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洛陽(yáng)童程童美少兒編程

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洛陽(yáng)學(xué)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

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  • 洛陽(yáng)學(xué)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

    少兒編程培訓(xùn)

    讓學(xué)生對(duì)編程邏輯更易理解

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少兒編程教學(xué)有Scratch或仿Scratch的圖形化編程教學(xué),以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強(qiáng)。在這里,可以創(chuàng)造屬于自己的動(dòng)畫,故事,音樂(lè)和游戲,這個(gè)過(guò)程其實(shí)就像搭積木一樣簡(jiǎn)單。此外,還有機(jī)器人編程,也就是搭建機(jī)器人,通過(guò)運(yùn)行程序讓它動(dòng)起來(lái),著重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。

學(xué)習(xí)編程對(duì)于孩子有什么好處

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    01、提高邏輯思維、創(chuàng)造力

    編程語(yǔ)言是精密的語(yǔ)言,通過(guò)學(xué)習(xí)編程培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維和編程思維,把瑣碎的難點(diǎn)和抽象問(wèn)題概括成的具體問(wèn)題,把復(fù)雜簡(jiǎn)單化。

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    02、培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力

    客觀來(lái)說(shuō),編程思維并不是編寫程序的技巧,而是一種有效解決問(wèn)題的思維方式:“理解問(wèn)題,找出路徑”的思維過(guò)程就是編程思維。

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    03、提高孩子的專注力

    少兒學(xué)編程對(duì)提高孩子的專注力有很大的幫助。在編程的世界里,每輸入一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都會(huì)造成程序大幅度改變,甚至無(wú)法運(yùn)行。

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    04、提升孩子的溝通能力

    編程對(duì)溝通而言無(wú)疑是重要的,他們需要同編碼進(jìn)行邏輯溝通,將思維表達(dá)出來(lái),此過(guò)程能讓孩子們?cè)鰪?qiáng)口頭表達(dá)能力和書面技能。

兒童編程教學(xué)方法

培養(yǎng)孩子的好奇心:對(duì)于十歲以下或剛過(guò)十歲的孩子來(lái)說(shuō),他們學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的原始動(dòng)力就是好奇心。對(duì)事物的好奇心能夠激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力??梢岳酶鞣N方法來(lái)激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)編程的好奇心,比如可以拿一個(gè)編程的小游戲來(lái)誘導(dǎo)孩子,告訴孩子這個(gè)游戲編程的原理,這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)對(duì)這個(gè)游戲的編程感覺(jué)到非常的新奇,好奇心和探索欲望的知識(shí)就會(huì)被喚醒。所以,教孩子編程首先要引起孩子對(duì)編程的好奇心。

童程童美少兒編程為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育
Scratch圖形化智能編程:
推薦6-8歲

培養(yǎng)能力:邏輯思維能力、創(chuàng)造力。

課程設(shè)計(jì):結(jié)合孩子玩的天性,通過(guò)教具搭建,配合精彩的引入視頻,對(duì)孩子進(jìn)行編程入門培養(yǎng)

Python人工智能編程:
推薦8-18歲

培養(yǎng)能力:增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,邏輯思維,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。

課程設(shè)計(jì):趣味系統(tǒng)進(jìn)階式學(xué)習(xí),涵蓋最流行的編程語(yǔ)言,Python、JavaScript。

信息學(xué)奧賽編程:
推薦四年級(jí)以上

培養(yǎng)能力:鍛煉孩子邏輯思維,耐心與專注力。

課程設(shè)計(jì):完整、高效的解題訓(xùn)練學(xué)習(xí),主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。

小孩子為什么要學(xué)編程

1.能給孩子一種成就感:編程不僅需要邏輯思維,還需要?jiǎng)?chuàng)造力。一旦學(xué)會(huì)了編程,孩子就可以開(kāi)發(fā)出各種應(yīng)用程序、電腦游戲、網(wǎng)站等等。2.提高孩子的創(chuàng)造力:通過(guò)學(xué)習(xí)一門新的外語(yǔ),孩子將能夠用這門語(yǔ)言表達(dá)自己,編程語(yǔ)言也是如此。學(xué)會(huì)編程,讓孩子不再只是電子媒體和技術(shù)的消費(fèi)者,更是它們的創(chuàng)造者。孩子可以根據(jù)自己的想法,創(chuàng)造屬于自己的游戲、網(wǎng)站和應(yīng)用,而不是只會(huì)玩游戲和使用手機(jī)應(yīng)用。

四大教學(xué)服務(wù)

  • 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

    重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)的興趣。

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  • 重視能力培養(yǎng)

    重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力,扎實(shí)基礎(chǔ),提升興趣,輕松掌握知識(shí)。

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  • 采用寓教于樂(lè)

    幽默風(fēng)趣,寓教于樂(lè),幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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  • 引導(dǎo)式教學(xué)

    專注于傳授系統(tǒng)化知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,開(kāi)拓視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

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小孩子學(xué)編程需要什么基礎(chǔ)

對(duì)于編程來(lái)說(shuō),對(duì)基礎(chǔ)沒(méi)有特殊的要求,關(guān)鍵是要運(yùn)用編程語(yǔ)言的能力寫出好的程序,只要你能不時(shí)正確靈活地運(yùn)用你的大腦,就能從外界學(xué)到知識(shí)。編程的基礎(chǔ)就像學(xué)習(xí)中文一樣。隨著知識(shí)的逐漸增多而加深理解和升華,但需要長(zhǎng)期的積累和學(xué)習(xí)。

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童程童美凝多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

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