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煙臺(tái)優(yōu)就業(yè)

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煙臺(tái)十大嵌入式軟件工程師培訓(xùn)學(xué)校

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課程介紹
  • 煙臺(tái)十大嵌入式軟件工程師培訓(xùn)學(xué)校

    嵌入式+AI,5G助力嵌入式人工智能

    物聯(lián)網(wǎng)與AI趨勢(shì)并起 賦能萬物智造未來

    點(diǎn)擊咨詢

嵌入式是什么呢?

嵌入式是什么這其中包含了實(shí)踐方面的技能實(shí)踐,光有理論常識(shí)是必定不夠的,關(guān)于參與軟件測(cè)驗(yàn)工程師訓(xùn)練的學(xué)員來講,想要快速進(jìn)步學(xué)習(xí)質(zhì)量,最好提前預(yù)習(xí),之后也多家公司實(shí)習(xí)。軟件測(cè)驗(yàn)的辦法主要是仿真、試運(yùn)轉(zhuǎn)等,仿真便是把軟件放在對(duì)應(yīng)的環(huán)境進(jìn)行測(cè)驗(yàn),檢測(cè)軟件在運(yùn)轉(zhuǎn)速度、運(yùn)轉(zhuǎn)質(zhì)量、運(yùn)轉(zhuǎn)目的等目標(biāo)上是否合格,試運(yùn)轉(zhuǎn)等辦法和仿真類似,測(cè)驗(yàn)的層面更多。愈加靠近真實(shí)的運(yùn)轉(zhuǎn)環(huán)境,不僅要測(cè)驗(yàn)一般情況下的軟件作業(yè)情況,還要測(cè)驗(yàn)在惡劣條件下,軟件的作業(yè)情況,許多的技能工種或許需求學(xué)習(xí)比較久的時(shí)刻,即使是參與了訓(xùn)練班出來之后。也不可以去相關(guān)的作業(yè)單位來進(jìn)行作業(yè),3d建模訓(xùn)練班是不一樣的,3d建模學(xué)的快,學(xué)會(huì)了之后很容易找到作業(yè),由于現(xiàn)在來說社會(huì)3d建模人才有著很大的缺口,學(xué)習(xí)了3d建模之后。

您是否面遇到以下難題?

  • 煙臺(tái)十大嵌入式軟件工程師培訓(xùn)學(xué)校

    大學(xué)剛畢業(yè),剛畢業(yè)就失業(yè),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)大,難找工作。除了銷售就是銷售。

  • 煙臺(tái)十大嵌入式軟件工程師培訓(xùn)學(xué)校

    懂點(diǎn)技術(shù)小白,工作一兩年,技術(shù)一般,不敢跳槽。工作天天提心吊膽。

  • 煙臺(tái)十大嵌入式軟件工程師培訓(xùn)學(xué)校

    想轉(zhuǎn)行 IT 行業(yè),原有工作經(jīng)驗(yàn)豐富,薪資沒有突破,難以割舍!職業(yè)瓶頸痛苦難忍。

嵌入“式”不可擋 無處不在

  • 煙臺(tái)十大嵌入式軟件工程師培訓(xùn)學(xué)校

    物聯(lián)網(wǎng)

    物聯(lián)網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)、傳統(tǒng)電信網(wǎng)等信息承載體,讓所有能行使獨(dú)立功能的普通物體實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò),就是“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”。

  • 嵌入式人工智能

    嵌入式 AI,是能讓音箱、手機(jī)、機(jī)器人等智能硬件在不聯(lián)網(wǎng)的情況下實(shí)時(shí)完成環(huán)境感知、人機(jī)交互、決策控制等功能。

嵌入式開發(fā)培訓(xùn)適合哪些人學(xué)習(xí)?

嵌入式開發(fā)培訓(xùn)課程,一般來講,以下幾類人員尤其適合:首先是現(xiàn)在行業(yè)停滯或者發(fā)展前景不好,工作到了瓶頸期想要轉(zhuǎn)行的,想要去一個(gè)更有發(fā)展前景的行業(yè),嵌入式開發(fā)是個(gè)不錯(cuò)的方向;沒有一個(gè)賴以存身的技術(shù),古人常說技多不壓身,擁有技能是行走天下必備的。一個(gè)被需要的人,是一個(gè)很有前途的人,嵌入式開發(fā)是一項(xiàng)很不會(huì)輕易過時(shí)的技術(shù);第三,是剛剛畢業(yè)面臨著巨大就業(yè)壓力的畢業(yè)生。畢業(yè)證競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)比較低,一般都是學(xué)習(xí)了理論知識(shí),實(shí)踐方面相對(duì)弱勢(shì)一些。專業(yè)嵌入式開發(fā)可以提高實(shí)戰(zhàn)能力,更容易找到靠譜的工作;最后一種就是不曉得自己的人生發(fā)展方向的人,也可以試試嵌入式開發(fā)。

學(xué)完嵌入式能做什么?

  • 物聯(lián)網(wǎng)工程師

    需掌握技能:精通zigbee、藍(lán)牙、LoRa、NB-IOT等模塊的開發(fā)及系統(tǒng)集成,熟悉C語言設(shè)計(jì)、STM32等單片機(jī)等。

  • 物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師

    需掌握技能:精通MQTT/CoAP/串口等通訊協(xié)議;熟悉MySQL/Redis/MongoDB/HBase數(shù)據(jù)庫(kù);熟悉RabbitMQ/Kafka消息隊(duì)列服務(wù)。

  • 桌面游戲開發(fā)工程師

    需掌握技能:精通數(shù)據(jù)庫(kù),SQL(主要是Mysql),能獨(dú)立完成各種復(fù)雜的查詢);熟悉HTTP、Servlet、Json、XML;了解Linux。

  • 服務(wù)器開發(fā)工程師

    需掌握技能:ARM、MIPS、RISC-V、X86、C/C++ Linux 、kernel、多線程、Linux內(nèi)核、容器、Linux驅(qū)動(dòng)。

  • 單片機(jī)工程師

    需掌握技能:至少熟悉MSP430,51、PIC、AVR、STM32、ARM芯片中的一種,熟悉嵌入式C語言編程。

  • ARM開發(fā)工程師

    需掌握技能:Linux/Windows跨平臺(tái)、C++/QT、QtCreator、網(wǎng)絡(luò)編程、多線程、OpenGL、QtQuick 、g++工具鏈。

  • 嵌入式硬件工程師

    需掌握技能:熟悉通信原理;熟悉arm9軟硬件設(shè)計(jì);熟悉數(shù)字及模擬電路設(shè)計(jì);熟悉C語言,熟悉ARM嵌入式系統(tǒng)開發(fā)。

  • 嵌入式軟件工程師

    需掌握技能:精通C/C++語言;熟悉軟件項(xiàng)目的一般開發(fā)流程;熟悉ARM或其他微處理器架構(gòu)。

嵌入式Java培訓(xùn)安排就業(yè)是真的嗎?

為什么現(xiàn)在工作這么難找?有很大一個(gè)原因是因?yàn)閲?guó)內(nèi)人口比較多,傳統(tǒng)行業(yè)的人員非常飽和,想要找到一份工作并不是一件容易的事情。就拿人事行政崗位來說,每天企業(yè)都可以接到數(shù)十份簡(jiǎn)歷,一些大企業(yè)甚至可以收到數(shù)萬份建立,正因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)太大,所以找一份工作變得非常困難。但是嵌入式j(luò)ava不同,目前這一塊的市場(chǎng)需求量非常大,人才缺口也比較大,所以學(xué)好這門技術(shù),想要找到一份工作是非常簡(jiǎn)單的事情,很多企業(yè)都會(huì)搶著要,所以大家根本不需要擔(dān)心自己會(huì)在這方面吃虧。

優(yōu)就業(yè)嵌入式課程 懂編程更懂設(shè)計(jì)

  • 嵌入式/物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)基礎(chǔ)課程

    嵌入式/物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)體驗(yàn)(導(dǎo)學(xué))、Linux(Ubuntu)操作系統(tǒng)、C語言程序設(shè)計(jì)、高質(zhì)量C語言編程規(guī)范、 《坦克大戰(zhàn)小游戲》綜合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、基礎(chǔ)課程階段考核

  • 嵌入式Linux應(yīng)用程序開發(fā)

    Linux內(nèi)存管理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、Linux文件系統(tǒng)、Linux并發(fā)程序設(shè)計(jì)、Linux網(wǎng)絡(luò)編程、數(shù)據(jù)庫(kù)(SQLite)開發(fā)、 《圖書管理系統(tǒng)》綜合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、應(yīng)用開發(fā)階段考核

  • 嵌入式GUI及AI程序開發(fā)

    C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、QT編程、OpenCV計(jì)算機(jī)視覺及機(jī)器學(xué)習(xí)、《人臉識(shí)別考勤系統(tǒng)》綜合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、 GUI及AI開發(fā)階段考核

  • 嵌入式底層驅(qū)動(dòng)及內(nèi)核開發(fā)

    ARM(ARM Cortex-A53)體系結(jié)構(gòu)與編程、ARM裸機(jī)驅(qū)動(dòng)開發(fā)、嵌入式Linux系統(tǒng)移植、嵌入式Linux內(nèi)核及驅(qū)動(dòng)開發(fā)、 《鐵塔傾斜遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)》綜合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、底層開發(fā)階段考核

  • 5G物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)

    STM32(ARM Cortex-M3)開發(fā)、RFID射頻識(shí)別開發(fā)、NB-IoT窄帶物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)、Zigbee無線傳感網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、 《物聯(lián)網(wǎng)大棚》綜合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、5G物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)階段考核

  • 綜合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

    《智能家居》綜合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、GIT分布式版本控制系統(tǒng)、項(xiàng)目答辯、就業(yè)指導(dǎo)

嚴(yán)管厚愛 多位一體教學(xué)體系

  • 學(xué)科講師

    師資團(tuán)隊(duì)匯集專職研發(fā)人員、專職授課師資,其中有畢業(yè)于名校高材生,具備多年的行業(yè)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)和授課經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)員做到因材施教。

  • 實(shí)訓(xùn)講師

    實(shí)訓(xùn)老師包括來自百度、阿里、騰訊、IBM、微軟等IT公司的技術(shù)開發(fā)人員。從企業(yè)實(shí)際需求出發(fā),更有效的幫助學(xué)員解決項(xiàng)目開發(fā)問題。

  • 企業(yè)拓展講師

    配備企業(yè)拓展老師帶領(lǐng)學(xué)員們?nèi)ミM(jìn)行實(shí)地參觀,親身體驗(yàn)大型公司的場(chǎng)景,了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)知識(shí),錘煉學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)。

  • 助教老師

    助教老師陪伴學(xué)習(xí),關(guān)注課堂學(xué)習(xí)情況,有問題解惑。為學(xué)員發(fā)放配套的課程講義和視頻,以便二次鞏固學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課程實(shí)操技能!

  • 學(xué)管師

    每個(gè)班級(jí)設(shè)置一名學(xué)習(xí)管理老師,主要負(fù)責(zé)把控學(xué)員每個(gè)階段的學(xué)習(xí)狀態(tài),跟進(jìn)學(xué)生的就業(yè)之路,為學(xué)員提供就業(yè)推薦服務(wù)。

  • 教務(wù)老師

    每個(gè)班級(jí)配備一名教務(wù)老師,負(fù)責(zé)學(xué)員的衣食起居,及時(shí)的解決學(xué)員的日常生活問題,使學(xué)員全身心投入學(xué)習(xí)中。

參加嵌入式培訓(xùn)班值得么?

現(xiàn)在物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)真的是一個(gè)特別不錯(cuò)的行業(yè),如果你學(xué)了嵌入式開發(fā)并且掌握了非常多的知識(shí),將來從事嵌入式相關(guān)崗位,特別是從事物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)崗位,將來賺錢并不難,所以大家并不需要太過擔(dān)心這方面的問題。

優(yōu)就業(yè)簡(jiǎn)介


優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓(xùn)品牌,致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集Java工程師、Web前端工程師、UI/UE交互設(shè)計(jì)師、Python工程師、人工智能開發(fā)工程師、VR/ AR開發(fā)工程師、Unity開發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)工程師、Linux 云計(jì)算工程師、軟件測(cè)試工程師、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、嵌入式開發(fā)工程師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、PHP工程師、C/C++工程師、SEM競(jìng)價(jià)師、SEO優(yōu)化師、社會(huì)化媒體運(yùn)營(yíng)師、電商運(yùn)營(yíng)師等課程為一體的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

為培養(yǎng)真正符合時(shí)代需求的高端IT人才,中公教育優(yōu)就業(yè)以高瞻的視野,經(jīng)多年布局,打造人才培訓(xùn)服務(wù)體系。以企業(yè)需求為導(dǎo)向,以行業(yè)未來為驅(qū)動(dòng),向企業(yè)和社會(huì)不斷輸送IT人才。

教學(xué)理念

優(yōu)就業(yè)以研發(fā)為核心競(jìng)爭(zhēng)力,以教學(xué)效果為導(dǎo)向,設(shè)置特色化輔導(dǎo)內(nèi)容和教學(xué)方式。不斷提高教學(xué)水準(zhǔn),業(yè)界特有的“4分理論+6分實(shí)訓(xùn)”教學(xué)法,為廣大學(xué)員提供了科學(xué)有效的教學(xué)服務(wù)。

理論學(xué)習(xí):科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)的知識(shí)理論體系,由優(yōu)就業(yè)百余位專職研發(fā)師資自主研發(fā)而成。緊跟市場(chǎng)需求、企業(yè)剛需,每月調(diào)研、更新,不斷打磨,力求傳授給學(xué)員前沿、實(shí)用的IT知識(shí)。

項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):階段學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)演練緊密結(jié)合。致力于讓學(xué)員學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)技能,真正做到學(xué)以致用。在理論學(xué)習(xí)完成后,設(shè)置大型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)階段。讓學(xué)員真正接觸、切身體會(huì)崗位所需技能,直接加入名企項(xiàng)目研發(fā)團(tuán)隊(duì),親自動(dòng)手參與項(xiàng)目開發(fā)、運(yùn)作過程,包括百度、華為、騰訊、網(wǎng)易、洛可可、太極等企業(yè)大型商業(yè)項(xiàng)目,使每一位學(xué)員有機(jī)會(huì)擁有自己完整的項(xiàng)目成果及獨(dú)立操作大型項(xiàng)目的從業(yè)能力。

教學(xué)體系

優(yōu)就業(yè)在各地市開設(shè)有不同形式、不同層次的輔導(dǎo)課程,致力于服務(wù)學(xué)生的差異化、個(gè)性化需求。

面授課程——手把手教學(xué),大型商業(yè)項(xiàng)目貫穿始終,提前積累工作經(jīng)驗(yàn)。

網(wǎng)絡(luò)課程——在線直播課、視頻網(wǎng)課,利用碎片時(shí)間,為自己增值。

圖書教材——堅(jiān)持專業(yè)+前沿+實(shí)戰(zhàn)的原則,自主研發(fā)的多品種IT教輔圖書,已成為IT技能學(xué)習(xí)暢銷書籍。

三大教學(xué)體系,突破時(shí)間、空間的限制,無論身處教室還是在家就學(xué),都能學(xué)習(xí)專業(yè)的IT技能。 優(yōu)就業(yè)為廣大學(xué)員提供更加人性化的選課服務(wù),全日制封閉班、周末班、名企直聘班、進(jìn)階深造班、實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)班、全棧高端班、在線直播班,多種班次類型,滿足更多人群的學(xué)習(xí)需求。更聯(lián)合高校開設(shè)學(xué)歷班,學(xué)成后將獲得國(guó)家承認(rèn)的大專、本科學(xué)歷,滿足廣大學(xué)員對(duì)更多技能、更高學(xué)歷的追求。

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煙臺(tái)嵌入式開發(fā)

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