張龍幽默教學、具親和力
張老師從事教育培訓行業(yè)多年,在公眾演說及情緒管理領域有自己獨特的訓練方法。曾任職于知名教育集團公司常務副經(jīng)理。
大學生現(xiàn)代社交禮儀的原則
(一)品德修養(yǎng)。品德修養(yǎng)是指一個人的意識、信仰、行為和習慣的磨練與進步的進程,一同也是指達到必定的地步。有德才會有禮,缺德必定無禮,品德是禮儀的基礎、現(xiàn)實生活中,為人虛偽、自私自利、錙銖必較、唯我獨尊、嫉妒心強、苛求于人、自高自大的人,對別人不可能誠心誠意、以禮相待。因此,只要盡力進步品德修養(yǎng),不斷地陶冶自己的情趣,尋求至善的理想地步,才能使人的禮儀水平得到相應的得高。
(二) 文明修養(yǎng)。風度是人格化的表征,是精神化的社會形象,它是人們長時間而又自覺的文明思想修養(yǎng)的效果。有教養(yǎng)的人大都懂科學、有文明。他們思考問題細致,分析問題透徹,處理問題有方,而且反響活絡,言語流通,自信慎重,在社會交往中具有吸引力,讓人感到常識上獲益匪淺,身心上愉快舒暢。相反,文明修養(yǎng)較低的人,缺乏自信,給人以遲鈍、板滯或高傲、淺陋的形象。因此,只要自覺地進步文明修養(yǎng)水平,添加交際的“底氣”,才能使自己在交際場上彬彬有禮、彬彬有禮、瀟灑自如。
禮儀在不同的場合起著不同的作用。有時禮儀培訓更多的是個人形象素質的培訓。禮儀是人的內在素質和外在形象的具體體現(xiàn)。通過適當?shù)亩Y儀訓練,使人們有對人友善的動機,以文明市民的原則約束自己,在生活中營造和諧的家庭文化氛圍,為家庭文化建設注入新的活力;在工作中,將宜人環(huán)境的改造和培養(yǎng)與日常禮儀培訓有機結合起來,貫穿于禮儀活動的全過程。所以禮儀培訓其實更像是錦上添花。
新勵成--教學環(huán)境
公眾演講區(qū)
教學區(qū)
暢聊區(qū)
展示區(qū)
教學區(qū)
教學區(qū)
職業(yè)女性的衣著打扮要符合自身特點、身體特征、職位、職業(yè)環(huán)境、興趣愛好等。女強人在演播室不要盲目模仿男的服飾的著裝。她們要有“做女人的好心態(tài)”,充分發(fā)揮女性特有的靈活性,掃除男性的獨裁決策。
衣服要有彈性。他們應該學會如何搭配衣服、鞋子、發(fā)型、珠寶和化妝品,使它們更加和諧。畢竟,要被別人稱贊,你應該贊美你的美麗,而不是你的衣服或鞋子。只是美好的事物。穿工作服來顯示你的威望并不好。選一些質量好的西裝。選擇襯衫,毛衣,鞋,襪子,圍巾,腰帶和珠寶的基礎上西裝
每個人的膚色、發(fā)色、款式都不一樣,所以適合她的顏色也不一樣,要選擇一些適合自己顏色的西裝,然后根據(jù)西裝的顏色作為背景色搭配其他配飾。
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