大連新勵成教育培訓(xùn)學(xué)校

如果... 你擁有的東西越來越多、越來越豐富，而你的世界卻變得越來越失去熱情、失去快樂、冰冷、了然無味…… 你常常覺得在各種人際關(guān)系中，情緒無法自然流動，要么壓抑著，要么隨時被憤怒的、焦慮的、麻木的、冷漠的情緒控制著無法掙脫…

《生命的綻放》課程紀(jì)實(shí)

學(xué)過演講的朋友，肯定都聽過這樣一句話：動作創(chuàng)造情緒，情緒影響動作。但是如何踐行這句話，如何讓自己在演講表達(dá)中更自然，即便學(xué)了半年演講的我，這依然是一道不小的難題。而這堂《生命的綻放》根本的好處就是，幫助人們探尋生命的奧秘，幫助人們找到生活中追尋的信仰，幫助人們?nèi)绾握嬲`行“動作創(chuàng)造情緒，情緒影響動作”。這也就是選擇這堂課的原因，找尋自己生命的真諦。

越來越多的人選擇新勵成課程，許多人對報(bào)名參加培訓(xùn)課程猶豫不決。新勵成軟實(shí)力提升班，你不用擔(dān)心。一般來說，課程的學(xué)期較短，課程相對緊湊。許多人擔(dān)心他們不能在學(xué)期內(nèi)完全掌握課程知識，其實(shí)不必對這個問題過于謹(jǐn)慎。教師在課堂上的進(jìn)度取決于學(xué)生的接受程度。即使他們本期沒有學(xué)到的知識，也可以參加再培訓(xùn)。

生命中人性的價值觀和靈性的價值觀不一樣，人性價值觀通?？紤]工作生活好不好、孩子優(yōu)不優(yōu)秀等問題。靈性價值觀通?？紤]如何才能體驗(yàn)轟轟烈烈的生命旅程、體驗(yàn)愛、體驗(yàn)力量等目標(biāo)，來完成生命目的和使命感。

生命也是需要做作業(yè)，當(dāng)生命遇到卡點(diǎn)，那便是生命靈性需要做的作業(yè)。生命被卡住，是要告訴我們生命靈性作業(yè)還沒做完，只有做完，才能去做人性的。現(xiàn)在大部分人事業(yè)成功了，家庭美滿幸福，但經(jīng)常有人說不快樂不幸福，就是因?yàn)樽陨淼纳`性作業(yè)沒完成，完成的生命作業(yè)也僅僅是關(guān)于人的。