洛陽(yáng)少兒編程培訓(xùn)
完善課程體系,綜合培養(yǎng)編程能力
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編程語(yǔ)言是精密的語(yǔ)言,通過(guò)學(xué)習(xí)編程培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維和編程思維,把瑣碎的難點(diǎn)和抽象問(wèn)題概括成的具體問(wèn)題,把復(fù)雜簡(jiǎn)單化。
客觀來(lái)說(shuō),編程思維并不是編寫(xiě)程序的技巧,而是一種有效解決問(wèn)題的思維方式:“理解問(wèn)題,找出路徑”的思維過(guò)程就是編程思維。
少兒學(xué)編程對(duì)提高孩子的專(zhuān)注力有很大的幫助。在編程的世界里,每輸入一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都會(huì)造成程序大幅度改變,甚至無(wú)法運(yùn)行。
編程對(duì)溝通而言無(wú)疑是重要的,他們需要同編碼進(jìn)行邏輯溝通,將思維表達(dá)出來(lái),此過(guò)程能讓孩子們?cè)鰪?qiáng)口頭表達(dá)能力和書(shū)面技能。
滿足孩子的成就感:當(dāng)孩子完成了一件事情的時(shí)候,就會(huì)迫不及待與自己的小伙伴進(jìn)行分享,并且從小伙伴的羨慕情緒里面得到滿滿的成就感。小孩子往往很難接受批評(píng),這會(huì)讓他們對(duì)某件事感到失望,許多家長(zhǎng)都忽視了這一點(diǎn)。
人工智能編程,面向6-18歲青少年,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)19年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)體系,內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫(xiě)程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn),通過(guò)完整、高效的解題訓(xùn)練課程,學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國(guó)留學(xué)和學(xué)習(xí)考試。
1. 讓孩子更具競(jìng)爭(zhēng)力:在大學(xué)招生官面前,如果你的孩子有編程經(jīng)驗(yàn)而其他人沒(méi)有,那么你的孩子就會(huì)脫穎而出。在將來(lái)實(shí)習(xí)或找工作的時(shí)候也是如此。2.有助于孩子更好地理解世界:如今的孩子成長(zhǎng)在一個(gè)科技時(shí)代,被智能手機(jī)、電腦、社交媒體和電腦游戲包圍著。掌握一些基本的編程知識(shí)會(huì)讓孩子從不同的角度看待技術(shù),也更不容易沉迷于電子產(chǎn)品。
簡(jiǎn)單地說(shuō),兒童編程教育就是通過(guò)編程游戲、視覺(jué)圖形編程等課程來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維、創(chuàng)新和解難能力的課程。通過(guò)學(xué)習(xí)編程課程,孩子可以通過(guò)相應(yīng)的編程水平測(cè)試,完成游戲制作等編程應(yīng)用方法,掌握編程的基本技能,對(duì)孩子各科的學(xué)習(xí)都有很大的幫助。因此,兒童編程給孩子帶來(lái)的影響是有目共睹,顯而易見(jiàn)的,編程學(xué)習(xí)從娃娃抓起,固然沒(méi)錯(cuò)!
童程童美凝多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)注少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
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