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煙臺(tái)嵌入式c++ 培訓(xùn)

來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯：佚名    發(fā)布時(shí)間：2023-07-13

導(dǎo)語(yǔ)概要

物聯(lián)網(wǎng)+人工智能時(shí)代做嵌入式開(kāi)發(fā)橫跨軟+硬技術(shù)縱行端+云領(lǐng)域點(diǎn)擊咨詢嵌入式是什么？用于控制系統(tǒng)的操作：現(xiàn)在很多系統(tǒng)都分為多個(gè)獨(dú)立運(yùn)營(yíng)的小系統(tǒng)，這就是利用了嵌入式技術(shù)，這種方式能夠幫助企業(yè)遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)，

  • 煙臺(tái)嵌入式c++ 培訓(xùn)

    物聯(lián)網(wǎng)+人工智能時(shí)代做嵌入式開(kāi)發(fā)

    橫跨軟+硬技術(shù) 縱行端+云領(lǐng)域

    點(diǎn)擊咨詢

嵌入式是什么？

用于控制系統(tǒng)的操作：現(xiàn)在很多系統(tǒng)都分為多個(gè)獨(dú)立運(yùn)營(yíng)的小系統(tǒng)，這就是利用了嵌入式技術(shù)，這種方式能夠幫助企業(yè)遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)，讓企業(yè)工作便利性變得更高。

您是否面遇到以下難題？

  • 煙臺(tái)嵌入式c++ 培訓(xùn)

    大學(xué)剛畢業(yè)，剛畢業(yè)就失業(yè)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)大，難找工作。除了銷售就是銷售。

  • 煙臺(tái)嵌入式c++ 培訓(xùn)

    懂點(diǎn)技術(shù)小白，工作一兩年，技術(shù)一般，不敢跳槽。工作天天提心吊膽。

  • 煙臺(tái)嵌入式c++ 培訓(xùn)

    想轉(zhuǎn)行 IT 行業(yè)，原有工作經(jīng)驗(yàn)豐富，薪資沒(méi)有突破，難以割舍！職業(yè)瓶頸痛苦難忍。

嵌入“式”不可擋 無(wú)處不在

  • 煙臺(tái)嵌入式c++ 培訓(xùn)

    物聯(lián)網(wǎng)

    物聯(lián)網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)、傳統(tǒng)電信網(wǎng)等信息承載體，讓所有能行使獨(dú)立功能的普通物體實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò)，就是“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”。

  • 嵌入式人工智能

    嵌入式 AI，是能讓音箱、手機(jī)、機(jī)器人等智能硬件在不聯(lián)網(wǎng)的情況下實(shí)時(shí)完成環(huán)境感知、人機(jī)交互、決策控制等功能。

為什么選擇嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)師方向?

嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)師，選擇這個(gè)行業(yè)，首先是因?yàn)閲?guó)家政策的多方面支持，物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的快速發(fā)展，應(yīng)用是非常廣泛的，對(duì)推動(dòng)國(guó)家發(fā)展也有作用;其次是工資待遇方面，這是大家最為關(guān)注的一方面，由于這方面人才出現(xiàn)斷層，特別緊缺，供不應(yīng)求，就推動(dòng)了這個(gè)崗位工資的上漲，相比IT其他崗位，這個(gè)崗位是特別不錯(cuò)的;第三，在企業(yè)需求方面，中國(guó)的人工智能企業(yè)迅猛增加，相應(yīng)的人才需求也多了起來(lái)。

學(xué)完嵌入式能做什么？

  • 物聯(lián)網(wǎng)工程師

    需掌握技能：精通zigbee、藍(lán)牙、LoRa、NB-IOT等模塊的開(kāi)發(fā)及系統(tǒng)集成，熟悉C語(yǔ)言設(shè)計(jì)、STM32等單片機(jī)等。

  • 物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師

    需掌握技能：精通MQTT/CoAP/串口等通訊協(xié)議；熟悉MySQL/Redis/MongoDB/HBase數(shù)據(jù)庫(kù)；熟悉RabbitMQ/Kafka消息隊(duì)列服務(wù)。

  • 桌面游戲開(kāi)發(fā)工程師

    需掌握技能：精通數(shù)據(jù)庫(kù)，SQL(主要是Mysql)，能獨(dú)立完成各種復(fù)雜的查詢)；熟悉HTTP、Servlet、Json、XML；了解Linux。

  • 服務(wù)器開(kāi)發(fā)工程師

    需掌握技能：ARM、MIPS、RISC-V、X86、C/C++ Linux 、kernel、多線程、Linux內(nèi)核、容器、Linux驅(qū)動(dòng)。

  • 單片機(jī)工程師

    需掌握技能：至少熟悉MSP430，51、PIC、AVR、STM32、ARM芯片中的一種，熟悉嵌入式C語(yǔ)言編程。

  • ARM開(kāi)發(fā)工程師

    需掌握技能：Linux/Windows跨平臺(tái)、C++/QT、QtCreator、網(wǎng)絡(luò)編程、多線程、OpenGL、QtQuick 、g++工具鏈。

  • 嵌入式硬件工程師

    需掌握技能：熟悉通信原理；熟悉arm9軟硬件設(shè)計(jì)；熟悉數(shù)字及模擬電路設(shè)計(jì)；熟悉C語(yǔ)言，熟悉ARM嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。

  • 嵌入式軟件工程師

    需掌握技能：精通C/C++語(yǔ)言；熟悉軟件項(xiàng)目的一般開(kāi)發(fā)流程；熟悉ARM或其他微處理器架構(gòu)。

嵌入式課程實(shí)戰(zhàn)課程重要嗎？

選擇有實(shí)訓(xùn)的課程：如果大家在嵌入式課程這一塊的預(yù)算比較高，建議大家選擇有實(shí)訓(xùn)的課程，這樣能夠讓更好更快地掌握嵌入式技術(shù)，培訓(xùn)結(jié)束以后就能夠自己獨(dú)立開(kāi)發(fā)嵌入式軟件，就能夠**找到一份滿意的工作。

優(yōu)就業(yè)嵌入式課程 懂編程更懂設(shè)計(jì)

  • 嵌入式/物聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)課程

    嵌入式/物聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)體驗(yàn)（導(dǎo)學(xué)）、Linux（Ubuntu）操作系統(tǒng)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、高質(zhì)量C語(yǔ)言編程規(guī)范、 《坦克大戰(zhàn)小游戲》綜合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、基礎(chǔ)課程階段考核

  • 嵌入式Linux應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)

    Linux內(nèi)存管理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、Linux文件系統(tǒng)、Linux并發(fā)程序設(shè)計(jì)、Linux網(wǎng)絡(luò)編程、數(shù)據(jù)庫(kù)（SQLite）開(kāi)發(fā)、 《圖書(shū)管理系統(tǒng)》綜合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)階段考核

  • 嵌入式GUI及AI程序開(kāi)發(fā)

    C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、QT編程、OpenCV計(jì)算機(jī)視覺(jué)及機(jī)器學(xué)習(xí)、《人臉識(shí)別考勤系統(tǒng)》綜合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、 GUI及AI開(kāi)發(fā)階段考核

  • 嵌入式底層驅(qū)動(dòng)及內(nèi)核開(kāi)發(fā)

    ARM（ARM Cortex-A53）體系結(jié)構(gòu)與編程、ARM裸機(jī)驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)、嵌入式Linux系統(tǒng)移植、嵌入式Linux內(nèi)核及驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)、 《鐵塔傾斜遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)》綜合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、底層開(kāi)發(fā)階段考核

  • 5G物聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)

    STM32（ARM Cortex-M3）開(kāi)發(fā)、RFID射頻識(shí)別開(kāi)發(fā)、NB-IoT窄帶物聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)、Zigbee無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)、 《物聯(lián)網(wǎng)大棚》綜合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、5G物聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)階段考核

  • 綜合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

    《智能家居》綜合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、GIT分布式版本控制系統(tǒng)、項(xiàng)目答辯、就業(yè)指導(dǎo)

嚴(yán)管厚愛(ài) 多位一體教學(xué)體系

  • 學(xué)科講師

    師資團(tuán)隊(duì)匯集專職研發(fā)人員、專職授課師資，其中有畢業(yè)于**高材生，具備多年的行業(yè)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)和授課經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)員做到因材施教。

  • 實(shí)訓(xùn)講師

    實(shí)訓(xùn)老師包括來(lái)自百度、阿里、騰訊、IBM、微軟等IT公司的技術(shù)開(kāi)發(fā)人員。從企業(yè)實(shí)際需求出發(fā)，更有效的幫助學(xué)員解決項(xiàng)目開(kāi)發(fā)問(wèn)題。

  • 企業(yè)拓展講師

    配備企業(yè)拓展老師帶領(lǐng)學(xué)員們?nèi)ミM(jìn)行實(shí)地參觀，親身體驗(yàn)大型公司的場(chǎng)景，了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)知識(shí)，錘煉學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)。

  • 助教老師

    助教老師陪伴學(xué)習(xí)，關(guān)注課堂學(xué)習(xí)情況，有問(wèn)題解惑。為學(xué)員發(fā)放配套的課程講義和視頻，以便二次鞏固學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課程實(shí)操技能!

  • 學(xué)管師

    每個(gè)班級(jí)設(shè)置一名學(xué)習(xí)管理老師，主要負(fù)責(zé)把控學(xué)員每個(gè)階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)，跟進(jìn)學(xué)生的就業(yè)之路，為學(xué)員提供就業(yè)推薦服務(wù)。

  • 教務(wù)老師

    每個(gè)班級(jí)配備一名教務(wù)老師，負(fù)責(zé)學(xué)員的衣食起居，及時(shí)的解決學(xué)員的日常生活問(wèn)題，使學(xué)員全身心投入學(xué)習(xí)中。

嵌入式軟件培訓(xùn)可以創(chuàng)業(yè)嗎？

投入成本低：從市場(chǎng)調(diào)查情況來(lái)看，嵌入式軟件開(kāi)發(fā)幾乎是無(wú)本的買(mǎi)賣(mài)，只要接到企業(yè)的訂單，就可以在企業(yè)的軟件系統(tǒng)中進(jìn)行嵌入式軟件開(kāi)放，非常簡(jiǎn)單。而且這個(gè)項(xiàng)目還不需要豪華的辦公地點(diǎn)，只要有一個(gè)小小的工作室，就可以**解決這件事。

優(yōu)就業(yè)簡(jiǎn)介


優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓(xùn)品牌，致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才，以學(xué)員就業(yè)為目的，優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨，是一家集Java工程師、Web前端工程師、UI/UE交互設(shè)計(jì)師、Python工程師、人工智能開(kāi)發(fā)工程師、VR/ AR開(kāi)發(fā)工程師、Unity開(kāi)發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)工程師、Linux 云計(jì)算工程師、軟件測(cè)試工程師、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、嵌入式開(kāi)發(fā)工程師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、PHP工程師、C/C++工程師、SEM競(jìng)價(jià)師、SEO優(yōu)化師、社會(huì)化媒體運(yùn)營(yíng)師、電商運(yùn)營(yíng)師等課程為一體的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

為培養(yǎng)真正符合時(shí)代需求的高端IT人才，中公教育優(yōu)就業(yè)以高瞻的視野，經(jīng)多年布局，打造人才培訓(xùn)服務(wù)體系。以企業(yè)需求為導(dǎo)向，以行業(yè)未來(lái)為驅(qū)動(dòng)，向企業(yè)和社會(huì)不斷輸送IT人才。

教學(xué)理念

優(yōu)就業(yè)以研發(fā)為核心競(jìng)爭(zhēng)力，以教學(xué)效果為導(dǎo)向，設(shè)置特色化輔導(dǎo)內(nèi)容和教學(xué)方式。不斷提高教學(xué)水準(zhǔn)，業(yè)界特有的“4分理論+6分實(shí)訓(xùn)”教學(xué)法，為廣大學(xué)員提供了科學(xué)有效的教學(xué)服務(wù)。

理論學(xué)習(xí)：科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)的知識(shí)理論體系，由優(yōu)就業(yè)百余位專職研發(fā)師資自主研發(fā)而成。緊跟市場(chǎng)需求、企業(yè)剛需，每月調(diào)研、更新，不斷打磨，力求傳授給學(xué)員前沿、實(shí)用的IT知識(shí)。

項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：階段學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)演練緊密結(jié)合。致力于讓學(xué)員學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)技能，真正做到學(xué)以致用。在理論學(xué)習(xí)完成后，設(shè)置大型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)階段。讓學(xué)員真正接觸、切身體會(huì)崗位所需技能，直接加入名企項(xiàng)目研發(fā)團(tuán)隊(duì)，親自動(dòng)手參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、運(yùn)作過(guò)程，包括百度、華為、騰訊、網(wǎng)易、洛可可、太極等企業(yè)大型商業(yè)項(xiàng)目，使每一位學(xué)員有機(jī)會(huì)擁有自己完整的項(xiàng)目成果及獨(dú)立操作大型項(xiàng)目的從業(yè)能力。

教學(xué)體系

優(yōu)就業(yè)在各地市開(kāi)設(shè)有不同形式、不同層次的輔導(dǎo)課程，致力于服務(wù)學(xué)生的差異化、個(gè)性化需求。

面授課程——手把手教學(xué)，大型商業(yè)項(xiàng)目貫穿始終，提前積累工作經(jīng)驗(yàn)。

網(wǎng)絡(luò)課程——在線直播課、視頻網(wǎng)課，利用碎片時(shí)間，為自己增值。

圖書(shū)教材——堅(jiān)持專業(yè)+前沿+實(shí)戰(zhàn)的原則，自主研發(fā)的多品種IT教輔圖書(shū)，已成為IT技能學(xué)習(xí)暢銷書(shū)籍。

三大教學(xué)體系，突破時(shí)間、空間的限制，無(wú)論身處教室還是在家就學(xué)，都能學(xué)習(xí)專業(yè)的IT技能。 優(yōu)就業(yè)為廣大學(xué)員提供更加人性化的選課服務(wù)，全日制封閉班、周末班、名企直聘班、進(jìn)階深造班、實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)班、全棧高端班、在線直播班，多種班次類型，滿足更多人群的學(xué)習(xí)需求。更聯(lián)合高校開(kāi)設(shè)學(xué)歷班，學(xué)成后將獲得國(guó)家承認(rèn)的大專、本科學(xué)歷，滿足廣大學(xué)員對(duì)更多技能、更高學(xué)歷的追求。

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