張龍幽默教學、具親和力
張老師從事教育培訓行業(yè)多年,在公眾演說及情緒管理領(lǐng)域有自己獨特的訓練方法。曾任職于知名教育集團公司常務(wù)副經(jīng)理。
旨在幫助年輕人形成陽光和健康的心態(tài)并具有良好的外在形象,教育年輕人(尤其是女孩)學習有效的自我保護并指導年輕人樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀意見......
儀姿雅態(tài)培訓班是一種全新的身體訓練概念和方法。它遵循自然規(guī)律,并采用有針對性的,系統(tǒng)的,面向生活的指導,演練,互動,角色扮演,游戲和其他實用的教......
在商業(yè)活動中,為了體現(xiàn)相互尊重,有必要采取一些行為準則來約束人們從事商業(yè)活動的各個方面。這些包括外觀禮節(jié),言語和舉止,站立,坐著,蹲下,手勢表達......
在生活中如何給別人留下好印象?
自信自律原則
原則是社交場合中一個心理健康的原則,唯有對自己充溢決計,才能如虎添翼,稱心如意。自傲是社交場合中一份很可貴的心理素質(zhì)。一個有充分自傲心的人,才能在交往中從容不迫、雍容大方,遇到強者不自慚,遇到困難不泄氣,遇到侮辱勇于挺身反擊,遇到弱者會伸出幫助之手;一個缺少自傲的人,就會處處受阻,甚至丟盔棄甲。
自傲但不能自傲,自以為了不得、一向自傲的人,往往就會走向自傲的極點,凡事自以為是,不尊重他人,甚至強人所難。那么怎樣除掉人際交往中自傲的劣根性呢?自律原則正是正確處理好自傲與自傲的又一原則。自律乃自我束縛的原則。在社會交往過程中,在心中樹立起一種心里的道德信仰和行為修養(yǎng)原則,以此來束縛自己的行為,嚴以律己,完結(jié)自我教育,自我管理,擺正自傲的天平,既不必前怕虎后怕狼的缺少決計,又不能凡事自以為是而自傲高傲。
禮儀是一個人內(nèi)在品質(zhì)和外在形象的具體體現(xiàn);禮儀是個人心理安寧、精神凈化、身心愉悅和個人提升的保障。禮儀的核心是倡導人善。當每個人都以善待他人為動機,以文明公民的標準約束自己時,那么所有人都會體驗到內(nèi)心開放、身心愉悅的心情。
新勵成--教學環(huán)境
公眾演講區(qū)
教學區(qū)
暢聊區(qū)
展示區(qū)
教學區(qū)
教學區(qū)
一般情況下,禮儀培訓包括兩部分:社交禮儀和商務(wù)禮儀;這是兩種常見的禮儀培訓內(nèi)容。例如,社交禮儀主要包括教人糾正體形、體態(tài)行為、使人糾正不良的站立姿勢、挺直站立、優(yōu)雅站立、擺動手臂、適當鍛煉步態(tài)等;學習商務(wù)禮儀,如握手禮儀、名片禮儀、介紹禮儀、喝茶禮儀、宴會禮儀等,要視情況而定。
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