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蚌埠少兒編程培訓(xùn),蚌埠少兒編程學(xué)習(xí)班,蚌埠少兒機器人培訓(xùn)機構(gòu)

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蕪湖人工智能兒童培訓(xùn)

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    少兒編程培訓(xùn)

    童程童美上市公司多年編程教學(xué)經(jīng)驗

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蕪湖人工智能兒童培訓(xùn)

蕪湖童程童美簡介

童程童美,時代教育集團(TEDU)傾力打造,專注6-1小孩子學(xué)青少兒編程教育。歷時多年,形成了以創(chuàng)意編程課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺。雙師教學(xué)模式打造更適合中國孩子的編程課程。咨詢熱線: 131-7023-3276

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為什么要學(xué)習(xí)少兒編程


編程會培養(yǎng)孩子的多種能力,比純粹的解題能力更重要。


1.大框架思維

寫一個軟件,需要先做設(shè)計,搭架構(gòu),就像QQ程序,騰訊的CTO十幾年的程序架構(gòu)都適合現(xiàn)在幾億人的在線,這是多么強大的架構(gòu)能力?。懸欢纬绦?,也需要有個大體框架,這種統(tǒng)籌規(guī)劃全局的思維幾乎在任何學(xué)習(xí)、工作項目中都要用到。


2.復(fù)雜任務(wù)拆分

一個復(fù)雜的問題,看起來千頭萬緒,編程者需要把它拆解成一個個簡單的小問題,再逐個擊破。就像生活中策劃一個生日派對,只需要“拆解”細分,比如分成確定邀請多少客人,買些什么食品,派對上些什么節(jié)目……這樣就好辦了。


3.函數(shù)變量思維

這有點像麥肯錫方法,“不要重新發(fā)明一個輪子”,就是應(yīng)用了“函數(shù)思維“,需要時直接借用原有的思維模式,重新輸入條件,進行問題解決。例如,編程者通常會把那些將會被重復(fù)使用到的運算過程或方法,先編寫并儲存為函數(shù),需要時就直接調(diào)用,只需改動輸入某些參數(shù)、不同場景等即可,不用每次都重新編寫。


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為什么選擇童程童美

  • 蕪湖人工智能兒童培訓(xùn)

    教育集團背景

    童程童美由成立多年、累計培養(yǎng)了眾多IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、*家的IT教育集團傾力打造。

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  • 蕪湖人工智能兒童培訓(xùn)

    ****設(shè)計課程

    童程童美系列課程均由創(chuàng)始人、CEO、經(jīng)驗豐富軟件設(shè)計師帶領(lǐng)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計開發(fā)完成。

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  • 線下線上一體教學(xué)

    國內(nèi)*家線下線上一體的編程教育平臺,線下校區(qū)遍布全國多個城市,已有100余家線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。

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  • 趣味職業(yè)兼顧融合

    通過趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些有天賦的編程天才,并為他們進一步提供打開職業(yè)編程教育。

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學(xué)編程的好處?

編程能夠讓孩子們?nèi)娉砷L。與其他的藝術(shù)興趣的培養(yǎng)相比,計算機編程更多的是對孩子們的思維進行塑造和培養(yǎng),比如說編程本身是一個非常嚴謹?shù)倪^程,孩子們在學(xué)習(xí)編程的過程中,如果想編出一個完善的程序,就需要考慮到每一步對整個程序的影響,在這個過程中他們會慢慢培養(yǎng)起系統(tǒng)化、全局化的思維,而且學(xué)習(xí)編程還可以幫助孩子提高學(xué)科融合能力,因為編程中會用到大量其他學(xué)科的知識,這樣孩子的學(xué)科融合能力也會增強。

少兒編程課程


少兒學(xué)編程鍛煉邏輯思維,提升9大能力


1.學(xué)編程處處皆樂趣,開發(fā)邏輯思維,啟迪少兒智慧。

孩子由游戲的使用者變成游戲的開發(fā)者,用數(shù)據(jù)理解、分析并解決問題。

2.參加各類**賽事,讓孩子走出去看世界。

全球編程1小時、全國信息學(xué)奧賽( NOI )等多項全球性編程活動等你參與,贏得大獎同時拓寬眼界。


3.九大能力編玩邊學(xué)中提升。

觀察力、想象力、創(chuàng)造力、計算能力、動手能力應(yīng)變能力、表達能力、團隊協(xié)作力社交能力全方位得到鍛煉。



豐富系統(tǒng)的少兒編程課程體系


1.編程編程

Scratch圖形化編程語言

scratch從零基礎(chǔ)到入]的學(xué)習(xí)教程,通過和老師一起完成一些簡單有趣的小例子,  掌握scratch基礎(chǔ)知識。


2.趣味編程

H5+ CSS3+JavaScript可以編寫基于瀏覽器HTML5游戲及趣味應(yīng)用,編寫基于微信平臺的HTML 5游戲或應(yīng)用。


3.全國信息學(xué)類-----奧林匹克競賽(NOI)

賽前沖刺提升,應(yīng)試性較強信息學(xué)奧賽課程是C+ +語言,與**接軌的賽事,比賽成績?nèi)澜缯J可,助力出國留學(xué)。


感受下學(xué)員作品



少兒編程教育比傳統(tǒng)應(yīng)試教育更能促進孩子學(xué)習(xí)能力提升。


傳統(tǒng)應(yīng)試教育

應(yīng)試教育更注重考試和**,通過標(biāo)準(zhǔn)答案去考核學(xué)生,極大地限制了想象力、創(chuàng)造力、個性思想,不利于右腦開發(fā)。

VS

少兒編程課

少兒編程課程更注重鍛煉學(xué)生創(chuàng)造力、想象力,學(xué)生根據(jù)任務(wù)要求,獨立思考,創(chuàng)作個性十足的作品,大限度利用右腦資源。


課程內(nèi)容以考試內(nèi)容為主,知識點單一,沒有聯(lián)系。

課程內(nèi)容VS

課程將科學(xué)、技術(shù)、數(shù)學(xué)等各學(xué)科內(nèi)容于一體。



依靠枯燥乏味重復(fù)的訓(xùn)練,強化知識點記憶。

授課方式VS

注重學(xué)習(xí)過程,注重學(xué)習(xí)與現(xiàn)實聯(lián)系,調(diào)動學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)積極性。


應(yīng)試能力、**機率提高,思維固定化,限制想象力、創(chuàng)造力。

學(xué)習(xí)成果VS

注意力、記憶力、想象力、自省力全面提升,獨立思考、個性思維能力提升。



實力有多強,能力提升就有多顯著。


★師資力量★

"嚴選拔、強實力、常培訓(xùn)"的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有一批經(jīng)過認證、極具**化眼界和背景的全職教研團隊。


★授權(quán)★

童程童美學(xué)員可考取微軟MTA考試認證,出國留學(xué)還可抵扣學(xué)分。


★課堂管理★

編程課堂按照:碼上回顧、碼上講、群策群力、查缺補漏、親自出碼、碼當(dāng)先總共六個步驟進行教學(xué)。


★學(xué)業(yè)評估★

全方位的評價考核體系,家長可以通過每次課課后的學(xué)習(xí)報告、四次課測的測評成績以及10次課展示的項目展示課來看學(xué)生學(xué)習(xí)效果。


旗下少兒教育品牌



教育集團背景,億元級職業(yè)教育集團

時代科技集團有限公司成立于2002年9月。204月3日成功在,成為中國的職業(yè)教育公司,也是引領(lǐng)行業(yè)的職業(yè)教育公司。全年培訓(xùn)學(xué)員11萬人;累計融資1億5千萬美元; 6000名員工, 4萬名在校生。

15年來累計培養(yǎng)40萬畢業(yè)生; 20多年年產(chǎn)值18億元人民幣; 16萬平米教學(xué)場地, 5萬臺計算機; 40個城市,建立了全國多家培訓(xùn)中心;


專注中國6-1小孩子學(xué)青少年STEAM創(chuàng)客教育

依托集團多年積累的互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)驗和百余名IT精英教研團隊優(yōu)勢,歷經(jīng)數(shù)年時間,研發(fā) 出針對中國青少年兒童的STEAM創(chuàng)客教育體系。形成了以少兒編程、智能機器人編程和編程數(shù)學(xué)等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型**科技賽事、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的中國青少年STEAM創(chuàng)客教育平臺。

教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。


孩子什么時候?qū)W編程好?

根據(jù)教育認知學(xué)理論一般孩子在6歲左右開始形成自己的抽象邏輯思維,而7-12歲之間(少兒階段)也是大家公認的形成抽象邏輯思維zui佳形成期。而這個時期的孩子好奇心也重,機構(gòu)課程也不繁重,開始接觸編程是zui好的選擇。

學(xué)員評價

  • 孩子已經(jīng)在童程童美學(xué)習(xí)一年半了,來之前也是做了比較。這里老師很熱情,授課老師也很,很用心的在做教育這件事??忌木W(wǎng)申信息及上傳的相關(guān)材料是背景評估和確定預(yù)面試資格的重要依據(jù)。

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  • 我們在這學(xué)機器人課程兩年,創(chuàng)辦之初就選擇了這,孩子下課基本都不愿意走,興趣非常大,學(xué)習(xí)了這個課程,孩子變化非常大,有團隊精神了,還參加了WRO大賽。

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  • 通過在童程童美學(xué)習(xí)機器人課程,參加了比賽學(xué)到很多知識,增長了眼界,自己回去后也有了學(xué)習(xí)目標(biāo)和動力,想要做出更好的智能機器人。

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  • 在童程童美學(xué)習(xí)機器人課程讓我很充實,去參加**機器人比賽讓我增長了見識,學(xué)到了很多知識,還見到了很多更酷的機器人。希望自己以后不斷提高自己,完善自己的機器人,在比賽場上獲得更好的成績。

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校區(qū)環(huán)境

童程童美教室配合課程內(nèi)容特別設(shè)計,打造了不同主題的教室,橙色與藍色相結(jié)合,為孩子提供自由舒適,充滿活力的學(xué)習(xí)場所,讓他們更好地融入其中,開啟無限的想象空間。
  • 書吧

  • 前臺接待區(qū)

  • 教學(xué)教室

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