少兒編程的介紹
在孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中,智能機(jī)器人可以化身各種AI小老師,在孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中,給予他們更好的陪伴和幫助。孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)漢語(yǔ)時(shí),智能機(jī)器人是雙語(yǔ)小老師。一方面,通過(guò)智能機(jī)器人背古詩(shī)等特色功能,為孩子提供高效系統(tǒng)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo);另一方面,通過(guò)英文繪本跟讀、中英文翻譯、英語(yǔ)啟蒙等功能,培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)表達(dá)能力;內(nèi)置少兒編程的智能機(jī)器人還可以化身思維啟蒙小老師,培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,提高孩子的創(chuàng)造力。
讓機(jī)器人陪伴中國(guó)兒童成長(zhǎng)
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搭建
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編程
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鍛煉能力
少兒編程的幫助有哪些?
現(xiàn)在機(jī)器人教育是越來(lái)越受到家長(zhǎng)的重視了。機(jī)器人教育的產(chǎn)品定位就是改變傳統(tǒng)的課堂模式,改變學(xué)生的老一套的學(xué)習(xí)方法,在玩中學(xué)習(xí)。這樣的建立在知識(shí)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上的編程教學(xué),長(zhǎng)期堅(jiān)持能夠拓展孩子們的思維,這樣課堂也變得活躍起來(lái)不會(huì)那么枯燥無(wú)味。不同年齡段的孩子機(jī)器人課程簡(jiǎn)介是不一樣的,比如6-8歲學(xué)習(xí)的是為簡(jiǎn)單的課程,學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有機(jī)器人搭建、圖形化編程以及綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。而9-11歲的孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容就增加難度了,需要涉及到設(shè)計(jì)機(jī)器人的程序、參加一些競(jìng)賽。
少兒編程課程簡(jiǎn)介
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創(chuàng)意編程啟蒙課程 推薦3-6歲
培養(yǎng)能力:鍛煉動(dòng)手能力 專注力想象力
課程設(shè)計(jì):借助趣味視頻、樂(lè)高和瑪塔教具、科學(xué)的教育方法,讓孩子動(dòng)手搭建趣味作品
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人工智能編程 推薦5-18歲
培養(yǎng)能力:增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力 邏輯思維學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力
課程設(shè)計(jì):趣味系統(tǒng)進(jìn)階式課程, 涵蓋流行的編程語(yǔ)言,Scratch、Python、JavaScript
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智能機(jī)器人編程 推薦6-18歲
培養(yǎng)能力:培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì) 協(xié)作解決問(wèn)題能力
課程設(shè)計(jì):軟硬編程、 樂(lè)高EV3,兼顧工程機(jī)械和編程知識(shí),讓兒童從小接觸科技
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信息學(xué)奧賽編程 四年級(jí)以上
培養(yǎng)能力:鍛煉孩子邏輯思維 耐心與專注力
課程設(shè)計(jì):完整、 高效的解題訓(xùn)練課程,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)
越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇讓孩子學(xué)習(xí)編程
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教育局政策
教育部要求逐步推廣編程教育
教育局印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,要求在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育。
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高考優(yōu)先錄取
編程逐步成為各地中高考必考科目浙江省率先將編程納入高考選考科目;山東省將編程加入小學(xué)6年級(jí)教材;重慶市將編程列入中小學(xué)的必修課;南京、蘇州、天津等地將編程納入考試。
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少兒編程是什么?
少兒編程教育是STEAM教育下的一個(gè)新賽道,被稱為K12賽道后的金礦。通過(guò)STEAM教育的學(xué)習(xí),建立理論知識(shí)框架,終通過(guò)結(jié)合創(chuàng)客教育的理念進(jìn)行理論知識(shí)輸出,提高實(shí)踐能力。作為教育領(lǐng)域下的黑馬賽道,編程教育也因其能夠通過(guò)融合各個(gè)學(xué)科,培養(yǎng)孩子科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力而受到家長(zhǎng)的重視。少兒編程教育不只是讓孩子擁有編程的能力,而是通過(guò)編程的學(xué)習(xí)提升數(shù)字素養(yǎng),培養(yǎng)信息意識(shí),形成學(xué)科融合的能力;編程化計(jì)算思維的建立,為解決實(shí)際問(wèn)題提供更富邏輯化的思路,終能夠?qū)崿F(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新,并且能夠體驗(yàn)技術(shù)實(shí)踐。
童程童美課程研發(fā)專 家
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韓少云
首席教育官
韓少云作為首席教育官,主持完成了中國(guó)電信ChinaNet用戶管理和計(jì)費(fèi)系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計(jì)和開發(fā)。作為達(dá)內(nèi)CEO,直接負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督,直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級(jí)及實(shí)施,確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。
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郭陟
軟件研發(fā)副總裁、清華博士
清華大學(xué)計(jì)算機(jī)能力博士畢業(yè),任教6年,完成10多項(xiàng)國(guó)家課題的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。在互聯(lián)網(wǎng)與企業(yè)信息化領(lǐng)域,有20年研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)。曾面向快消品、制造等行業(yè),研發(fā)了電子商務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)分析、ERP、信息安全、智能硬件等平臺(tái),服務(wù)企業(yè)用戶超十萬(wàn)。
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石遠(yuǎn)麗
少兒編程教研總監(jiān)
JAVA企業(yè)級(jí)應(yīng)用專.家,系統(tǒng)評(píng)測(cè)專.家。曾任文思創(chuàng)新技術(shù)有限公司高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理,有多年的Java企業(yè)級(jí)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)及10余年IT教育經(jīng)歷。經(jīng)深入研究和實(shí)踐,提煉創(chuàng)造出適合少兒學(xué)編程的教學(xué)方法“六學(xué)三看一戰(zhàn)“,受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
少兒編程有哪些好處
為孩子學(xué)習(xí)編程可以提高孩子的硬實(shí)力,增加孩子對(duì)更多學(xué)科知識(shí)的掌握。編程是一個(gè)熱門話題居高不下的學(xué)科,孩子學(xué)習(xí)后無(wú)疑會(huì)為自己的學(xué)科知識(shí)和相關(guān)能力能力加分,如果把編程視為高考的必修科目,這就是學(xué)習(xí)生活的重中之重;如果作為興趣和愛(ài)好來(lái)學(xué)習(xí),就像藝術(shù)或體育項(xiàng)目的特長(zhǎng)進(jìn)修,則能成為孩子發(fā)展之路上的助推器。少兒學(xué)編程能提高孩子的軟實(shí)力——培養(yǎng)孩子的思維能力。“思維”這個(gè)東西,通過(guò)觀察程序運(yùn)行的結(jié)果,孩子們逐漸建立起一種反思的態(tài)度。少兒學(xué)編程的過(guò)程中,會(huì)知道把目標(biāo)想清楚不容易;確定了目標(biāo),想清楚了要做什么,然后再把它清晰地表達(dá)出來(lái),更是不容易。感受到這兩個(gè)“不容易”是真正的哲學(xué)啟蒙,是批判性思維的啟蒙!還有數(shù)據(jù)表明,在編程中,孩子的記憶力(能記住多達(dá)幾百個(gè)指令的組合)、想象力(能想象出復(fù)雜程序運(yùn)行的效果)、邏輯推理能力(算法就是較精妙的推理過(guò)程)都得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。能夠有效的幫助孩子在其他學(xué)科方面提高學(xué)習(xí)能力。
童程童美教學(xué)環(huán)境,是孩子成長(zhǎng)的天地
童程童美教室配合課程內(nèi)容特別設(shè)計(jì),打造了不同主題的教室,橙色與藍(lán)色相結(jié)合,為孩子提供自由舒適,充滿活力的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,讓他們更好地融入其中,開啟無(wú)限的想象空間。
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教學(xué)環(huán)境【咨詢?cè)斍椤?/span>
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