樂博樂博－機(jī)器人編程教育
和機(jī)器人一起學(xué)編程
培養(yǎng)孩子動手能力、創(chuàng)造力和思維能力
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課程介紹
兒童編程的學(xué)員可以從事大部分和編程有關(guān)的工作，機(jī)器人編程只是其中的一小部分。相較于大部分機(jī)器人編程那些淺顯的編程語言訓(xùn)練，接受兒童編程教育的孩子因?yàn)橛性鷮?shí)的編程基礎(chǔ)，未來在選擇這些專業(yè)時會有更大的優(yōu)勢。
人型機(jī)器人課程（專為少兒生設(shè)計）
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人形機(jī)器人課程是通過學(xué)生自主搭建人形機(jī)器人，來了解機(jī)器人的組成部件、硬件結(jié)構(gòu)以及運(yùn)行方式的一門課程。課程配備了專門為少兒生設(shè)計的小型人形機(jī)器人，并搭載了大型3D圖形化編程系統(tǒng)的同時，對原有舵機(jī)進(jìn)行升級，實(shí)現(xiàn)了從圖形化編程到代碼編程的轉(zhuǎn)化。課程通過以GUI為基礎(chǔ)的編程軟件，使學(xué)生可以用編程的方式控制機(jī)器人做不同的動作。課程不僅有助于檢驗(yàn)與提高單片機(jī)階段學(xué)習(xí)，還能在了解相應(yīng)的代碼編寫知識的過程中，達(dá)到提升邏輯分析能力、培養(yǎng)學(xué)生冷靜，嚴(yán)謹(jǐn)面對問題的目的。
課程設(shè)計· 機(jī)器人參數(shù)
| 課程階段 | 課程周期 | 硬件 |
軟件 |
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| 人型機(jī)器人課程一期 |
16周
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(1)16個自由度 (2)輕量鋁制構(gòu)架 (3)在 Noise中強(qiáng)勁的Rs-485通信 (4) Daisy Chain方式的簡單電線整理 (5)通過LED控制展示華麗效果的表演 (6)2.4 GHz RF遙控器的基本配備
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(1)便利的GU為基礎(chǔ)的集成程序設(shè)計軟件 (2)實(shí)時控制機(jī)器人的操作程序 (3)利用圖像捕獲功能設(shè)定簡易動作 (4)應(yīng)用各種便利功能 |
| 人型機(jī)器人課程二期 |
16周
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學(xué)習(xí)少兒編程的好處
學(xué)習(xí)編程提高孩子的創(chuàng)造力
提高創(chuàng)造力：發(fā)散思維是一個創(chuàng)造者*重要的思維。發(fā)散思維就是通過一個或幾個已知條件，能夠推導(dǎo)出多個答案的能力，也叫求異思維，這種能力通過鍛煉和系統(tǒng)訓(xùn)練能夠鍛煉出來。孩子們通過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，在編碼時加強(qiáng)他們的大腦求異思維，使他們擁抱自己的創(chuàng)造力。
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樂博樂博教育
樂博樂博致力于向6-1小孩子學(xué)的青少年提供包括機(jī)器人、編程、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育，以“專業(yè)、科學(xué)、開放” 的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價值”的教學(xué)和服務(wù)，其特色在于將軟件編程與硬件應(yīng)用相結(jié)合，將信息學(xué)與工程學(xué)相結(jié)合，將知識啟蒙與解決問題相結(jié)合，將進(jìn)階的課程體系與學(xué)生成長的不同階段相結(jié)合，并通過比賽和等級測評建立起一套學(xué)習(xí)效果可視化的評價標(biāo)準(zhǔn)，為從小培養(yǎng)具有計算思維和工程素養(yǎng)的智能時代人才構(gòu)建了不斷進(jìn)化的學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)。
為什么要選擇樂博樂博
6-1小孩子學(xué)自然進(jìn)階 學(xué)習(xí)效果更出眾
學(xué)編程，怎么給孩子挑選靠譜的機(jī)構(gòu)？
目前市面上青少兒編程機(jī)構(gòu)良莠不齊，如何選擇合適靠譜的青少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，成為困擾家長的難題。該如何給孩子選擇青少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？看教學(xué)理念。
教育理念也是決定是否選擇該機(jī)構(gòu)的重要因素。一個機(jī)構(gòu)靠不靠得住，就看這機(jī)構(gòu)所倡導(dǎo)的教育理念，有的機(jī)構(gòu)功利性較強(qiáng)，純應(yīng)試形式，孩子來上課就是不斷地做試卷、訂正試卷，*后什么也學(xué)不到。也有的機(jī)構(gòu)注重教學(xué)，倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教學(xué)，如樂博樂博，樂博樂博從“自我-認(rèn)知-素養(yǎng)” 三個維度幫助學(xué)生成長，，立志成為孩子背后的成就者。為了孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展，在實(shí)地調(diào)查孩子的學(xué)習(xí)特征后，自主編訂符合孩子學(xué)習(xí)需求的教材，遵循孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律。
教學(xué)優(yōu)勢
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覆蓋K12的完整課程體系
6-1小孩子學(xué)無縫銜接
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鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力
線上線下相結(jié)合
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全國性跨區(qū)域服務(wù)性網(wǎng)絡(luò)
全國500+學(xué)習(xí)中心
樂博樂博全國學(xué)習(xí)中心
樂博樂博機(jī)器人教育集團(tuán)擁有強(qiáng)大的軟硬件供應(yīng)后盾。2016年11月樂博樂博牽手盛通教育集團(tuán)，成為國內(nèi)A股上市的機(jī)器人教育品牌。盛通教育集團(tuán)隸屬于上市公司盛通股份，目前已經(jīng)構(gòu)建起了涵蓋線下與線上，To C、To B和To G門類齊全的青少年科技教育生態(tài)體系。在集團(tuán)的帶領(lǐng)下，樂博樂博與旗下公司構(gòu)建優(yōu)勢互補(bǔ)，相互協(xié)同的競爭優(yōu)勢，成功實(shí)現(xiàn)外延式穩(wěn)步增長。
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