少兒編程課程培訓(xùn)
趣味化教學(xué)方式
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1.能給孩子一種成就感:編程不僅需要邏輯思維,還需要?jiǎng)?chuàng)造力。一旦學(xué)會(huì)了編程,孩子就可以開發(fā)出各種應(yīng)用程序、電腦游戲、網(wǎng)站等等。2.提高孩子的創(chuàng)造力:通過學(xué)習(xí)一門新的外語,孩子將能夠用這門語言表達(dá)自己,編程語言也是如此。學(xué)會(huì)編程,讓孩子不再只是電子媒體和技術(shù)的消費(fèi)者,更是它們的創(chuàng)造者。孩子可以根據(jù)自己的想法,創(chuàng)造屬于自己的游戲、網(wǎng)站和應(yīng)用,而不是只會(huì)玩游戲和使用手機(jī)應(yīng)用。
人工智能編程,面向6-18歲青少年,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)19年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)體系,內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn),通過完整、高效的解題訓(xùn)練課程,學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國(guó)留學(xué)和學(xué)習(xí)考試。
1.編程可以提高孩子們的溝通能力。如何讓對(duì)方正確執(zhí)行指令?就是要好好溝通。在編程中,通信反映在代碼的每一步中。如果一個(gè)代碼不起作用,那么后續(xù)的指令就無法繼續(xù),通信就會(huì)出現(xiàn)問題。因此,通過學(xué)習(xí)編程,孩子們的溝通能力將得到加強(qiáng)。2.編程能激發(fā)孩子的整體意識(shí)。編程可以通過將各種行為從一點(diǎn)推到另一點(diǎn),或者通過將任務(wù)從一點(diǎn)劃分到另一點(diǎn)來完成。無論是哪種方式,我們都需要對(duì)事件有一個(gè)透徹的了解和控制,這樣才能從頭到尾或者從頭到尾地完成一項(xiàng)任務(wù),這對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常有利,可以應(yīng)用到生活的方方面面。
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