童程童美少兒編程
多年編程教育經(jīng)驗(yàn)，讓中國(guó)兒童也學(xué)會(huì)編程
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課程介紹
孩子學(xué)編程，并不是一定要長(zhǎng)大后成為程序員或者IT開發(fā)者，通過(guò)編程，他們除了能學(xué)會(huì)跟計(jì)算機(jī)交流，更多地是學(xué)習(xí)一種“編程思維”，并且培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、探索問題、解決問題的能力。
為什么選擇在蕪湖童程童美學(xué)習(xí)編程？
編程教育我們總能領(lǐng) 先一步！
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教育出品 |
**設(shè)計(jì)課程 |
線下線上一體教學(xué) |
趣味職業(yè)兼顧融合 |
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童程童美由成立多年、累計(jì)培養(yǎng)了眾多IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、的IT教育集團(tuán)傾力打造。
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童程童美系列課程均由創(chuàng)始人、CEO、經(jīng)驗(yàn)豐富軟件設(shè)計(jì)師帶領(lǐng)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)開發(fā)完成。
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線下線上一體的編程教育平臺(tái)，線下校區(qū)遍布全國(guó)多個(gè)城市，目前已有100余家，線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。
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經(jīng)過(guò)趣味的編程教育我們致力于發(fā)現(xiàn)在編程領(lǐng)域有天賦的天才，并為他們進(jìn)一步提供打開世界上更好機(jī)會(huì)的職業(yè)編程教育。 |
少兒編程課程體系
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創(chuàng)意編程課程
童程童美為6歲兒童定制了創(chuàng)意編程課程，該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程，每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題，為學(xué)前的孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。
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人工智能編程
面向6-1小孩子學(xué)青少年，涵蓋少兒編程編程和少兒趣味編程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等，課程通過(guò)編程游戲編程、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。
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智能機(jī)器人編程
采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
家長(zhǎng)在孩子的編程學(xué)習(xí)過(guò)程中具體可以做些什么呢？
給孩子提供一切必要的支持
不管是電腦設(shè)備，還是自己的空閑時(shí)間，既然決定要讓孩子開始學(xué)習(xí)編程(其實(shí)學(xué)任何其他東西也是一樣)，在這些硬性條件上必須幫孩子都打點(diǎn)好。
系統(tǒng)太老？軟件太舊？升個(gè)級(jí)都不麻煩。沒空陪孩子、怕孩子影響視力？
只要合理安排好時(shí)間，這些恐怕不是不能克服的，甚至有時(shí)候，只是家長(zhǎng)的“借口”。
讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立操作
孩子剛開始學(xué)編程的時(shí)候，都會(huì)習(xí)慣每一步都跟著老師一樣做。家長(zhǎng)必須在平時(shí)的家庭練習(xí)中引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)獨(dú)立操作，可以看一段，停一下，然后自己做，慢慢適應(yīng)。
孩子進(jìn)行操作的過(guò)程其實(shí)就是他消化、理解、記憶的過(guò)程，因此一定要讓孩子執(zhí)行操作，哪怕結(jié)果是不對(duì)的。因?yàn)槲覀儽仨氁茫汉J畫瓢在結(jié)果上看起來(lái)很美好，但是效果其實(shí)是很差的。
給孩子完整的編程時(shí)間
睡前十分鐘匆匆忙忙趕個(gè)編程作業(yè)？平時(shí)練習(xí)做到一半就不做了，然后爸爸媽媽幫忙收個(gè)尾?這種做法其實(shí)就跟沒有學(xué)一樣。
編程其實(shí)很有趣，但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是一項(xiàng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，開始了，就應(yīng)該認(rèn)真地當(dāng)做一門課程來(lái)完成，這樣不僅效率高，靜下心后，孩子對(duì)課程的理解和認(rèn)知也會(huì)更透徹，也才利于孩子對(duì)編程知識(shí)的吸收。
編程學(xué)習(xí)中受挫多鼓勵(lì)孩子
孩子容易在學(xué)習(xí)中受挫，甚至都會(huì)哭著對(duì)自己的程序或作品產(chǎn)生懷疑。但是錯(cuò)誤和問題放在那里，掩耳盜鈴般地逃避，會(huì)永遠(yuǎn)是心里的一個(gè)坎。所以，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們需要明白，要不斷地鼓勵(lì)孩子，把這個(gè)失敗給補(bǔ)上，結(jié)果出來(lái)了，孩子自己也會(huì)滿意，也才不會(huì)對(duì)編程產(chǎn)生厭惡心理，也將會(huì)更喜歡編程，自然也會(huì)更有自信。
在編程學(xué)習(xí)過(guò)程中，碰到問題是很正常的事，我們要鼓勵(lì)孩子們，遇到問題多問，多嘗試，得到解答后，一定要讓孩子重新去做一遍，這樣才是真的“學(xué)會(huì)了”。
至于之后要不要堅(jiān)持走信息學(xué)競(jìng)賽路線，或者學(xué)習(xí)更難的工程語(yǔ)言，可以根據(jù)孩子的興趣和能力而定。但懂得編程知識(shí)，對(duì)于他們將要面對(duì)的人工智能時(shí)代，絕對(duì)是百利而無(wú)一害的。
學(xué)編程對(duì)孩子有哪些好處？
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強(qiáng)化邏輯思維
鍛煉孩子邏輯思維能力，提高分析、解決問題能力。
1 -
培養(yǎng)專注力
學(xué)習(xí)編程培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)、做事情的專注力和細(xì)心度。
3 -
團(tuán)隊(duì)合作能力
學(xué)會(huì)用團(tuán)體力量解決問題，鍛煉合作能力增加友誼。
5
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**
學(xué)習(xí)少兒編程，為**、留學(xué)、進(jìn)機(jī)構(gòu)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
2 -
抽象思考能力
編寫電腦程序，讓程序能夠按照孩子想象方式運(yùn)行。
4 -
增加耐心
電腦編程語(yǔ)言非常嚴(yán)謹(jǐn)，排查糾錯(cuò)鍛煉孩子耐心度。
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學(xué)員感言
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李女士
我小孩以前很愛玩手機(jī)，制止并沒有太大作用，通過(guò)帶他學(xué)編程，發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)游戲沉迷轉(zhuǎn)為對(duì)編程的探索，很棒！
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王先生
我本人就是做程序的，編程本身對(duì)鍛煉孩子邏輯思維能力有很大幫助，同時(shí)還可以開發(fā)智力和對(duì)科學(xué)產(chǎn)生好奇感。
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王同學(xué)
我今年12歲上，現(xiàn)在在童程童美進(jìn)行少兒編程培訓(xùn)，我覺得這門課程非常有趣，很酷。
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何同學(xué)
我小孩子學(xué)了，在**附小上，我在童程童美學(xué)習(xí)編程，我覺得編程很有趣，我已經(jīng)可以編寫飛機(jī)大戰(zhàn)了。
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蕪湖童程童美簡(jiǎn)介
童程童美，時(shí)代教育集團(tuán)（TEDU）傾力打造，專注6-1小孩子學(xué)青少兒編程教育。歷時(shí)多年，形成了以創(chuàng)意編程課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺(tái)。雙師教學(xué)模式打造更適合中國(guó)孩子的編程課程。咨詢熱線： 131-7023-3276
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