成都樂博樂博少兒編程培訓(xùn)
“玩中學(xué)”成就大夢想
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1、人形階段:ROMANBO是更接近人類的,可以輕易操控的智能型機器人。在硬件方面,需要**對16個舵機的組裝,來完成機器人的搭建,整個過程的步驟相對復(fù)雜, 整體精細度很高。在軟件方面,是以圖形化的操作界面為主進行編程,進而控制機器人的實時動作
2、Arduino階段:能**各種各樣的傳感器來感知環(huán)境,**控制燈光、馬達和其他的裝置來反饋、影響環(huán)境。在這一階段,學(xué)生會學(xué)習(xí)用代碼進行編程,并掌握基礎(chǔ)的編 程語言和編程方法。
3、課程體系:整個課程的學(xué)習(xí),不僅是對單片機階段學(xué)習(xí)的檢驗與提高,也是從圖形化編程到代碼編程的轉(zhuǎn)化,學(xué)生會了解相應(yīng)的代碼編寫知識,這對學(xué)生的邏輯分析 能力會有很大的提升,并且編寫的過程,也會培養(yǎng)學(xué)生冷靜,嚴(yán)謹(jǐn)面對問題的態(tài)度。
知識難度 | 主要內(nèi)容 | 課程咨詢 |
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人形一期【六年級上學(xué)期】 | 本學(xué)期主要**學(xué)生自主搭建人形機器人,來了解機器人的組成部件、硬件結(jié)構(gòu)以及運行方式。并且**以GUI為基礎(chǔ)的編程軟件,使學(xué)生可以用編程的方式控制機器人做不同的動作。在學(xué)習(xí)的過程中鍛煉了學(xué)生的動手能力,培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維并且教會孩子如何面對困難。 | |
人形二期【六年級下學(xué)期】 | 本學(xué)期主要**對Arduino IDE這款軟件的學(xué)習(xí)及Arduino主板的使用,讓學(xué)生對代碼編程有一個初步的了解。本學(xué)期會講解如何用代碼編程來控制設(shè)備的輸入與輸出,并與上學(xué)期的人形機器人相結(jié)合,**Arduino來控制機器人的動作。在此過程中會培養(yǎng)學(xué)生對代碼的興趣,并學(xué)會如何編寫代碼。 |
課程體系包括積木機器人、單片機機器人和仿人機器人,涵蓋4-16歲兒童的機器人教育。特別是幼兒課程采用卡片式程序輸入模式,讓孩子也能學(xué)會編程
創(chuàng)設(shè)原創(chuàng)的“PDCA”教學(xué)方法,**情境導(dǎo)入、探究體驗、反思學(xué)習(xí)和總結(jié)重構(gòu)四個環(huán)節(jié),讓孩子們更好地獲取和建構(gòu)知識,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要打破教育行業(yè)“陰盛陽衰”的局面,倡導(dǎo)“男性教育”,清一色男教師都要全日制授課,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,鼓勵孩子創(chuàng)造性思維,提高自信心。
成都少兒編程培訓(xùn)-少兒編程的好處
兒童編程可以使兒童的邏輯思維更加清晰。以美國為例。在美國的監(jiān)理工程師名兒童中,有44%在學(xué)習(xí)編程。有些孩子在四五歲時就開始學(xué)習(xí)編程邏輯思維。那么這些孩子在8、9歲的時候就可以完全掌握這個編程語言了。這時,他們的邏輯思維能力會明顯提高很多。雖然兒童程序設(shè)計是一門模塊化語言,但也存在著一些“這樣”的邏輯關(guān)系,如“條件循環(huán)”等,這些都對兒童的邏輯思維有很大的幫助。不要認為兒童學(xué)習(xí)編程是一種高級教育。它結(jié)合了數(shù)學(xué)、工程、科學(xué)和其他學(xué)科。它反映了時代的進步,滿足了未來社會對人才的需求。也許你會發(fā)現(xiàn),在**后一段時間里學(xué)習(xí)編程的孩子在不知不覺中更擅長數(shù)學(xué)!
成都ROBOROBO機器人在國外青少科學(xué)探究大賽上連續(xù)5年獲得了“教育部長官獎”,還曾獲得“教育產(chǎn)業(yè)大獎”;同時ROBOROBO機器人遠銷美國、英國、瑞士、德國、新加坡、中國、中國香港等15個國家和地區(qū),全球每年都有20多萬名小朋友選擇學(xué)習(xí)ROBOROBO機器人編程課程。
堅持“玩中學(xué),做中學(xué)”教育理念,結(jié)合“PDCA”教學(xué)模式,借情境介紹、探索與體驗、反思與學(xué)習(xí)、總結(jié)與重構(gòu)等環(huán)節(jié)!
咨詢詳情成都少兒編程培訓(xùn)-編程興趣啟蒙是**位要素
專業(yè)程序設(shè)計教學(xué)體系不可或缺
編程是一種思考問題的方式。孩子們學(xué)習(xí)編程的一個重要前提是,孩子們應(yīng)該有興趣并愿意嘗試。畢竟,學(xué)習(xí)不是一件急功近利的事。這需要一個循序漸進的過程。
興趣是**位老師,興趣是**的老師。正如孔子所言:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者.”孔子說,這句話為我們揭示了一個如何取得良好學(xué)習(xí)效果的秘訣,即熱愛學(xué)習(xí)。在同一個學(xué)習(xí)環(huán)境中,不同的人有不同的學(xué)習(xí)效果,而他們自身的素質(zhì)更重要的是學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)內(nèi)容的態(tài)度或感受。興趣是**的老師。當(dāng)你對一門學(xué)科感興趣時,你自然會學(xué)得比別人好。編程學(xué)習(xí)也是如此,尤其是對兒童而言。
在成都,樂博樂博,童程童美等學(xué)校都有開設(shè)了少兒編程培訓(xùn)課程,不同機構(gòu)開設(shè)的少兒編程培訓(xùn)課程,在課程體系、課程周期、培訓(xùn)費用上會有所不同。而選擇少兒編程培訓(xùn)培訓(xùn)班,尤其重要的,我們需要了解其課程的具體設(shè)置,包含哪些內(nèi)容;機構(gòu)的資質(zhì)、師資、培訓(xùn)時長、上課時間安排及學(xué)費等問題。成都少兒編程培訓(xùn)哪家好呢?下面給大家重點介紹幾家成都少兒編程培訓(xùn)機構(gòu),供大家參考選擇:
成都樂博樂博是國內(nèi)上市公司盛通股份旗下品牌,于2008年將韓國機器人學(xué)校ROBOROBO課程引入中國幼少兒啟蒙教育階段,是國內(nèi)較早開展真正機器人教育的機構(gòu)。ROBOROBO其創(chuàng)意機器人是由首爾大學(xué)的工學(xué)教授設(shè)計,被1200多所中小學(xué)以及幼兒園指定為科技器材,每年都有12萬名小朋友同期學(xué)習(xí)ROBOROBO的機器人編程課程。
成都童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學(xué)經(jīng)驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
成都少兒編程培訓(xùn)-少兒編程如何入門
許多家長擔(dān)心如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)編程以及如何開始編程。這些問題也困擾著外國父母。如何讓孩子在真正學(xué)習(xí)編程之前培養(yǎng)對編程的興趣?他們發(fā)現(xiàn)游戲的形式是**有效的。將各種編程思維形象化地融入游戲場景中,讓孩子們不自覺地掌握編程的邏輯思維。
以下入門級編程游戲一定會讓您的孩子愛上它們:
Kodable編程游戲
Kodable編程游戲是一款關(guān)卡類游戲,共有105個關(guān)卡。它將編程思想和思維從淺到深逐步轉(zhuǎn)移。游戲中有很多圖片,非常生動有趣,非常適合學(xué)齡前兒童。
另外,這款游戲的色彩搭配很有特色,對孩子很有吸引力,能很好地保持孩子的學(xué)習(xí)興趣。
成都少兒編程培訓(xùn)-少兒編程適合什么樣的孩子?
喜歡玩游戲的孩子
大多數(shù)孩子天生對手機感興趣。在父母允許的情況下,他們沉迷于用手機或平板電腦玩游戲,這讓父母很頭疼。但你有沒有想過,喜歡玩游戲的孩子往往能領(lǐng)導(dǎo)編程的天賦?容易學(xué)習(xí)游戲方法的孩子對游戲背后的邏輯和規(guī)則更敏感,比其他孩子更早地找到訣竅。這樣的孩子特別適合學(xué)習(xí)編程。
首先,程序設(shè)計可以更系統(tǒng)地鍛煉兒童原有的不清晰邏輯思維。學(xué)會從認識問題開始,到分析問題,**后用理性思維解決問題,對孩子的家庭作業(yè)和生活都是大有裨益的。
其次,學(xué)習(xí)兒童編程可以使兒童脫離游戲世界,看到游戲背后的世界。創(chuàng)造游戲而不是沉迷其中。與其他沉迷于游戲的孩子相比,他們的孩子懂得如何創(chuàng)造游戲。
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