大連少兒編程培訓-童程童美

編程能夠讓孩子們開始審視“思維”這個東西，經(jīng)過觀察程序運行的結果，孩子們逐漸建立起一種反思的態(tài)度。感覺這兩個“不容易”是真正的哲學啟蒙，是批判性思維的啟蒙！

沒有任何一種教育方式可以像編程一樣，如此有效地幫助孩子們建立自我批判意識。如果您的孩子喜歡玩電腦游戲，讓他玩編程。在玩了幾年之后，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)編程是好的啟蒙活動，游戲迷們也變成了小學霸。

在編程中，在編程中，孩子的記憶力（能記住多達幾百個指令的組合）、想象力（能想象出復雜程序運行的效果）、邏輯推理能力（算法就是精妙的推理過程）都得到了長足的發(fā)展。

少兒編程在中國起步較晚，但政策很好，技術發(fā)展也作為一個重要議題提上議事日程，為節(jié)目制作行業(yè)的發(fā)展提供了良好的土壤和堅實的基礎，尤其是兒童節(jié)目的編排。在2018年，人工智能再次被寫入工作報告。同時，我國的大學、中小學也逐步開設了程序設計和人工智能課程。由此可見，我國也在鼓勵普及和推廣節(jié)目教育，使更多的兒童學會編程。各種減載政策的引入為編程培訓市場提供了一個成長土壤

如果所有條件都允許，讓中小學學生從小就學會寫計算機程序將是件好事。因為不管我們將來做什么，我們都不能不使用電腦。此外，從小學習編程不僅可以培養(yǎng)孩子的意志，而且可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和解決實際問題的實踐能力??！

當然，在開發(fā)兒童編程時，我們還必須注意逐漸和緩慢地培養(yǎng)兒童學習編程語言的興趣，這不能在很快就完成。不然，這對孩子沒有任何好處，反而會使孩子產(chǎn)生叛逆心理。

說到編程的好處，首先要培養(yǎng)孩子的能力。編寫自己的程序，可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力。其次，編程涉及數(shù)學知識，純代碼編程需要一定的英語背景，這樣孩子們學習英語和數(shù)學會更容易。

現(xiàn)在編程被浙江，上海等城市納入了小學課程，這一領域今后會有更多的比賽，沒有人能說它是否會被納入入學考試的范圍。未來將是人工智能的時代，為了與機器競爭，想象力和創(chuàng)造力必須存在。學習編程可以更好地提高孩子的能力。就像學習寫作并不一定意味著成為作家，學習鋼琴也不意味著成為鋼琴家。

我們不學習編程，也不學習在屏幕上寫代碼和畫線。更重要的是學習編程中的思維和邏輯，即真正的計算機原理：信息是如何存儲在計算機中的，算法是如何為計算機工作的，在計算機中運行的程序中包含了什么思想，計算機如何使用密碼來讓自己在網(wǎng)絡中的信息安全，這就是當人們與電腦互動時，應該考慮到這一點。有些接口設計原則，這些基本的計算機原理是所有編程的基礎，是孩子們在這個階段應該學習的。因此，幼兒計算機思維的發(fā)展，不僅為下一步的學習編程奠定了良好的基礎，而且也伴隨著孩子的生活，這有利于他有效地解決生活中的各種問題。

一般是六歲左右就可以開始學了。當然，這也要看孩子的基礎，熟練的電腦和識字能力。

學習編程可以提高其他學科的學習成績。英國一所大學的研究表明，學習計算機技術可以同時提高孩子在其他學科的表現(xiàn)力，因為孩子們在計算機科學領域所接觸到的“計算機思維”使他們能夠發(fā)展出良好的問題和信息處理能力，這可以應用到他們身上。他使他們的學習經(jīng)驗在任何科目上都更有效率。在學習計算機科學的過程中，也同時調(diào)動了其他學科的學習能力，提高了所有學科的學習成績。學習要花很多年，除非是天才！編程在所有領域都被廣泛使用，所以如果孩子們對它感興趣，他們應該支持他們的學習！