張龍幽默教學(xué)、具親和力
張老師從事教育培訓(xùn)行業(yè)多年,在公眾演說及情緒管理領(lǐng)域有自己獨特的訓(xùn)練方法。曾任職于知名教育集團(tuán)公司常務(wù)副經(jīng)理。
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大學(xué)生現(xiàn)代社交禮儀的原則
藝術(shù)修養(yǎng)
藝術(shù)是經(jīng)過“叛徒”詳細(xì)、生動的理性形象來反映社會生活的審美活動。藝術(shù)作品蘊(yùn)藏著豐富的民族文化藝術(shù)素質(zhì),更凝聚著藝術(shù)家的思想、人生態(tài)度和價值取向。因而,我們在欣賞藝術(shù)作品時,必然會遭到民族文化的熏陶,一起也遭到藝術(shù)家的人生觀、世界觀、價值觀等方面的影響,傾心于藝術(shù)作品所描繪的美的地步之中,獲得審美的陶醉和愛情的提高。思想也得到了啟發(fā),崇高的品德情趣和文明習(xí)氣就會培育起來。因而,要有認(rèn)識盡可能多地觸摸內(nèi)容健康、情趣典雅、藝術(shù)性強(qiáng)的藝術(shù)作品,如文學(xué)作品、音樂、書法、舞蹈、雕塑等,它對人們前進(jìn)禮儀素質(zhì)大有裨益。
交際禮儀本身便是一種特殊的言語,讓大學(xué)生學(xué)習(xí)和把握交際禮儀的基本知識和規(guī)范,我們就能憑仗它去順利地開啟各種外交活動的大門和建立諧和和諧的人際關(guān)系;交際禮儀有利于促進(jìn)大學(xué)生的社會化,前進(jìn)社會心理承受力。
張老師從事教育培訓(xùn)行業(yè)多年,在公眾演說及情緒管理領(lǐng)域有自己獨特的訓(xùn)練方法。曾任職于知名教育集團(tuán)公司常務(wù)副經(jīng)理。
吳老師擁有豐富的大型場合主持和演講經(jīng)驗,上大學(xué)時學(xué)的播音主持專業(yè),成功地策劃過多次大型會議。
張老師是蘇州大學(xué)教育學(xué)碩士,有著深厚的心理學(xué)功底,是國家二級心理咨詢師。畢業(yè)后曾任職于副部級央企負(fù)責(zé)企業(yè)員工的內(nèi)訓(xùn)和高端客戶的服務(wù)沙龍。
曾有一項調(diào)查顯示,人與人的交往的首印象,58%是通過視覺來傳遞的,也就是說通過你的外表,35%是通過聽覺來實現(xiàn)的,也就是通過聲音、聲調(diào)等舉手投足間來傳遞氣質(zhì)、修養(yǎng),而只有7%才是通過語言本身,這項調(diào)查進(jìn)一步說明了一個人的商務(wù)形象與禮儀的重要作用。
新勵成--教學(xué)環(huán)境
公眾演講區(qū)
教學(xué)區(qū)
暢聊區(qū)
展示區(qū)
教學(xué)區(qū)
教學(xué)區(qū)
日常禮儀培訓(xùn)主要包括:生活、服裝、社交、家庭等方面的教學(xué)內(nèi)容,主要包括禮儀、服裝形象等方面的禮儀要求,學(xué)會合理的服裝搭配,讓你穿著大方,體現(xiàn)自己的身份,在不同的場合展現(xiàn)自己的職業(yè)特點,穿出自己的品位和個性,在各種社交場合展現(xiàn)自己的個人魅力,讓你表達(dá)親和力,增強(qiáng)溝通,走紅。禮儀有助于提高他們的個人形象。它對家庭成員和朋友非常有幫助,包括家庭語言、問候、祝賀、慶祝、禮物、家庭宴會、家庭娛樂等。
新勵成軟實力培訓(xùn)學(xué)校隸屬于新勵成教育科技集團(tuán),成立于2005年,是在廣東及珠三角地區(qū)引入國際參與式、互動式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國內(nèi)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的較早開創(chuàng)者之一!常年開設(shè)的課程有:當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說服力銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等;同時,新勵成在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績。自成立以來,新勵成學(xué)校累計面授學(xué)員達(dá)十余萬人次。目前已在北、廣、深、等多個城市開設(shè)分支機(jī)構(gòu)。
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