大連少兒編程培訓(xùn)-童程童美

教育專業(yè)人士認為，與其他電子產(chǎn)品和學(xué)前教育相比，機器人教育具有很強的互動性。它可以作為孩子的伴侶，在一定程度上緩解獨生子女的孤獨感。在未來的想象中，機器人作品更像是兒童的同伴，可以幫助兒童了解世界，激發(fā)他們的思維能力，培養(yǎng)獨立的思維和性格，擁有獨自面對世界的能力。以下是大連童程童美少兒編程培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。

可以輕松的學(xué)習(xí)枯燥的初、高中理科知識，在以后學(xué)習(xí)更輕松，更有興趣

在建造機器人的過程中，你會發(fā)現(xiàn)在機器人的運行過程中有很多東西需要修改？首先是機器人的結(jié)構(gòu)。在這里，你可能需要利用物理結(jié)構(gòu)和機械的知識，從這些方面來優(yōu)化建造的機器人。例如，當(dāng)我們觀察到汽車行駛太慢時，我們必須首先檢查機器人的車輪是否正常，機器人中的傳感器是否影響其運行。如果稍微懂一點編程，就會檢查機器人的程序是否有問題，及時修改程序，使其正常運行。當(dāng)然，也可以給程序增加一些定時器，這樣可以節(jié)省一些時間。在實驗中，你還需要具備相關(guān)的數(shù)學(xué)知識。你可以隨意改變機器人運行參數(shù)的恒定值，達到理想狀態(tài)。當(dāng)給機器人增加其他模塊時，如紅外傳感器、電磁傳感器、距離傳感器等。，在應(yīng)用這些傳感器時必須具備物理和數(shù)學(xué)知識。

童程童美認為，解決行業(yè)師資問題需要在兩個維度發(fā)力，一是提高師資供給數(shù)量，二是提高師資整體質(zhì)量。師資數(shù)量方面，除了面向社會和高校招募更多講師外，童程童美也發(fā)揮自己的獨特優(yōu)勢，經(jīng)過達內(nèi)教育集團的成人IT培訓(xùn)業(yè)務(wù)向童程童美、也向全行業(yè)輸送少兒編程講師人才。而在師資質(zhì)量方面，童程童美一方面在內(nèi)部建立嚴格的培訓(xùn)和考核制度，另一方面也經(jīng)過與中國計算機學(xué)會CCF聯(lián)合，參與到程序設(shè)計培訓(xùn)師資能力認證（PTA）項目，擔(dān)任認證技術(shù)委員會副主席，規(guī)范行業(yè)師資認證，提高行業(yè)師資質(zhì)量。

如何選擇好的培訓(xùn)機構(gòu)？擁有一支與時俱新的研發(fā)團隊。教育要緊跟年代的步伐，才干培養(yǎng)出合適年代開展需求的人才。值得一提的是，由于現(xiàn)在機器人教育行業(yè)大熱，一些教育機構(gòu)師資力量卻不盡人意，教師水平不高困擾著諸多的機器人教育學(xué)校。