流，學(xué)習(xí)程序的目的是與計算機(jī)交流。更有趣的是，當(dāng)你遇到一個不會說英語的外國人時，你可以做得比手到腳好，而不是用電腦。這意味著孩子在學(xué)習(xí)的過程中，也需要有一定的抽象能力，寫出正確的程序，使程序能夠按照孩子想象的方式運(yùn)行，這就是頭腦風(fēng)暴的過程。讓孩子們發(fā)揮無限的想象力和動手實現(xiàn)，使電腦不知道如何思考，也能理解和表達(dá)抽象的事物。
學(xué)習(xí)少兒編程好處
小孩學(xué)習(xí)編程，一是為了提升孩子的邏輯思維能力和分析解決問題的能力，讓孩子遇到問題冷靜面對，分步驟、統(tǒng)籌規(guī)劃的尋求解決方案。
二是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓致力于IT產(chǎn)業(yè)的孩子提前幾年編程奠定基礎(chǔ)。即使他們發(fā)現(xiàn)自己對學(xué)習(xí)不感興趣，他們也會幫助孩子提前篩選出生活的方向。三，為兒童未來的教育和背景改善提供額外的分?jǐn)?shù)。
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