禮儀是家庭美滿和睦的根基。家庭是以婚姻和血緣為紐帶的一種社會關(guān)系。家庭禮儀可以使夫妻和睦、父慈子孝、家庭幸福；
禮儀是人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ)。社會是不同群體的集合，群體是由眾多個體匯合而成的，而個體的差異性是絕對的。
課程背景
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1
您是否為孩子的不正確坐立行姿煩惱呢？
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2
您是否想讓孩子成為懂禮知禮的人呢？
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3
您是否想改掉孩子不恰當(dāng)?shù)目陬^禪呢？
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4
您是否想讓孩子更開朗，更融入集體？
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5
您想讓孩子成為一個受人歡迎的人嗎？
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6
您想讓孩子成為知禮行禮會感恩的嗎？
| 課程名稱 | 課程內(nèi)容 |
| 基本禮儀 | 見面、路遇、鞠躬、敬禮、擁抱、笑容、談吐、感情距離、尊敬長輩、禮貌用語、遞接物品、個人生活禮儀 |
| 餐桌禮儀 | 中西餐就餐形式、餐宴坐次、中西餐具的正確擺放與使用、餐巾的使用、中西餐上菜順序、西餐點菜的注意事項、席間舉止、酒水禮儀 |
| 儀態(tài)禮儀 | 儀容儀表、服飾禮儀、不良站姿糾正、正確的站姿、正確的坐姿、介紹禮儀、笑容訓(xùn)練、目光注視區(qū)域 |
| 校園禮儀 | 入園離園禮儀、教學(xué)活動禮儀、戶外活動禮儀、上課禮儀、集合禮儀、放學(xué)禮儀 |
| 公共場所禮儀 | 行、走、等候、乘車、乘電梯、游泳館、圖書館、商場、公園、遇意 |
| 社交禮儀 | 電話禮儀、握手禮儀、客人來訪、拜訪做客、迎送接待 |
學(xué)習(xí)禮儀會給孩子帶來哪些好處
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懂得尊重他人
當(dāng)孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行為習(xí)慣，他就會被別人接納，受大家歡迎，就會有很多的朋友，而這些朋友又會間接或直接地給他帶來相應(yīng)的發(fā)展機(jī)會，從而讓孩子逐漸形成健全的人格和與人交往、處事的能力
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有利于專注力培養(yǎng)
如果每個孩子學(xué)習(xí)禮儀。形成了良好的行為習(xí)慣，那么當(dāng)他想介入別人的工作的時候就會有禮貌的征求別人意見。孩子就會把所有的注意力集中到正在做的這件事情上，那么，當(dāng)孩子專注了，有秩序了，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量也是必然的
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促進(jìn)身心和諧發(fā)展
情緒對孩子的身體生長發(fā)育是有極為重要的影響的，當(dāng)孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)中，有煩心事時可以和老師或是小朋友傾訴、分享，那么孩子就會始終保持一種正態(tài)的心理狀況，這種正態(tài)的心理狀況會促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展
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人生的必修課
沒有誰能夠與世隔絕，于是就有了交際。人在社會化過程中，需要學(xué)習(xí)的東西很多，而社交禮儀教育是一個人在社會化過程中必不可少的重要內(nèi)容，禮儀是整個人生旅途中的必修課，必備課。
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文化素質(zhì)教育
文化素質(zhì)教育主要是指通過人文學(xué)科的教育去塑造和培養(yǎng)你的內(nèi)在品格和修養(yǎng)，也就是塑造你具有高尚的精神境界和高品位的文化境界。人文教育有明顯的教化功能，影響價值觀，人生觀。
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社會精神文明
社交禮儀教育是社會主義精神文明教育體系中最基礎(chǔ)的內(nèi)容。因為講文明、講禮貌是人們精神文明程度的實際體現(xiàn)。普及和應(yīng)用禮儀知識，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的需要，加強(qiáng)精神文明。
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讓你擁有好未來
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課程簡介
課程收獲
課前快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，配備自編真人發(fā)聲德法小黃書，鞏固拓展所學(xué)詞匯，提 前預(yù)習(xí)提升上課效率，符合年輕學(xué)生興趣，提升學(xué)習(xí)樂趣。
體態(tài)精神，文明用語
矯正體形，塑造孩子的挺拔身姿，讓男孩更陽光，女孩更優(yōu)雅。改掉不良口頭禪、說話習(xí)慣，表達(dá)更加得體，展現(xiàn)優(yōu)良的風(fēng)范。
學(xué)會感恩，自信開朗
引導(dǎo)孩子會感恩，懂得體諒父母的辛苦，擁有一顆感恩之心。讓孩子學(xué)會保持自信開朗的笑容，正確樹立自己的人生觀。
懂禮有禮，交際融洽
讓孩子做一個懂文明有禮貌的人，擁有中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓孩子學(xué)會傾聽，學(xué)會尊重，學(xué)會分享、擁有團(tuán)隊合作精神。
少兒禮儀可以帶給孩子什么？
良好的禮儀教育可以促進(jìn)幼兒的獨立、自信心以及尊重他人。禮儀教育可以讓幼兒的言行舉止都得體，培養(yǎng)出良好的文明修養(yǎng)。而一個素質(zhì)且有教養(yǎng)的人在人際交往中都受到歡迎，在交往處事方面也會表現(xiàn)出色，并且良好的素質(zhì)可以給他帶來很多的發(fā)展機(jī)會
烏市禮儀培訓(xùn)課程教學(xué)模式
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教學(xué)內(nèi)容生活化
30%老師啟發(fā)+50%課堂演練+20%課后實踐，現(xiàn)場指導(dǎo)實戰(zhàn)、實用、實效，幫助你從現(xiàn)實生活中也能體會到課程學(xué)習(xí)效果，讓你實際中也能發(fā)揮出色
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教學(xué)內(nèi)容循環(huán)化
教學(xué)內(nèi)容相互循環(huán)，保證學(xué)習(xí)內(nèi)容不會落下同時跟簡單方便的學(xué)習(xí)課程知識，可以在教學(xué)過程中充分調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)主動性和積極性，追求持續(xù)提升
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教學(xué)內(nèi)容多樣化
以體驗式學(xué)習(xí)和場景演練方式，改善學(xué)員的儀容儀態(tài)和行為，同時還深入企業(yè)合作以及老師溝通所教學(xué)的課程均為專業(yè)教學(xué)知識內(nèi)容
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教學(xué)內(nèi)容游戲化
理論講解與實踐案例相結(jié)合，深入淺出,配以趣味游戲和案例分析，充分與講師互動,打造豐富趣味的教學(xué)形象，迅速提高學(xué)習(xí)動力
如何培養(yǎng)幼兒的文明禮儀
學(xué)會了孝順父母
一些家長說起學(xué)國學(xué)后孩子們的變化，有家長說孩子有禮貌了，也有家長說孩子的識字量增加了，記憶力增強(qiáng)了，還有家長說孩子理解能力提高了。其中最重要的一點就是孩子學(xué)會了體貼父母，尊重他人。
關(guān)于德馨禮韻
烏魯木齊市德馨禮韻文化傳播有限公司是由國際注冊高級禮儀培訓(xùn)師劉麗英老師創(chuàng)辦的，是新疆首家國學(xué)禮儀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，隨著中央對于中國傳統(tǒng)文化傳承的重視，我們開展中小學(xué)素質(zhì)教育國學(xué)禮儀素養(yǎng)課程，竭力于傳播和推廣國學(xué)禮儀文化。
德馨禮韻文化傳播有限公司同時為社會各界開展企業(yè)禮儀培訓(xùn)，通過對企業(yè)文化的執(zhí)行落地和管理執(zhí)行問題的不斷改進(jìn)，我們依靠卓越的解決方案和服務(wù)，與客戶相互促進(jìn)，共同成長，成為優(yōu)秀的企業(yè)禮儀管理研究咨詢團(tuán)隊致力于高品質(zhì)禮儀文化咨詢與傳播。德馨禮韻文化傳播有限公司具有權(quán)威性、先進(jìn)性、專業(yè)性、實用性和系統(tǒng)性。
咨詢詳情撥打13088730901 梁老師（微信同號）
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