蕪湖少兒編程培訓(xùn)，蕪湖青少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)，蕪湖少兒學(xué)編程班

學(xué)習(xí)少兒編程就像學(xué)習(xí)一門外語。如果學(xué)習(xí)一門外語是為了和外國人交流，那么學(xué)習(xí)編程就是和電腦交流。有趣的是，當(dāng)你遇到外國人時，你可以用肢體語言告訴他們想表達的內(nèi)容，但在電腦上卻不能。在學(xué)習(xí)編程的過程中，孩子們需要一種特定的能力來抽象為具體，好讓不懂得思考的電腦，也能了解與表達抽象的事物。

零基礎(chǔ)兒童如何學(xué)習(xí)兒童編程呢?

學(xué)習(xí)少兒編程，要從孩子的實際情況出發(fā)，也就是說，從孩子的學(xué)習(xí)情況出發(fā)。

一般建議初學(xué)者使用Scratch。Scratch是麻省理工學(xué)院為青少年設(shè)計和開發(fā)的一個簡單的編程工具。

軟件特點:用戶可以不認識英文單詞，不會使用鍵盤。組成程序的命令和參數(shù)是通過構(gòu)建塊形模塊來實現(xiàn)的。用鼠標(biāo)將模塊拖到程序編輯欄。如果是英語、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)特別好的孩子，可以直接使用javascript、Python、C語言開發(fā)網(wǎng)絡(luò)游戲。

在年齡方面，可以從不同階段制定不同的學(xué)習(xí)計劃。

從淺入深，慢慢提升!零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)就要從基礎(chǔ)知識開始，如Scratch游戲藝術(shù)設(shè)計:推薦年齡6-12歲;Javascript藝術(shù)設(shè)計:推薦年齡7-13歲;特色C語言:推薦年齡8-18歲;網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā):推薦年齡8-18歲;NOIP奧林匹克信息競賽:推薦年齡8-18歲;Python 人工智能:推薦年齡9-18歲。

學(xué)習(xí)少兒編程，從啟蒙書籍的角度，主要從以下有趣的書籍入手來培養(yǎng)編程的興趣。

對于4、5歲左右的孩子，父母可以陪孩子讀一些關(guān)于兒童編程的書籍。一些書應(yīng)該盡可能的是基本的和介紹性的，父母可以讀給孩子聽。

這個過程可以很容易激發(fā)他們的興趣，完成孩子對少兒編程的啟發(fā)。除了書籍，第二是使用簡單的編程工具來幫助孩子們?nèi)腴T編程。

1. 加強邏輯思考能力

編寫程序最重要的是將大問題分解成小問題的過程。要思考如何在整個程序中合理地安排代碼，才能讓程序流程性的處理輸入、演算和輸出的過程，這樣能夠大大提高孩子對事物的邏輯分析能力。

2. 編程既有趣又有創(chuàng)意

對于孩子來說，Scratch是一種面向孩子的編程語言，孩子可以隨心所欲地在上面修改代碼，加入自己的設(shè)計，這就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)造，孩子不會覺得自己在寫枯燥的代碼，而是在創(chuàng)造一些有意思的東西。

3.培養(yǎng)專注細心的能力

除錯，是每個寫程序的人必經(jīng)的事，無論是成人還是孩子。有時候，僅僅是在最后一行末尾打少了一個等號或分號，就會導(dǎo)致程序混亂，更別說還有邏輯上分析問題時忽略掉某種狀況的陷阱了。

因此，在學(xué)習(xí)編寫程序調(diào)試的過程中，不能得過且過。有效糾正孩子的馬虎行為，避免成為“差不多先生”。

蕪湖學(xué)習(xí)少兒編程，我們應(yīng)該如何選擇合適的機構(gòu)呢？

首先，機構(gòu)的教學(xué)資歷、實力高

選擇教育機構(gòu)是一件非常嚴(yán)肅的事情，畢竟自己的孩子以后就要交給機構(gòu)了，所以一定不能夠馬虎。而選擇教育機構(gòu)的第一件事，就是看教育機構(gòu)的資歷和實力。

比如童程童美少兒編程，這所少兒編程機構(gòu)的資歷很老，有19年的科技教學(xué)經(jīng)驗，可謂是科技領(lǐng)域的教育元老了。

而在實力方面，童程童美就更加強橫了，它擁有6000多名教職工、230多家教育中心，并且培養(yǎng)了多達14萬的優(yōu)秀學(xué)員，這樣的一所機構(gòu)，我們不需要去深究，就知道是一家好的機構(gòu)，是能夠?qū)⒑⒆臃判慕桓兜臋C構(gòu)。

其次，機構(gòu)的教學(xué)課程設(shè)置科學(xué)

機構(gòu)有實力還不夠，還要有適合孩子的課程啊，要是課程設(shè)置沒有適合孩子的，那么也是白搭。所以，在給孩子報機構(gòu)的時候，一定要看機構(gòu)的課程設(shè)置，是不是符合自己孩子的年齡和個性。

比如童程童美少兒編程的課程設(shè)置，就是非常的人性化。初次接觸少兒編程的孩子，可以通過創(chuàng)意啟蒙課程來初步的認識編程。之后孩子可以根據(jù)自身的能力水平、愛好興趣、性格等因素，來學(xué)習(xí)另外的一些進階課程。

童程童美的課程覆蓋了整個3歲~18歲階段，并且四大課程項目的難度不同、內(nèi)容不同、發(fā)展方向，所以無論孩子多大，無論個人能力如何，都能夠在這里找到適合自己的課程。

最后，機構(gòu)的教學(xué)方式便捷適宜

我們在給孩子報興趣班的時候，會發(fā)現(xiàn)有的興趣班需要到線下上課，有的網(wǎng)課班則只能到線上上課，總之都有一定的局限性，但是很顯然，這種局限性對孩子的學(xué)習(xí)并不是很好。所以，選擇一個線上線下都能學(xué)的機構(gòu)更為合適。