大連少兒編程培訓(xùn)-童程童美

自主研發(fā)的智能全向移動(dòng)機(jī)器人打通了材料-電機(jī)設(shè)計(jì)-電機(jī)制造-驅(qū)動(dòng)器設(shè)計(jì)及制造-運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)研發(fā)-機(jī)器人系統(tǒng)集成與應(yīng)用的完整技術(shù)鏈條,突破了傳統(tǒng)全向移動(dòng)機(jī)器人技術(shù)痛點(diǎn),促進(jìn)了移動(dòng)機(jī)器人行業(yè)發(fā)展?？梢韵胍?未來以移動(dòng)機(jī)器人為移動(dòng)平臺(tái)的移動(dòng)作業(yè)機(jī)器人將擁有一個(gè)機(jī)動(dòng)靈活、自主安全移動(dòng)的載體和像人手臂一樣靈活、安全的操作臂,還可以和人安全互動(dòng)、進(jìn)行情感交流,在社 會(huì)各個(gè)行業(yè)為人類服務(wù)?，F(xiàn)在,我們是把機(jī)器人當(dāng)成我們的工友,但未來,機(jī)器人可以成為我們的生活伙伴。

前段時(shí)間刷爆朋友圈的，今天孩子不學(xué)機(jī)器人，30年后可能連工作都找不到！劉強(qiáng)東更是語出驚人，五年后，給你送貨的都是機(jī)器人比起你失業(yè)，更可怕的是你孩子未來面臨失業(yè)。隨著兒童教育理念的增強(qiáng)，這一領(lǐng)域中高科技產(chǎn)品開始不斷進(jìn)駐，智能學(xué)習(xí)機(jī)器人就是其中具有典型性的產(chǎn)品。優(yōu)質(zhì)家庭教育氛圍，兒童智能學(xué)習(xí)陪伴機(jī)器人的幫助是長期性的，從兒童帶回學(xué)習(xí)機(jī)器人開始，機(jī)器人就能給孩子提供長期的陪伴和不間斷的學(xué)習(xí)幫助，無論是兒童啟蒙期，還是入學(xué)初期。孩子始終能處在家庭教育氛圍中，不會(huì)存在家庭和學(xué)校之間的斷裂感。

正版資源平臺(tái)，兒童資源有著特殊性，對(duì)健康性、安全性、教育性要求更高，少兒智能機(jī)器人集合了國內(nèi)優(yōu)質(zhì)的兒童教育資源。不僅有孩子早教時(shí)期為注重的知識(shí)奠基和語言訓(xùn)練，還能在國學(xué)啟蒙、數(shù)學(xué)啟蒙、英語啟蒙、音樂啟蒙等方面給予孩子幫助，識(shí)別并準(zhǔn)確回答問題的幾率高達(dá)98%，足以應(yīng)對(duì)孩子的早教需求。少兒智能機(jī)器人的幫助是長期性的，豐富的早教資源甚至可以滿足孩子上學(xué)后的學(xué)習(xí)需求，是一款壽命綿長、值得信任的早教產(chǎn)品。近幾年，青少兒編程火了起來。各機(jī)構(gòu)的宣傳廣告頻繁出現(xiàn)，部分家長組團(tuán)報(bào)名試聽，微博、論壇上也掀起了一波討論的熱潮。

“7歲小女孩讓你自嘆不如?”在學(xué)習(xí)編程后，一個(gè)7歲的小女孩對(duì)編程得出了令人贊嘆的體會(huì)。這個(gè)小女孩把她的心得總結(jié)成了簡潔明了的幾個(gè)小點(diǎn)。我們可以停下手中的工作，來思考一下她寫的內(nèi)容：

1)計(jì)算機(jī)很傻，它只會(huì)做那些你讓它做的事。

2)編程真有些難!(你必須非常的認(rèn)真!)

3)你告訴它去做事情時(shí)必須按正確的順序。

4)你可以用計(jì)算機(jī)做出很多不同的事情。

小女孩的爸爸說:她喜歡嘗試不同的編程組件。成功了燈亮了，失敗了，她又嘗試其它的?？此{(diào)試程序找出bug的樣子太可愛了。她好像學(xué)會(huì)了自己解決困難!”