少兒編程課程培訓(xùn)
建立學(xué)習(xí)編程的興趣,培養(yǎng)邏輯思維
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1.提高孩子的細(xì)心度:編程需要一個(gè)一個(gè)地填入代碼,如果一個(gè)代碼的順序填寫錯(cuò)誤,或者代碼編號(hào)填寫錯(cuò)誤的話,整個(gè)編程工作就會(huì)功虧一簣。這樣的失敗經(jīng)歷會(huì)糾正孩子馬虎的習(xí)慣。2.提高孩子融會(huì)貫通的能力:所謂程序代碼其實(shí)就是躺在字典里的一個(gè)個(gè)的單詞,需要孩子去查閱,去記憶。孩子通過字典學(xué)習(xí)寫作的過程實(shí)際上就是使用代碼來填寫程序的過程。只有當(dāng)孩子把所有的信息整理出來,然后整合起來,才能編寫出一個(gè)好的程序。
人工智能編程,面向6-18歲青少年,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)19年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)體系,內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn),通過完整、高效的解題訓(xùn)練課程,學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國(guó)留學(xué)和學(xué)習(xí)考試。
學(xué)習(xí)編程,可以培養(yǎng)孩子的意志力。編程不是一門容易學(xué)的學(xué)科。在學(xué)習(xí)的過程中,需要克服許多困難。完成一份作業(yè),可能要走一些彎路,犯一些錯(cuò)誤,才能學(xué)到東西。因此,在學(xué)習(xí)編程和完成工作的過程中,孩子可以培養(yǎng)面對(duì)挑戰(zhàn)的意志力。在未來,即使遇到看似無法解決的問題,也可以通過分解問題、調(diào)研、合作等技術(shù)來克服一切困難。
童程童美凝多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
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