唐山樂高編程培訓(xùn)中心
童程童美，讓兒童也學(xué)會編程
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課程介紹
童程童美歷經(jīng)數(shù)年時間，研發(fā)出針對青少年兒童的STEAM教育體系。形成了以少兒編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、微軟少兒國際考試認(rèn)證、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的青少年STEAM教育平臺。
為什么需要學(xué)編程？
機(jī)器人培訓(xùn)，提供孩子良好的自我發(fā)展空間，培養(yǎng)孩子解決問題和克服困難的能力；在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)會與他人合作，互相協(xié)商，取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)友愛。
童程童美樂高編程課程介紹
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樂高創(chuàng)意課程
課程介紹
發(fā)揮想象力 用樂高探索無限潛能。根據(jù)主題情景，借助于樂高教具，**外形模擬或機(jī)械傳動，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達(dá)、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
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人工智能編程
課程介紹
面向青少年，依托教育集團(tuán)多年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)孩子編程思維
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智能機(jī)器人編程
課程介紹
讓機(jī)器人陪伴兒童成長 根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于教具，**積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。課程流動課堂走進(jìn)全國120多所公立校，受到教育界和學(xué)生家長的。
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信息學(xué)編程
課程介紹
信息學(xué)（全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競賽輔導(dǎo)課程，是面向四年級及以上的中，主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。用實(shí)力走一條比同齡人更便捷的路。提高孩子的綜合能力和素質(zhì)。
少兒編程告訴孩子未來應(yīng)具備的能力，語言表達(dá)能力
良好的語言表達(dá)能力是溝通的基礎(chǔ)，未來信息交流變得更加順暢，人與人之間的溝通便的更重要。好的溝通有利于問題的解決，工作效率。反之，如果語言溝通出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致結(jié)果導(dǎo)向出現(xiàn)紕漏，會給孩子的職業(yè)生涯帶來一定的阻礙。
你關(guān)心的問題
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小孩能學(xué)會機(jī)器人編程嗎，好學(xué)嗎？
課程是根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于樂高教具，**積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，那么很多家長會問，小孩能學(xué)會機(jī)器人編程嗎？【咨詢詳情】
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小孩學(xué)教育機(jī)器人怎么樣，學(xué)少兒機(jī)器人教育有用嗎？
近幾年來，國家出臺了多個有關(guān)機(jī)器人教育的政策，使得教育市場上也出現(xiàn)了少兒編程、機(jī)器人教育等課程，那么少兒機(jī)器人教育怎么樣？【咨詢詳情】
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機(jī)器人編程培訓(xùn)怎么樣，有機(jī)器人編程培訓(xùn)班嗎？
隨著人工智能的普及，越來越多的家長開始逐漸重視機(jī)器人編程教育，市場上有許多機(jī)器人編程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那么機(jī)器人編程培訓(xùn)怎么樣？可以參加比賽嗎？【咨詢詳情】
機(jī)器人教育大致都要經(jīng)過3個階段：建構(gòu)、編程、控制。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的機(jī)器人課程都是依據(jù)這三個階段來設(shè)計的，如建構(gòu)一般采用積木堆疊的方式，相對來說比較簡單；編程指圖形化編程，它鍛煉的是人的邏輯思考能力；控制是指**任務(wù)主題，能夠完成任務(wù)。
唐山市童程童美少兒編程教育
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童程童美介紹
童程童美是教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。 教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞技術(shù)，幫助青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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