課程簡(jiǎn)介：食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)方便，總有一家在你身邊快速咨詢小吃的類型可謂五花八門，遍及糧食、果蔬、肉蛋奶各類，酸甜辣各味俱全，熱吃、涼吃吃法不一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了詞典中關(guān)于“小吃”所下的定義范疇。食為先小吃培訓(xùn)類型煲仔飯咨詢?cè)斍殪易酗?籠仔飯/燉品咨詢?cè)斍榇ú俗稍冊(cè)斍榇嗳怩屪稍冊(cè)斍榉罨Ｈ饷孀稍冊(cè)斍樯w澆飯咨詢?cè)斍辂u煮串串咨詢?cè)斍閺V式燒臘咨詢?cè)斍楣鸹▔与u咨詢?cè)斍楣鹆痔厣追圩稍冊(cè)斍楹幽蠣Z面咨詢?cè)斍楹怅桘u粉咨詢...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)方便，總有一家在你身邊快速咨詢世界各地都有各種各樣的風(fēng)味小吃，因當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗而異，特色鮮明，風(fēng)味獨(dú)特。小吃就地取材，能夠突出反映當(dāng)?shù)氐奈镔|(zhì)文化及社會(huì)生活風(fēng)貌，是一個(gè)地區(qū)不可或缺的重要特色。食為先各地特色、時(shí)尚飲品系列學(xué)習(xí)內(nèi)容1.原料、配料及機(jī)器的選取、初加工與保存。2.選材、配方。3.制作技術(shù)和方法。培訓(xùn)流程示范講解：1.專業(yè)老師一對(duì)一的實(shí)戰(zhàn)示范。2.老師實(shí)踐操作中帶領(lǐng)你回憶理論...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)方便，總有一家在你身邊快速咨詢世界各地都有各種各樣的風(fēng)味小吃，因當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗而異，特色鮮明，風(fēng)味獨(dú)特。小吃就地取材，能夠突出反映當(dāng)?shù)氐奈镔|(zhì)文化及社會(huì)生活風(fēng)貌，是一個(gè)地區(qū)不可或缺的重要特色。食為先燒臘/鹵/泡系列學(xué)習(xí)內(nèi)容1.原料、配料及機(jī)器的選取、初加工與保存。2.選材、配方。3.制作技術(shù)和方法。培訓(xùn)流程示范講解：1.專業(yè)老師一對(duì)一的實(shí)戰(zhàn)示范。2.老師實(shí)踐操作中帶領(lǐng)你回憶理論學(xué)習(xí)階...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)方便，總有一家在你身邊快速咨詢小吃多指正餐以外的熟食、點(diǎn)心、西餐中的冷盤等。《現(xiàn)代漢語詞典》里的解釋有三種，這里所指的是“飲食業(yè)中出售的年糕、粽子、元宵、油茶等食品的統(tǒng)稱”。食為先燒臘/鹵/泡系列學(xué)習(xí)內(nèi)容1.原料、配料及機(jī)器的選取、初加工與保存。2.選材、配方。3.制作技術(shù)和方法。培訓(xùn)流程示范講解：1.專業(yè)老師一對(duì)一的實(shí)戰(zhàn)示范。2.老師實(shí)踐操作中帶領(lǐng)你回憶理論學(xué)習(xí)階段中的開店...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)方便，總有一家在你身邊快速咨詢特色小吃是中國(guó)飲食不可缺少的一部分，并成為中國(guó)飲食生活的主要內(nèi)容之一。每個(gè)地區(qū)都有著其獨(dú)特的小吃，被稱為當(dāng)?shù)氐奶厣〕?。食為先各地特色、時(shí)尚飲品系列學(xué)習(xí)內(nèi)容1.原料、配料及機(jī)器的選取、初加工與保存。2.選材、配方。3.制作技術(shù)和方法。培訓(xùn)流程示范講解：1.專業(yè)老師一對(duì)一的實(shí)戰(zhàn)示范。2.老師實(shí)踐操作中帶領(lǐng)你回憶理論學(xué)習(xí)階段中的開店的技巧，原材料的選...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)方便，總有一家在你身邊快速咨詢“在大眾餐飲市場(chǎng)，光靠降價(jià)、便宜已難打動(dòng)消費(fèi)者，做特色、提升品質(zhì)和服務(wù)才能長(zhǎng)久吸引客人?！逼刺厣?、拼服務(wù)已成為當(dāng)前餐飲業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)。食為先燒臘/鹵/泡系列學(xué)習(xí)內(nèi)容1.原料、配料及機(jī)器的選取、初加工與保存。2.選材、配方。3.制作技術(shù)和方法。培訓(xùn)流程示范講解：1.專業(yè)老師一對(duì)一的實(shí)戰(zhàn)示范。2.老師實(shí)踐操作中帶領(lǐng)你回憶理論學(xué)習(xí)階段中的開店的技巧，原材...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)方便，總有一家在你身邊快速咨詢小吃、熟食不必講究禮儀，隨時(shí)方便地解決饑餓問題。在國(guó)內(nèi)，小吃通常不做為家庭的正餐，人們會(huì)到小吃店或小吃攤位上購(gòu)買。食為先燒臘/鹵/泡系列學(xué)習(xí)內(nèi)容1.原料、配料及機(jī)器的選取、初加工與保存。2.選材、配方。3.制作技術(shù)和方法。培訓(xùn)流程示范講解：1.專業(yè)老師一對(duì)一的實(shí)戰(zhàn)示范。2.老師實(shí)踐操作中帶領(lǐng)你回憶理論學(xué)習(xí)階段中的開店的技巧，原材料的選擇，采購(gòu)，成...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)方便，總有一家在你身邊快速咨詢食品和小吃本無界限，但為了講述方便，將凡規(guī)模較大、能單獨(dú)進(jìn)食并能成為正餐者，估且稱為食品；而不能做為正餐或須佐以其他食品，或隨意而食者，則稱為小吃。食為先燒臘/鹵/泡系列學(xué)習(xí)內(nèi)容1.原料、配料及機(jī)器的選取、初加工與保存。2.選材、配方。3.制作技術(shù)和方法。培訓(xùn)流程示范講解：1.專業(yè)老師一對(duì)一的實(shí)戰(zhàn)示范。2.老師實(shí)踐操作中帶領(lǐng)你回憶理論學(xué)習(xí)階段中的...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)方便，總有一家在你身邊快速咨詢現(xiàn)代人吃小吃通常不是為了吃飽，除了可以解饞以外，品嘗異地風(fēng)味小吃還可以藉此了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)情。也有些人因胃口小或由于疾病不能吃得太多，三餐不足以供應(yīng)必要的營(yíng)養(yǎng)，需要在正餐后額外吃一些小吃補(bǔ)充。食為先燒臘/鹵/泡系列學(xué)習(xí)內(nèi)容1.原料、配料及機(jī)器的選取、初加工與保存。2.選材、配方。3.制作技術(shù)和方法。培訓(xùn)流程示范講解：1.專業(yè)老師一對(duì)一的實(shí)戰(zhàn)示范。2.老...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)方便，總有一家在你身邊快速咨詢隨著大眾餐飲市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，餐飲企業(yè)適時(shí)做出調(diào)整，摒棄價(jià)格戰(zhàn)，轉(zhuǎn)向差異化競(jìng)爭(zhēng)，比如向“特色”、“主題”、新熱點(diǎn)、新需求等方向轉(zhuǎn)型。特色餐飲成未來餐飲發(fā)展趨勢(shì)。食為先燒臘/鹵/泡系列學(xué)習(xí)內(nèi)容1.原料、配料及機(jī)器的選取、初加工與保存。2.選材、配方。3.制作技術(shù)和方法。培訓(xùn)流程示范講解：1.專業(yè)老師一對(duì)一的實(shí)戰(zhàn)示范。2.老師實(shí)踐操作中帶領(lǐng)你回憶理論學(xué)習(xí)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)方便，總有一家在你身邊快速咨詢隨著大眾餐飲市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，餐飲企業(yè)適時(shí)做出調(diào)整，摒棄價(jià)格戰(zhàn)，轉(zhuǎn)向差異化競(jìng)爭(zhēng)，比如向“特色”、“主題”、新熱點(diǎn)、新需求等方向轉(zhuǎn)型。特色餐飲成未來餐飲發(fā)展趨勢(shì)。食為先特色餅類學(xué)習(xí)內(nèi)容1.原料、配料及機(jī)器的選取、初加工與保存。2.選材、配方。3.制作技術(shù)和方法。培訓(xùn)流程示范講解：1.專業(yè)老師一對(duì)一的實(shí)戰(zhàn)示范。2.老師實(shí)踐操作中帶領(lǐng)你回憶理論學(xué)習(xí)階段中的...[詳情]