蕪湖少兒編程培訓，蕪湖青少兒編程培訓機構，蕪湖少兒學編程班

科技為世界帶來了全新的生活和工作模式，少兒編程也加入了進來。為了裝備下一代以適應迅速變化的新時代，教育界積極推廣電子工具學習，幫助學生善用資訊科技，從而啟發(fā)他們的創(chuàng)造力和解決困難的能力，提高他們的學習水平。少兒編程是最受歡迎的方式之一。少兒編程科目包括ui設計、編程、大數(shù)據(jù)、機器學習和人工智能。

想要讓孩子學好編程，就要先培養(yǎng)孩子的好奇心，滿足孩子的成就感，并注重培養(yǎng)孩子的探索能力。

培養(yǎng)孩子的探索能力

一些比較復雜的編程可以以后再學，現(xiàn)在最重要的問題是，我們應該在孩子的思維能力還沒有完全定型之前，把重點放在孩子探索編程的樂趣和編程的實際運用上。

很多家長對編程的誤解就是讓孩子盲目背誦代碼，寫代碼，抄程序，根本不知道編程對生活有什么用，這樣的做法并不是不好，但是這些可以在后面慢慢學習。在少兒編程教學中，最重要的是滿足孩子的好奇心、成就感和探索能力。

編程學習主要是指對編程過程所依據(jù)的編程語言的學習，這是一種人類與計算機對話的語言。編程語言是一種高級的計算機語言，由運算對象和運算方法組成，按照一定的語法規(guī)則來表達各種意義。它是一種接近人類自然語言和數(shù)學語言的程序設計語言。換句話說，學習一門編程語言就像學習一門外語的語法，它是提高效率的工具。

少兒編程培訓課程，根據(jù)孩子不同階段的認知能力和學習情況，將趣味性和游戲性融入到學習過程中，讓孩子邊玩邊學，不枯燥，還能了解編程的原理。

等孩子有一定編程基礎之后，可以學習Python語言，Python語言功能全面，應用范圍廣，用于制作編程程序，是程序員最喜愛的編程工具之一。隨著編程學習深入，還有C語言、C++及JAVA等，只要孩子確認好發(fā)展方向，就可以著重掌握一種編程語言學習。

1. 看教育理念是否適合國內(nèi)環(huán)境

市場上的許多教育機構都是從國外的教育體制衍生出來的，并生硬地植入到中國的教學環(huán)境中。這種教育理念不僅不適合中國學生的學習習慣，而且容易造成孩子思維的混亂。

一個好的教育理念應該從國內(nèi)的教育體系開始，在貼合國內(nèi)環(huán)境的前提下讓孩子自然而然地接收。

2. 看教育方式是否契合孩子特點

少兒編程的教學方式要適應孩子的生理、心理特點，不能用成人教育的那套模板套用在孩子身上。孩子比起成年人會更有好奇心，但也更容易走神，如何利用這一點設計適合孩子們的課程體系，是教育機構最核心的命題。

3.看課程是否容易學習和操作

市場上有很多編程語言，如C / c++、Java、Python、Perl等等，但大多數(shù)編程語言都不適合少兒學習，枯燥的編程語言不僅難于理解，還增加了很多困難操作。

4. 看課程設計是否人性科學

孩子的時間和精力都是非常有限的，如何在有限的時間和精力中達到高質(zhì)量的教學效果，這就體現(xiàn)在課程設計上。目前，少兒編程教育主要有兩種方式，一種是線下面對面教學，另一種是在線直播教學。

面對面教學屬于被動學習，對地點和時間的要求很高。在線直播教學是一種主動的學習方式，對地點和時間的安排相對寬松。